Slide 2:
Fenômeno indefinido
Ação Educar X avaliar “ Educar é fazer ato de sujeito,
é problematizar o mundo em que vivemos
para superar as contradições,
comprometendo-se com esse mundo
para recriá-lo constantemente”.
Gadotti
Slide 3:
Textos que permitem atribuição de sentidos:
conhecer o nível de desempenho do aluno (constatação da realidade);
comparar essa informação com aquilo que é considerado importante no processo educativo (qualificação);
tomar as decisões que possibilitem atingir os resultados esperados.
Slide 5:
Processo contínuo de aprendizagem
Slide 6:
Se quiser colher a curto prazo, plante flores
Se quiser colher a médio prazo,
plante arvores frutíferas
Mas, se quiser colher para vida toda
eduque crianças.