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Questions : Doc.1 : 1. Donnez deux éléments qui montrent que Staline est l’objet d’un culte de la personnalité. (2 points) Deux réponses parmi celles possibles : taille de Staline par rapport aux « public », aspect central de Staline, doigt pointé vers « l’avenir » et la carte du monde. Document 1 : Affiche de 1937 en l’honneur de Staline :
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Document 2 : Lettre d’un paysan au journal « Notre Village », vers 1930 "Camarades, vous écrivez dans votre journal que tous les paysans pauvres et moyennement aisés adhèrent volontairement au kolkhoze, mais ce n'est pas vrai. Ainsi, dans notre village, tous n'entrent pas au kolkhoze de bon gré. Quand circula le registre des adhésions, 25% seulement signèrent, tandis que 75% s'abstenaient. Ils ont collecté les semences par la terreur, en multipliant procès-verbaux et arrestations. Si quelqu'un exprimait son opposition, on le menaçait d'emprisonnement et de travail forcé. Vous vous êtes trompés sur ce point, Camarades : la vie collective peut exister seulement à condition que la masse entière des paysans l'adopte volontairement, et non par force. [...] Je vous prie de ne pas révéler mon nom, car les gens du Parti seraient furieux." Doc.1-2 :2 . En quoi les deux documents s’opposent-ils ? (2 points) Le premier est un outil de propagande qui vante les résultats de la politique de Staline et une adhésion spontanée à sa politique. Le second est la réalité vue du terrain et des paysans concernés, décrivant le caractère forcé des réformes du régime : les vues sont opposées. Doc.2 : 3 . De quel « Parti » est-il question à la dernière ligne de ce document ? (1 point) Il s’agit du Parti communiste. Doc.2 : 4 . Quelle est la principale critique apportée à la collectivisation ? (1 point) La critique porte sur le caractère obligatoire, non concerté du kolkhoze, et la répression mise en place pour ceux qui refusent la collectivisation des terres.
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Document 3 : Extrait d’un article de B. SOUVARINE, exilé russe en France "On se représente mal en Europe et en Amérique la besogne d'extermination accomplie par Staline à l'intérieur de l'URSS depuis quelque trois ans et en particulier l'année dernière. [...] On a eu connaissance de procès incompréhensibles, sanctionnés par l'exécution de personnalités de premier plan . [...] On s'est plus qu'étonné d'apprendre que les principaux chefs militaires ont été passés par les armes pour des motifs incroyables. Rien que pour l'armée, on s'accorde en URSS à admettre plus de trente mille disparitions en majorité suivies d'exécutions capitales. [...] Staline a entrepris la destruction physique de deux générations de communistes et de socialistes. Il considère leur existence comme incompatible avec son pouvoir." Boris SOUVARINE, exilé russe en France, écrit dans le Figaro du 29 octobre 1938 . Doc. 2 et 3: 5 . A quelles catégories sociales ou professions appartiennent les victimes ? (2 points) Les paysans plus riches (koulaks) dans le document 2 ; les « chefs militaires », les « personnalités de premier plan », « deux générations de communistes et de socialistes » dans le document 3.
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Paragraphe argumenté : A l’aide de vos connaissances et des documents vous rédigerez un paragraphe argumenté d’une vingtaine de lignes dans lequel vous montrerez que « les méthodes du régime mis en place par Staline sont totalitaires ». Régime totalitaire : régime visant à contrôler tous les aspects d’une société afin de la transformer. Qui ? Staline, successeur de Lénine mort en 1924. Où ? En URSS. Quand ? « Entre la fin des années 1920 et le début des années 1950 » ou « Entre la fin des années 1920 et le début des années 1940 » . Réflexions pour poser le sujet en introduction.
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Les documents Le cours Document 1 : Affiche montrant Staline, chef de l’URSS en 1937, adulé par la population soviétique (le « père des peuples »). C’est un exemple de culte de la personnalité. La manipulation des esprits se fait aussi par le contrôle des jeunes (écoles et jeunesses communistes ou komsomols), par le contrôle de nombreux médias (les affiches, les œuvres d’art musicales, picturales ou littéraires, le cinéma, la presse - la Pravda ). D’ailleurs, l’art doit se plier à une nouvelle esthétique que tout le monde peut comprendre : le R éalisme-socialiste (la Ligne générale , Eisenstein). Document 2 : Une lettre anonyme montrant que les paysans soviétiques n’adhèrent pas tous à la collectivisation des terres lancée en 1928-29. La peur d’un refus face au PCUS est palpable. Dans les campagnes, les opposants à la collectivisation (les « koulaks ») sont dénoncés, jugés, déportés dans les goulags de Sibérie. Certaines régions sont soumises à une famine punitive (Ukraine 1931). Dans l’industrie, les accusations de sabotage sont nombreuses, afin de remplir les objectifs fixées par le plan quinquennal . Mais la propagande des héros du travail ( Stakhanovisme ) est aussi un instrument efficace. Ces méthodes permettent à l’URSS d’attendre ses objectifs de développement économique en oubliant le bien-être de la population. Document 3 : Article d’un opposant politique dans un grand journal français, qui rend compte des Grands procès de Moscou de 1936-38 en train de décapiter le Parti communiste et l’Armée rouge. La délation et l’espionnage sont de mises dans une société surveillée par la police politique (Guépéou puis NKVD ) qui pratique la torture, la construction de fausses preuves et de fausses accusations, l’exécution de sentences (mort, déportation au goulag) sans passer par la justice. Le système concentrationnaire de Sibérie permet de « rééduquer » les opposants tout en aménageant une région hostile (20 millions de déportés en 1939). Un contrôle totalitaire par la propagande. Un contrôle totalitaire par l’économie Un contrôle totalitaire par la Terreur Conclusion : Staline a fondé un état totalitaire qui, par la propagande, la Terreur et la planification obligatoire, a voulu moderniser et transformer la société soviétique tout en persécutant des millions d’individus. A la mort de Staline, ces méthodes se sont-elles poursuivies en URSS ?