PENGISIAN INSTRUMEN EDS 2012

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

PowerPoint Presentation: 

Bagaimana Pemecahannya? Pendekatan kontekstual merupakan suatu konsep belajar yang menuntut guru mampu menghadirkan situasi dunia nyata baik di kelas maupun di luar kelas. Metode pembelajaran harus dapat mendorong aktivitas siswa yang tidak hanya terbatas pada aktivitas fisik, tetapi bersifat psikis seperti aktivitas mental. guru selalu mendominasi dalam pembelajaran, pola pembelajaran yang diterapkan masih berpusat pada guru, pemilihan metode belum tepat Latar Belakang Masalah ANALISIS PROFIL DAN PETA MUTU PENDIDIKAN P ENGISIAN INSTRUMEN EDS 2012 1 CAPACITY BUILDING PENGGUNAAN INSTRUMEN EDS TINGKAT NASIONAL

LANGKAH KEGIATAN 1: 

LANGKAH KEGIATAN 1 PRESENTASI KELOMPOK: ANATOMI INSTRUMEN MENGKAJI INSTRUMEN EDS 2012 DISKUSI KELOMPOK BRAINSTORMING PENGKUATAN DAN REFLEKSI

PowerPoint Presentation: 

DISKUSI KELOMPOK Peserta mengkaji konstruksi dan anatomi instrumen EDS 2012 kemudian mempresentasikan hasil kajian MENGKAJI INSTRUMEN EDS 2012

PowerPoint Presentation: 

Bagaimana struktur instrumen EDS 2012 ? Sebutkan konstruksi instrumen EDS 2012! Apa saja kriteria tahapan pemenuhan mutu? Bagaimana cara pengumpulan data dalam EDS? ` DISKUSI KELOMPOK

PowerPoint Presentation: 

STRUKTUR INSTRUMEN EDS 2012 Instrumen EDS 2012 terdiri atas Angket kepala sekolah (isian data dasar dan pilihan), angket guru, angket siswa, dan angket komite sekolah Format rekapitulasi hasil pengisian angket dalm Ms Excel

KONSTRUKSI INSTRUMEN EDS 2012: 

KONSTRUKSI INSTRUMEN EDS 2012 KEPALA SEKOLAH INSTRUMEN TELAAH SILABUS DATA DASAR ANGKET GURU SISWA KOMITE SEKOLAH KEPALA SEKOLAH INSTRUMEN TELAAH SILABUS DATA DASAR ANGKET GURU SISWA KOMITE SEKOLAH REKAPITULASI Standar Komponen Indikator e-EDS INSTRUMEN CETAK (PDF) INSTRUMEN REKAPITULASI (XLS) SATUAN PENDIDIKAN

KONSTRUKSI INSTRUMEN EDS 2012: 

KONSTRUKSI INSTRUMEN EDS 2012 Instrumen EDS/M terdiri dari 8 (delapan) s tandar sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP) Setiap st andar terdiri atas beberapa komponen Setiap ko mponen terdiri dari beberapa sub komponen Setiap sub komponen terdiri dari beberapa indikator esensial Setiap i ndikator memberikan gambaran lebih rinci dari informasi kinerja sekolah. Setiap indikator dijabarkan dalam beberapa butir pertanyaan/pernyataan

PowerPoint Presentation: 

INSTRUMEN CETAK INSTRUMEN REKAPITULASI (pencatatan hasil angket)

KONSTRUKSI INSTRUMEN EDS 2012: 

Makna kode pada Format Rekap 1.0.0.0.0 Standar 1.1.0.0.0 Komponen 1.1.1.0.0 Subkomponen 1.1.1.1.0 Indikator 1.1.1.1.1 Butir pertanyaan/pernyataan Pada petunjuk pengisian EDS yang menyatakan silang (x) untuk (o) diganti dengan memilih a, b, c, dst KONSTRUKSI INSTRUMEN EDS 2012

TAHAP PEMENUHAN MUTU : 

T AHAP PEMENUHAN MUTU Tahapan pe menuhan mutu ini memiliki makna : Tahap ke - 1 (belum memenuhi S NP ) Tahap ke - 2 (memenuhi S NP ) Tahap ke - 3 (me lampau i SNP) Catatan: Penentuan TAHAPAN PEMENUHAN MUTU sesuai dengan rubrik masing-masing indikator yg secara otomatis diproses oleh sistem/software.

LANGKAH KEGIATAN 2 SIMULASI PENGISIAN INSTRUMEN EDS: 

LANGKAH KEGIATAN 2 SIMULASI PENGISIAN INSTRUMEN EDS PRESENTASI KELOMPOK MENGISI ANGKET M ENGENTRI DATA MENCERMATI ANGKET INSTRUMEN EDS 2012 PENGKUATAN DAN REFLEKSI

Siapa yang melaksanakan EDS?: 

S iapa yang melaksanakan EDS? EDS dilaksanakan oleh semua komponen sekolah yang dikoordinir oleh Tim Pengembang Sekolah (TPS) TPS terdiri atas: Kepala Sekolah. Wakil unsur guru. Wakil Komite Sekolah. Wakil orang tua siswa. Pengawas – sebagai fasilitator/pembimbing /verifikator

KETENTUAN RESPONDEN: 

KETENTUAN RESPONDEN RESPONDEN SD SMP SMA SMK KEPSEK 1 org 1 org 1 org 1 org GURU semua guru kelas , guru mapel @1org max 30 org min guru mapel @ 1 org max 30 org min guru mapel @ 1 org max 30 org min guru mapel @ 1 org max 30 org SISWA siswa kelas 4 dan kelas 5 (jumlah minimal 30 org) @ 3 siswa yg berasal dari guru responden (min 30 org max 60 org @ 3 siswa yg berasal dari guru responden (min 30 org max 60 org @ 3 siswa yg berasal dari guru responden (min 30 org max 60 org KOMITE 3 org 3 org 3 org 3 org

Cara Pengisian Instrumen: 

Cara Pengisian Instrumen

PowerPoint Presentation: 

Data Dasar Diisi sesuai dengan tabel isian pd angket Nama Kepala Sekolah ( dengan gelar ) : Rudi Sujarwo NUPTK : 11111 Pendidikan Jenjang Keahlian Perguruan Tinggi D1/D2/D3 S1 S2 S3 Asal Sekolah/Tempat Tugas : …………………………………………………………………………………. Alamat Sekolah No. Telepon : …………………………………………………………………………………. : …………………………………………………………………………………. IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

PowerPoint Presentation: 

3.1.6.4. Rata-rata nilai Ujian Sekolah mata pelajaran sbb : Pendidikan Agama = ………. Pendidikan Kewarganegaraan = ………. Bahasa Indonesia = ………. Matematika = ………. Ilmu Pengetahuan Alam = ………. Ilmu Pengetahuan Sosial = ………. Sedi Budaya dan Keterampilan = ………. Pendidikan Jasmani , Olahraga dan Kesehatan = ………. Bahasa Inggris = ………. Muatan Lokal = ………. 3.1.6. 6 . Rata-rata nilai rapor siswa kelas VI semester 2 dalam 1 tahun terakhir dari mata pelajaran sbb : Pendidikan a gama = ………. Pendidikan k ewarganegaraan = ………. Bahasa Indonesia = ………. Matematika = ………. Ilmu p engetahuan a lam = ………. Ilmu p engetahuan s osial = ………. Sedi b udaya dan k eterampilan = ………. Pendidikan j asmani , o lah raga dan k esehatan = ………. Bahasa Inggris = ………. Muatan Lokal = ………. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

Data dari Angket: 

Data dari Angket Guru ke 1 Guru ke 2, dst respon respon

Contoh utk Angket Siswa: 

Contoh utk Angket Siswa Siswa ke 9 dst respon

Contoh utk komite sekolah: 

Contoh utk komite sekolah Komite ke 2, dst respon

PowerPoint Presentation: 

INSTRUMEN REKAPITULASI REKAPITULASI - level standar REKAPITULASI - level komponen/sub komponen/indikator MENU (SHEET – REKAPITULASI) merupakan alat bantu dalam memahami kinerja dari setiap paramater EDS dari tingkat standar sampai dengan indikator Merupakan hasil olahan yang berasal dari hasil pemasukan data dasar dan angket Dibawah SNP Sama dengan SNP Di atas SNP

Grafik Pencapaian/Pemenuhan Mutu: 

Grafik Pencapaian/Pemenuhan Mutu

PowerPoint Presentation: 

SIMULASI PENGISIAN INSTRUMEN (60 MENIT) Peserta dibagi kedalam 4 kelompok. Kelompok kerja berperan sebagai TPS, menentukan Ketua TPS dan anggotanya Menentukan responden yg diperlukan Peserta dalam kelompok berperan sebagai responden : kepala sekolah, guru(3), siswa(4 org) dan komite sekolah (2 org)

PowerPoint Presentation: 

5. Masing-masing responden mengisi angket 6. Mengumpulkan angket 7. Mengentri data hasil angket ke dalam format rekap instrumen 8. Mencermati tahap pemenuhan 9. Merumuskan rekomendasi perbaikan (bahan penyusunan RKS, RKAS) Lanjutan

PowerPoint Presentation: 

No Komponen Indikator Tahapan Pemenuhan Rekomendasi REKOMENDASI Standar : ........................

PENGISIAN INSTRUMEN EDS/M: 

PENGISIAN INSTRUMEN EDS/M Memahami PP dan Permendiknas yang terkait dengan 8 SNP Memahami Komponen dan Indikator 8 SNP Me ngisi angket secara objektif sesuai dengan Kondisi Riil Sekolah dan B ukti Fisik Mengentri data hasil angket ke dalam Format Rekap Me ncermati Tahapan Pengembangan penca p aian setiap indikator Merumuskan Rekomendasi

Proses Evaluasi Diri Sekolah: 

Proses Evaluasi Diri Sekolah Pembentukan TPS, Menkaji pedoman pemenuhan mutu Pelatihan penggunaan Instrumen Pelaksanaan EDS di sekolah Up load EDS Menganalisis profil mutu sekolah Penyusunan rekomendasi P enyusunan RKS dan RKAS. Sosialisasi hasil EDS ke seluruh stakeholder sekolah(internal sekolah)

PowerPoint Presentation: 

PESERTA MENCERMATI ANGKET DAN CARA PENGISIANNYA CONTOH : INSTRUMEN EVALUASI DIRI SEKOLAH Responden Guru Petunjuk : Angket ini terdiri atas : pertanyaan dengan jawaban berupa daftar cek dengan simbol kotak (  ) pertanyaan dengan jawaban pilihan skala bertingkat , ditandai dengan memilih option yang paling sesuai dengan kondisi riil , dan pertanyaan dengan jawaban terbuka disediakan tempat jawaban !

PowerPoint Presentation: 

Memilih lebih dari satu pilihan, Memilih satu pilihan jawaban yang dianggap paling tepat Memilih satu dari dua pilihan, dan Mengisi titik-titik (tempat yang telah disediakan). Ada empat cara mengisi / menjawab pertanyaan dalam kuesioner :

REKOMENDASI : 

REKOMENDASI Rekomendasi tidak hanya difokuskan pada indikator yang dianggap lemah namun juga disusun untuk setiap indikator yang telah mencapai standar nasional pendidikan.

REKOMENDASI : 

REKOMENDASI Rekomendasi dibedakan dua macam yaitu; a. Rekomendasi Perbaikan/Peningkataan b. Rekomendasi Pengembangan Rekomendasi Perbaikan/Peningkatan bilamana belum memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) Rekomendasi Pengembangan bilamana sudah memenuhi SNP

PERUMUSAN REKOMENDASI : 

PERUMUSAN REKOMENDASI Contoh Rekomendasi : Standar Isi Komponen : 1. Kerangka Dasar dan Struktur KTSP Subkomponen : 1.1 Pengembangan KTSP Indikator : 1.1.1 Sekolah melaksanakan pengembangan KTSP dengan melibatkan unsur guru, konselor , kepala sekolah , komite sekolah , dan nara sumber , dan pihak-pihak lain yang terkait . HASIL : Skor : 1 (sekolah belum melibatkan unsur-nara sumber dan pihak lain REKOMENDASI Sekolah kami perlu memfasilitasi penyusunan KTSP dengan melibatkan nara sumber dan pihak lain yang relevan(misal: tokoh masyarakat dan DUDI)

REFLEKSI Apa implikasi dari penggunaan instrumen EDS 2012 Apa keuntungan penggunaan instrumen EDS 2012: 

REFLEKSI Apa implikasi dari penggunaan instrumen EDS 2012 Apa keuntungan penggunaan instrumen EDS 2012

Implikasi penggunaan instrumen EDS 2012 : 

Implikasi penggunaan instrumen EDS 2012 Perlu menggandakan angket yang jumlahnya cukup banyak Membutuhkan panduan pengisian instrumen yg sangat teknis terutama pd pengisian instrumen dan rekapitulasi angket Membutuhkan sosialisasi intensif kepada pelaksana (LPMP, pengawas, dan sekolah)

Keuntungan penggunaan instrumen EDS 2012: 

Keuntungan penggunaan instrumen EDS 2012 Satuan pendidikan lebih memahami keseluruhan isi SNP Update data tahunan akan lebih mudah karena instrumen yg diunduh pd tahun berikutnya sudah berisi data tahun sebelumnya. Satuan pendidikan tinggal mengupdate data yg berubah saja Reposisi tugas LPMP dalam proses advokasi, supervisi dan fasilitasi penjaminan mutu internal pd satuan pendidikan.

PowerPoint Presentation: 

SEKIAN TERIMA KASIH