Redes Sociales para enseñar y aprender 02

Redes Sociales para enseñar y aprender con… : 

Redes Sociales para enseñar y aprender con… Juan Quintana

Asignación : 

Asignación Registrarse en http://www.socialgo.com y en http://www.box.net Traer una lección típica incluyendo sólo dos eventos Información sintetizada multimedia (texto , transparencias, audio/vídeo) 2 tareas para los estudiantes: Una creada con programas basados en la PC (Word, Excel…) Otra con programas basados en Web (http://www.slide.com/, http://goanimate.com/, https://bubbl.us/, http://www.jigsawplanet.com/, http://www.glogster.com/ ...) Asumirás el rol de estudiante haciendo las 2 tareas asignadas Subir a Box.net la tarea creada con programas basados en la PC.

Objetivos : 

Objetivos Como maestro(a) Publicar los elementos esenciales de una lección en el Blog del perfil del maestro Asignar tareas individuales y colaborativas Activar Foros de discusión Interaccionar con los grupos Como estudiante Publicar en el Blog del perfil del estudiante las tareas asignadas. Participar en el Foro de discusión Crear grupos de alumnos Interaccionar con los pares y el maestro(a)

Slide 4: 

Entra a http://www.socialgo.com Clic en Elige Sigue las instrucciones Pon un nombre original relacionado con el curso que vas a montar en la red

Admin Centre/Idioma : 

Admin Centre/Idioma Clic en Loguéate de nuevo Regresa a la red Apunta a Networks Tools y arrastra el ratón hasta Language Editor Puedes añadir páginas y editar casi todos los elementos de la red. Por ahora sólo vamos a cambiar el idioma.

Primera lección. Información : 

Primera lección. Información Clic en Magazine = Blog Crea el primer Blog Escribe como título Primera Lección o el nombre de la lección numerado, por ej. 1. Los colores El cuerpo del blog provee todas las herramientas necesarias para colocar cualquier tipo de archivo. Usarás mucho la de hacer enlaces y pegar códigos Embed en y y en Elige una Categoría. Las categorías se controlan en Admin Centre No lo muestres en el Blog/Magazine/Revista En esta entrada incluirás información textual y multimedia MAESTRO

Primera lección. Ejercicios de práctica : 

Primera lección. Ejercicios de práctica Enlazar a páginas web externas a la red Quizes Ejercicios de práctica MAESTRO Existen cientos de sitios web con ejercicios y recursos sobre cualquier tema. Ver k-12 en saberes.net Muchos maestro(a)s dedican tiempo para crear ejercicios de práctica en PowerPoint Sube el PowerPoint a Box.net Copia en Embed Pega el Embed en el Blog con el Editor HTML

Primera lección. Discusión : 

Clic en Forum Crear el Foro Nomina el Foro con el Nombre del curso y haz una descripción muy sintética Clic de nuevo en Ahora crea el primer tema Escribe el título (que haga referencia a la lección 1) y el contenido de la discusión Si está todo bien clic en Primera lección. Discusión Planificarás una o más discusiones general o grupal para cada lección. Algunos profesores tiran la discusión al final de la Entrada del Blog en lugar del Foro. MAESTRO

Primera lección. Asignación de Tareas : 

Anuncia la tarea en el Boletín Coloca la fecha de entrega de tareas en Evento Primera lección. Asignación de Tareas Tienes dos herramientas que se complementan para esta actividad Algunos profesores prefieren anunciar las tareas en la entrada del Blog al finalizar la presentación de la información MAESTRO Modelo TPC para Actividades: http://perso.gratisweb.com/etaquitao/politec/LTT.htm

Primera lección. Programas para hacer Tareas : 

Si la tarea ha sido creada com Programas basados en la PC Regístrate en un sitio que la haga apta para ser compartida, como http://box.net y http://youtube.com Sube la tarea a ese sitio Si la tarea ha sido creada con un Programa basado en Web Regístrate en un sitio que tenga programas y herramientas para construir tareas: http://www.slide.com/, http://goanimate.com/, https://bubbl.us/, http://www.jigsawplanet.com/, http://www.glogster.com/, etc. Guarda en ese sitio el objeto de aprendizaje creado Primera lección. Programas para hacer Tareas Todas las tareas de proceso o de producto serán digitalizadas. Estas tareas se hará con Programas basados en la PC o en Web MAESTRO

Primera lección. Equipo, Medios y Herramientas para hacer Tareas : 

Primera lección. Equipo, Medios y Herramientas para hacer Tareas Se utilizará aquellos equipos, medios y herramientas que nuestros estudiantes utilizan diariamente para interaccionar y construir conocimiento MAESTRO

Primera lección. Assessment : 

Primera lección. Assessment Se utilizará aquellos equipos, medios y herramientas que nuestros estudiantes utilizan diariamente para interaccionar y construir conocimiento MAESTRO

Primera lección. Programas y Herramientas para hacer el Assessment : 

Primera lección. Programas y Herramientas para hacer el Assessment Se utilizarán programas basados en Web. Recomiendo técnicas de construcción para el assessment, luego las de reflexión y selección, en este orden MAESTRO Ver: https://sites.google.com/site/cois600umet/avaluo-multimedia http://perso.gratisweb.com/saberes/avaluo/index.htm

Primera lección. Creación de Tareas : 

Las Tareas se crearán con: Equipo y medios familiares al estudiante, no a nosotros Programas basados en la PC y en Web El estudiante subirá a Web aquellas tareas que no fueron creadas con Programas Web Primera lección. Creación de Tareas ESTUDIANTE

Primera lección. Entrega de Tareas : 

El estudiante: Se registrará en la red el primer día de clase y explorará todas las aplicaciones y las herramientas de cada aplicación Entrará a los sitios Web: a) donde subió las tareas creadas con programas de la PC, y b) donde creó las tareas con programas basados en Web Copiará el URL o el código Embed de cada tarea Pegará el URL con la herramienta Enlace y el código Embed con el editor HTML o Insert embedded media si es vídeo Primera lección. Entrega de Tareas Hay dos espacios para entregar las tareas en la Red: el Blog/Magazine del perfil del estudiante y el FORO. Ambos tienen las mismas herramientas. ESTUDIANTE

Primera lección. Evaluación y consulta de notas : 

El profesor hará observaciones/evaluaciones en la caja de comentarios donde el estudiante entregó la tarea y enviará la nota mediante la Mensajería privada. El estudiante consultará sus notas en Mensajes recibidos Primera lección. Evaluación y consulta de notas ESTUDIANTE

Slide 17: 

Para el Profesor Para el Estudiante Información multimedia Ejercicios interactivos Instrucciones y anuncios de Tareas, Avalúos y Eventos Discusiones y consultas entre profesor y estudiantes Fecha de tareas y deberes Seguimiento Grupos Blog del Perfil del profesor Página web, fuera de la red Evento Foro general o del grupo Boletín Herramienta/Aplicaciones Envío de Tareas, Documentos, Multimedia, Avalúo, Presentaciones… Interacción entre estudiantes Ayuda entre estudiantes Grupos Perfil estudiante: Blog , Mensaje Blog perfil del estudiante Foro general o del grupo Groups/Grupos Foro general o del grupo Groups/Grupos Resumen: Actividades y Herramientas

Asignación : 

Asignación Contacto: http://saberes.net

Muchas gracias : 

Muchas gracias