Renascimento e a Formação da Mentalidade Moderna

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15-11-2011 1 Lição nº 16 de Novembro de 2011 Sumário: O Renascimento e a formação da mentalidade moderna: Focos de difusão cultural (Itália,o berço do Renascimento) . O Humanismo. Aula de História / 8ºAno

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15-11-2011 2 Aula de História / 8ºAno O Renascimento foi um movimento cultural surgido em Itália no século XV, de onde se espalhou por toda a Europa Este movimento teve como fonte inspiradora o antigo mundo greco-romano. Caracteriza pela crença no valor do Homem (Humanismo), pelo desenvolvimento das artes e das letras, e pelos avanços do saber científico com base na experiência e na observação da Natureza.

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15-11-2011 3 Aula de História / 8ºAno Renascimento Movimento Cultural dos Séculos XV / XVI Surge em Itália em finais do século XIV porque… Riqueza e prosperidade das cidades italianas (Génova, Veneza, Florença); Os dirigentes das cidades italianas – papas, príncipes, burgueses – concorrem entre si embelezando as suas cidades, protegendo escritores e artistas através do mecenato; Homens ricos ou governantes apoiam artistas e escritores. A Itália, pela proximidade física, está perto dos centros culturais da antiga Grécia e Roma, que funcionam como fontes de inspiração para artistas e escritores. Renascimento da matriz cultural da antiga Grécia e Roma Difusão por toda a Europa Itália – Petrarca e Maquíavel Holanda – Erasmo de Roterdão. Inglaterra - Shakespeare. Portugal – Camões.

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15-11-2011 4 Aula de História / 8ºAno Abre o manual na página 55 e lê atentamente o texto número 2.

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15-11-2011 5 Aula de História / 8ºAno Renascimento Humanismo “O Homem é a medida de todas as coisas” Surge uma nova mentalidade e imagem do Homem: O Homem passa a substituir Deus como centro das preocupações humanas; O Homem desta época dedica-se à ginástica, à esgrima e a todos os ramo do saber; O Homem Como o Centro do Mundo Leonardo da Vinci

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15-11-2011 6 Aula de História / 8ºAno O Homem do Renascimento, para além do estudo da Antiguidade Clássica (Grécia e Roma), procurou igualmente compreender a Natureza e os seus fenómenos. Desenvolveu-se desta forma o conhecimento científico em várias áreas, conhecimento esse que se foi espalhando por toda a Europa através de meios em que a literatura (os livros) desempenhou um papel fundamental após a invenção da imprensa.

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15-11-2011 7 O Homem dos séculos XV e XVI (Renascimento) preocupa-se com o estudo da Natureza. Baseado na observação e na experiência, desenvolveu várias ciências (Doc.4 – pag.61). : Geografia e Ciências da Natureza (Botânica e Zoologia) – descoberta de novos mundos, plantas e animais de outros continentes; Astronomia (estudo dos astros) – Teoria Heliocêntrica de Nicolau Copérnico, segundo a qual o sol é o centro do universo, em torno do qual giravam a Terra e os outros planetas (coloca-se em causa a teoria durante séculos defendida pela Igreja segundo a qual a Terra seria o centro do Universo – Geocentrismo) – Ler Texto 5 pág.61. Medicina – Estudo da anatomia humana, com recurso a cadáveres; Matemática – Desenvolvimento da álgebra e da geometria. (doc.3 pág 61) Aula de História / 8ºAno

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15-11-2011 8 Propagação do Ideais Renascentistas Movimento renascentista espalha-se por toda a Europa: Principais pontos de aceitação: Flandres (Erasmo de Roterdão); França; Inglaterra (Shakespeare e Thomas More); Portugal (Damião de Góis, Camões, Sá de Miranda. Aula de História / 8ºAno

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15-11-2011 9 Propagação do Ideais Renascentistas Movimento renascentista espalha-se por toda a Europa através de: Contactos estabelecidos entre os Humanistas (troca de correspondência, viagens, visitas; Frequência de escolas, como os colégios e as Universidades onde são transmitidos os novos ideais; Imprensa – vulgarizada no século XV pela invenção de Guttenberg, permite a divulgação de livros, fazendo com que um público cada vez mais vasto tenha acesso à cultura, ao saber e ao conhecimento. Aula de História / 8ºAno

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15-11-2011 10 Aula de História / 8ºAno A arte renascentista inspirou-se na antiga arte greco-romana, evidenciando, no entanto, características próprias e manifestando-se sobretudo nas grandes cidades italianas. Em Portugal, , na mesma época, um estilo original se impunha no plano artístico, o Manuelino, com características muito próprias e associado ao período glorioso dos descobrimentos portugueses e ao reinado de D. Manuel I.

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15-11-2011 11 Arte Renascentista Inspiração Clássica Recuperação das Regras artísticas da antiga Roma e da antiga Grécia Espírito Inovador Apresenta características próprias Aula de História / 8ºAno

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15-11-2011 12 Arte Renascentista Arquitectura Utilização de elementos das antigas construções greco-romanas – colunas, frontões, arcos de volta perfeita e cúpulas; Utilização de novas formas artísticas: Balaustradas, e cornijas, que transmitem a sensação de horizontalidade; Medalhões e florões como elementos decorativos – apelam ao naturalismo. Aula de História / 8ºAno

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15-11-2011 13 Arte Renascentista Pintura Temas: Religiosos, paisagens naturais e cenas da antiga mitologia grega e romana; Criação da ilusão da profundidade – perspectiva em quadros pintados a óleo ou em frescos (paredes e tectos de gesso); Tipos de produção pictórica: o retrato e o nú (naturalismo); Organização geométrica das composições. Aula de História / 8ºAno

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15-11-2011 14 Arte Renascentista Escultura Inspiração na antiga estatuária greco-romana; Representação da figura humana da forma mais natural. Aula de História / 8ºAno

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15-11-2011 15 Aula de História / 8º Arte Renascentista Arquitectura Principais nomes... Pintura Escultura Brunelleschi Bramante Leonardo da Vinci Miguel Ângelo Rafael Bosch Miguel Ângelo Donatello

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15-11-2011 16 Aula de História / 8º PORTUGAL... ESTILO MANUELINO – D. Manuel I / Gótico tardio.

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15-11-2011 17 Aula de História / 8º PORTUGAL... ESTILO MANUELINO – D. Manuel I / Gótico tardio. Características: Estrutura gótica – uso de plantas para amplas igrejas, arcos policêntricos, abóbadas em ogiva, colunas em espiral e pináculos sob a forma de cone; Motivos decorativos naturalistas – troncos de árvores, cachos de uvas, folhas de loureiro; Motivos decorativos marítimos – Cordas, nós, correntes redes, conchas, algas, etc; Símbolos do Rei D. Manuel I – Cruz de Cristo e esfera armilar. Monumentos mais representativos: Torre de Belém – Francisco Arruda Mosteiro dos Jerónimos – Diogo Boitaca e João de Castilho Convento de Cristo (Tomar) – Diogo Arruda.