derechos y hechos uriel

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDASSECRETARIA DE EDUCACIÓN : 

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDASSECRETARIA DE EDUCACIÓN Derechos humanos-derecho ambiental Sandra Benavides M Uriel Coy V Bogotá, octubre 2009

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Conceptos de referencia Elementos de reflexión sobre la relación del derecho ambiental como derecho humano. Casos Agua Inmersión ambiental Retroalimentaciòn

Social : 

Social Chantaje ambiental Racismo ambiental Ecologismo popular Ecologismo indígena Refugiados ecológicos, ambiental y desplazados ambiéntales. Ecofeminismo social o el feminismo ambientalista ECOLOGIA SOCIAL-POLITICA  Seguridad alimentaria  “pueblos de ecosistema” Conocimiento ambiental-ancestral Defensor ambiental Comunidades ambientales Ecojusticia

Económico : 

Económico Comercio ecológicamente desigual Activo- pasivo ambiental- Cuentas ambiéntales. Contabilidad ambiental Deuda ecológica Deuda ambiental Patrimonio ambiental Economía de rapiña- dumping ecológico Capital natural ecoeficiencia

Ecología política : 

Ecología política Espacio ambiental Bio piratería Lucha de tóxicos . “invasores ecológicos Conflictos ecológicos locales Conflictos ecológicos globales Seguridad ambiental Conflictos ecológico-distributivos”, “Conflictos ecológicos” y “ Conflictos ambientales

Jurídico : 

Jurídico Derechos territoriales Justicia ambiental Derechos indígenas territoriales Referéndum ambiental local Derechos ambientales urbanos Derechos ambientales laborales Gobernanza ambiental El medioambientalismo constitucional y la defensa de los derechos Constituciones ecológicas Democracia ecológica Tutela ambiental

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DERECHO AMBIENTAL y DERECHOS HUMANOS

Generación de los derechos humanos : 

Generación de los derechos humanos La primera generación de Derechos Humanos. Se trata de los denominados derechos civiles y políticos, dirigidos a proteger la libertad, seguridad, la integridad física y moral de los individuos.  Son derechos exclusivos del individuo, sin atención a la sociedad, ni a ningún otro interés, porque deben responder a los derechos individuales, civiles o clásicos de libertad. La segunda generación de Derechos Humanos incorpora los derechos económicos, sociales y culturales.  La tercera generación de Derechos Humanos nace para corregir injusticias que sufre la humanidad.  Son derechos colectivos. Son llamados derechos de la solidaridad por estar concebidos para los pueblos, grupos sociales e individuos.  “derechos de la humanidad” Megaderecho derecho al desarrollo sostenible.

Estocolmo, Suecia en 1972 : 

Estocolmo, Suecia en 1972 El vínculo derechos humanos-ambiente se reflejó en el preámbulo de la Declaración final, en la cual los Estados participantes proclamaron que: El hombre es a la vez obra y artífice del medio que lo rodea, el cual le da el sustento material y le brinda la oportunidad de desarrollarse intelectual, moral, social y espiritualmente. … Los dos aspectos del medio humano, el natural y el artificial, son esenciales para el bienestar del hombre y para el goce de los derechos humanos fundamentales, incluso el derecho a la vida misma.   Cerca de 130 constituciones alrededor del mundo, incluyendo casi todas las que han sido modificadas o escritas desde 1970, establecen obligaciones estatales para proteger el ambiente o el derecho a una calidad particular del ambiente. Aproximadamente la mitad de las constituciones tienen una perspectiva de derechos, mientras que la otra mitad los proclama como deberes del Estado.

Relaciones :derecho ambiental-derecho humano : 

Relaciones :derecho ambiental-derecho humano Raíces sociales. conciencia colectiva= una nueva racionalidad “conciencia ambiental”. Son sistemas jurídicos con finalidad precisa, con objetivos definidos, de consenso universal y con contenidos variables y abiertos. Internacionalización. Trascienden las fronteras políticas se reconoce su crítica influencia en la conservación de la paz y seguridad mundial. Universalización. Tienden a la universalización de su objeto de protección. Los derechos humanos se presentan como universales y la protección del medio ambiente aparece como una responsabilidad de todos.

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Algo del fundamento El derecho al ambiente como derecho humano básico de las presentes y futuras generaciones a vivir en un ambiente globalmente sano. Sine qua non de la propia vida Asegurar la supervivencia Obligaciones a cada generación Equidad intergeneracional crédito planetario

Ventajas de tener una perspectiva de derechos en la protección ambiental : 

Ventajas de tener una perspectiva de derechos en la protección ambiental Los derechos humanos son reclamaciones de máximos en la sociedad; Todos los sistemas legales tienen un sistema jerárquico de normas, el ambiente como un derecho constitucional o como un derecho humano internacional, con prioridad sobre otras normas. El énfasis en los derechos a la información, participación y el acceso a la justicia, motiva la integración de los valores democráticos y el impulso al imperio del derecho en amplias estructuras de gobernabilidad. Una perspectiva de derechos permite la utilización de procedimientos internacionales cuando los gobiernos carezcan de la voluntad para toma decisiones. Subsidiaridad

Formas de violación al derecho ambiental : 

Formas de violación al derecho ambiental Actos de depredación, Tala indiscriminada de bosques y de la biodiversidad, Contaminación de ríos y lagos, Actividades y prácticas de gestión que provocan erosión de la tierra, Funcionamiento de industrias altamente contaminantes, Métodos inapropiados de explotación de los recursos naturales, Depredación de los recursos marinos, Colonización agrícola que amenaza la conservación de las cuencas y el consecuente desabastecimiento de agua de las comunidades, Ecocidios, Derechos ambientales de las generaciones futuras.

El Territorio ambiental : 

El Territorio ambiental El territorio es el lugar donde la sustentabilidad se enraíza en bases ecológicas e identidades culturales. Es el espacio social donde los actores sociales ejercen su poder para controlar la degradación ambiental y para movilizar potenciales ambientales en proyectos autogestionarios generados para satisfacer necesidades, aspiraciones y deseos de los pueblos El territorio es el locus de las demandas y los reclamos de la gente para reconstruir sus mundos de vida.

Derechos humanos : 

Derechos humanos . Declaración Universal de Derechos Humanos, 1948. . Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos, 1966 / 1976. . Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, 1966 /1976. . Convención relativa a la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial, 1965 /1969. . Convención de los Derechos del Niño, 1989/1990. . Convención Americana de Derechos Humanos, 1969/1978. . Protocolo Adicional a la Convención Americana de Derechos Humanos en materia de Derecho Económicos, Sociales y Culturales (San Salvador),1988/1999. . Declaración Americana sobre Derechos y Deberes del Hombre, 1948. . Declaración sobre el Derecho y Desarrollo en lo Social, 1969. . Declaración sobre el Derecho al Desarrollo, 1986. . Declaración de principios sobre derechos humanos y medio ambiente, 1994. . Declaración sobre las responsabilidades de generaciones actuales para con generaciones futuras, 1997. . Campaña Continental 500 años de resistencia indígena, negro y popular, (Colombia1989, Guatemala 1991, Nicaragua 1992). . Carta de los Derechos de los Agricultores, (Proyecto de Carta realizada por la Unión de Agricultores Indígenas y circulada por la Red del Tercer Mundo en 1996).

Poblaciones Indígenas : 

Poblaciones Indígenas . Convenio 107 de la Organización Internacional del Trabajo sobre Poblaciones Indígenas y Tribales, 1957 (es revisado por el Convenio 169). . El Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo sobre Pueblos Indígenas, 1989/1990. . Convenio constitutivo del fondo para el desarrollo de los pueblos indígenas de América y el Caribe, 1992. . Proyecto de Declaración de Derechos de los Pueblos Indígenas. . Recomendación General sobre las Poblaciones Indígenas. Declaración Americana sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, 1997 (aprobada por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos). . Declaración de Mataatua sobre Derechos Culturales y Propiedad Intelectual de los Pueblos Indígenas, 1993. . Declaración de Principios de la IV Asamblea General del Consejo Mundial de Pueblos Indígenas, 1994.

Medio ambiente : 

Medio ambiente . Convención de la Protección del Patrimonio Cultural y Natural de la Humanidad, 1972. . Convención sobre Diversidad Biológica, 1992/ 1992. . Convención de Acceso a la Información, Participación Pública en la Toma de Decisiones y Acceso a la Justicia en Cuestiones Ambientales (Aarhus), 1998 / 2001. . Tratado Internacional sobre Recursos Genéticos para la Alimentación y la Agricultura 2001. . Declaración de Estocolmo sobre el Medio Humano, 1972. . Agenda 21, 1992. . Declaración de Río sobre Medio Ambiente y Desarrollo,1992. . Principios Forestales, 1992. . Estrategia Mundial para la Diversidad Biológica 1992, del Instituto de los Recursos Mundiales/ UICN Programa de Naciones Unidas para el Medio ambiente (PNUMA), 1992. . Pueblos indígenas y Conservación: Principios del Fondo Mundial para la Conservación, WWF. . Declaración y puntos básicos de acuerdo emanados de la Reunión Regional COICA/PNUD sobre derechos de propiedad intelectual y biodiversidad, 1994. . Declaración PNUD sobre protección y la conservación del conocimiento indígena 1995. . Estándares de Manejo Comunitario de la Diversidad Biológica (en Mesoamérica), 2000.

Primera ola : 

Primera ola Informes del Club de Roma Toma en consideración de los problemas de crecimiento que acechan a la Tierra. La convocatoria y desarrollo de la Cumbre de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente Humano de 1972, Irrumpe como nuevo paradigma: la necesidad de establecer límites al crecimiento.

Segunda ola : 

Segunda ola Normatividad en la mayor parte de ordenamientos estatales Convenios internacionales orientados a la protección de algunos elementos ambientales, que son paliativas. No se corrigen las tendencias. Organizaciones No Gubernamentales (ONG) y nuevos agentes sociales implicados en la protección ambiental. Declaración de Río y se adopta la Agenda XXI, Convenio sobre la Diversidad Biológica.y el Convenio Marco sobre el Cambio Climático. Nuevos conceptos llevan a la “ampliación de lo ambiental”, La solidaridad como principio inspirador de las relaciones entre los pueblos. El nuevo paradigma:el desarrollo sostenible

Tercera ola : 

Tercera ola Internacionalización de lo ambiental. Red. Comunidad internacional que reaccione colectivamente a los desafíos ambientales Nueva conciencia: “no podemos esperar y no podemos equivocarnos”, pues bien, me temo que hemos esperado y nos estamos equivocando demasiado. Progreso en la gobernabilidad de lo ambiental-gobernanza ambiental Homogeneización de los ordenamientos internos ambientales que ha respondido más a la moda de la segunda ola que a maduros planteamientos políticos. Agudización de los conflictos

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ALGUNOS REFERENTES Un derecho y un deber : individual y colectivo Proteger y mantener : seguro, sano y equilibrado beneficio de sí misma y del mundo futuro El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, los recursos genéticos, los procesos ecológicos, los parques naturales y demás áreas de especial importancia ecológica. Es una obligación del Estado, con la participación de la sociedad, a garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley.

Algunas tendencias: Derechos y obligaciones de Estado : 

Algunas tendencias: Derechos y obligaciones de Estado El ambiente como dominio Público o propiedad del Estado . Ejemplos de estas disposiciones se encuentran en las Constituciones de Bolivia[44], Colombia[45], Cuba[46], México[47], Perú[48] y Venezuela[49]. Política Ambiental. Bolivia[51], Brasil[52], Colombia[53], Cuba[54], El Salvador[55], Guatemala[56], Haití[57], Nicaragua[58], Panamá[59], Paraguay[60], Perú[61] y Venezuela[62]. Derechos y obligaciones de los Ciudadanos. Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Nicaragua, Paraguay y Perú. Tres de estos países Chile[63], Ecuador[64] y Paraguay[65],.

Algunos retos de los derechos ambientales Como garantizar? : 

Algunos retos de los derechos ambientales Como garantizar? Los derechos ciudadanos y los elementos básicos de la vida: tierra, agua, aire y fuego. Derecho a la justicia, a la paz y a la seguridad. Derechos sobre las “nacionalidades”, regionalismos y localismos. Derechos individuales y derechos colectivos. Derechos a la igualdad global de las personas y a la igualdad en un mismo territorio. Derecho al desarrollo, a la identidad del territorio, a la seguridad alimenticia, a permanecer en el lugar elegido. Derecho a la información. Protección de los derechos identitarios, culturales y religiosos: Derecho a la participación Derechos ambientales de las generaciones futuras

Riesgos : 

Riesgos Ecologización del derecho y la consecuente judicialización ambiental-medioambientalismo constitucional Imposición de unos valores y garantías inherentes al quehacer jurídico Falencias y ambigüedad de la normativa ambiental Falta de voluntad política para aplicar la normatividad Inexistencia o insuficiencias de la organización estatal de ejecución y control. Deficiente participación y educación ciudadanas

INDIGENAS : 

INDIGENAS El derecho indígena tiene como fundamento, su historia, filosofía y las prácticas sociales y culturales. Constituye un componente de su identidad como pueblo y cumple una función de integración, convivencia y estabilidad. Hay un “control social=contrato social” constituye un mecanismo por medio del cual se incide, mantiene, cambia y se establecen pautas de conducta socialmente aceptadas: disposición, uso y manejo de los recursos naturales. Referentes: sol, nubes, tierra, agua, lluvia, significados y significantes.  Se sustenta en su propia cosmovisión , producto de relaciones y prácticas cotidianas, la tradición de las relaciones entre la sociedad y lo natural. = se logra una clasificación de grupos culturales desde una perspectiva ecológica..

Racionalidad indígena : 

Racionalidad indígena El respeto a la vida, El tomar lo necesario para la misma Usar las cosas de acuerdo con su función conservando el equilibrio y la armonía Satisfacer necesidades tanto materiales como espirituales. Vinculo territorial: propiedad comunal Valores: belleza, armonía, respeto, pertenencia.

Consejo Mundial de Pueblos Autóctonos y Declaración Americana sobre Poblaciones Indígenas : 

Consejo Mundial de Pueblos Autóctonos y Declaración Americana sobre Poblaciones Indígenas La tierra es el fundamento de los pueblos autóctonos. Es la sede de nuestra espiritualidad, el terruño en el que florecen nuestras culturas, nuestras lenguas. La tierra es nuestra historia, la memoria de los acontecimientos, el abrigo de los huesos de nuestros predecesores. La tierra nos da el alimento y medicamentos, nos abriga y nos nutre. Es la fuente de nuestra independencia; es nuestra madre La posesión de un territorio y acceso a los recursos naturales, junto con sus tradiciones culturales, son ejes fundamentales para su reproducción y necesarios para mantener su identidad como pueblos. Manifiesta que los indígenas, al ser despojados de sus territorios, no encuentran elementos o recursos de identificación para el mantenimiento y desarrollo de su cultura.

Decálogo para una Cultura de la Sustentabilidad Encuentro Ciudadano por el Desarrollo Sustentable : 

Decálogo para una Cultura de la Sustentabilidad Encuentro Ciudadano por el Desarrollo Sustentable 1. Desarrollo Económico con Sustentabilidad Ambiental2. Democracia y Conservación del Patrimonio Natural del Paí­s3. Institucionalidad, Fiscalización y Responsabilidad Ambiental Ciudadana4. Más Ciudadanía para una Democracia de Calidad5. Participación y Control Ciudadano de las Polí­ticas Públicas6. No al Secretismo de Estado, Exigencia de Transparencia en la Gestión Pública y Pleno Derecho de los Ciudadanos al Acceso de la Información Pública y a la Libertad de Expresión y de Prensa7. Un país de Igualdades, sin Discriminación ni Xenofobia, con Acceso a la Justicia y Respetuoso de los Derechos Humanos Económicos, Sociales y Culturales8. Gobernabilidad Democrática y Liderazgo Internacional fundado en el Respeto y Promoción de los Derechos Humanos, del Medio Ambiente Global y en la Integración Regional y la Paz como Valores Superiores9. Protección Social, Solidaridad, Salud y Educación10. Una Nueva Cultura Energética

Agua : 

Agua Una hito: Observación General sobre el derecho al agua, adoptado en noviembre de 2002 por el Pacto sobre Derechos Económicos, Sociales y Culturales, en que los 145 países que ratificaron este pacto se verán ahora obligados a asegurar progresivamente que todos tengan acceso al agua potable segura, de forma equitativa y sin discriminación. Se señala que "el derecho humano al agua otorga derecho a todos a contar con agua suficiente, a precio asequible, físicamente accesible, segura y de calidad aceptable para usos personales y domésticos"

Algunos contenidos al derecho al agua : 

Algunos contenidos al derecho al agua Mejorar la calidad del agua; Ampliar el acceso al agua; Resaltar las inequidades de salud entre países desarrollados y en vías de desarrollo; Asegurar el acceso al agua para las personas mayores; Proteger la calidad del medio ambiente; Asegurar necesidades básicas humanas y proteger los ecosistemas en relación al agua, Para los países desarrollados, proveer recursos técnicos y financieros nuevos y adicionales para toda una variedad de programas destinados a expandir el acceso al agua y a la salubridad en países en vías de desarrollo.

Carta de Zaragoza 2008.Preámbulo. Una nueva visión integrada del agua : 

Carta de Zaragoza 2008.Preámbulo. Una nueva visión integrada del agua Agua y los ecosistemas deben ser preservados y protegidos. El acceso al agua potable y al saneamiento es un derecho humano Objetivos de Desarrollo del Milenio, compromiso en relación con el agua. El acceso al agua es un potente vector de desarrollo. Agua desempeña una función en la producción y transferencia de energía. La demanda de agua seguirá creciendo e implica un aumento de la huella hídrica El cambio climático puede modificar la disponibilidad y las necesidades de agua Se puede producir agua dulce a partir del agua salada y de la niebla y, además, regenerar y reutilizar el agua a precios razonables y con menores impactos ambientales. Dependencia del medio rural a la disponibilidad y uso sostenible del agua. La sostenibilidad de la producción de alimentos está directamente ligada al uso eficiente del agua. La educación, la cultura, la comunicación y la participación han de ser ejes de transformación de la gestión de los recursos hídricos en todo el mundo. Es básico para la gestión integrada del agua y la sostenibilidad el fortalecimiento de la gobernanza La unidad de cuenca hidrográfica es el ámbito territorial más eficiente para manejar el agua Asegurar vías de financiación y formas de compartir el riesgo económico La inversión en infraestructuras de agua Intervención pública debe tomar la iniciativa para promover la legislación y la estructuración adecuadas de los derechos de agua. La investigación, el desarrollo y la innovación son pilares fundamentales que sustentan el conocimiento, el hallazgo de soluciones, el bienestar y la sostenibilidad en materia hídrica.

Razones para excluir a las grandes represas hidroeléctricas de las iniciativas renovables : 

Razones para excluir a las grandes represas hidroeléctricas de las iniciativas renovables El aumento de grandes represas hidroeléctricas perjudicará el desarrollo sostenible Las grandes hidroeléctricas no producen el beneficio de la reducción de la pobreza que si producen los proyectos renovables descentralizados Las grandes hidroeléctricas al ser incluidas en las iniciativas renovables agotarán los fondos para los nuevos proyectos de energías renovables Los promotores de grandes hidroeléctricas normalmente subestiman los costos y exageran los beneficios Las grandes hidroeléctricas aumentaran la vulnerabilidad al cambio climático Las grandes hidroeléctricas no producen el beneficio de la transferencia de tecnología

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El aumento de grandes hidroeléctricas perjudicará a personas y a los ecosistemas Los grandes proyectos hidroeléctricos causan grandes impactos sociales y ambientales negativos Los esfuerzos de mitigación de impactos de las represas fallan normalmente La mayoría de los promotores y finaciadores de las grandes represas hidroeléctricas se oponen a adoptar medidas para prevenir la construcción de proyectos destructivos Los grandes embalses pueden emitir cantidades significativas de gases de invernadero El aumento de grandes hidroeléctricas perjudicará la seguridad energética La construcción de las grandes hidroeléctricas es lenta, dispareja, inflexible, y cada vez más costosa Muchos países ya son dependientes en demasía de la hidroenergía Las grandes hidroeléctricas resultan no ser renovables debido a la sedimentación

Los costos : 

Los costos Ochenta millones de personas desalojados forzosamente para ubicar las 48.000 represas grandes. Precariedad de la compensación para los desplazados. Insuficiente o inadecuada. No se sabe el número de personas que perdieron sus tierras, formas de vida y acceso a los recursos naturales, e impactos indirectos. “Los pueblos indígenas, las tribus y las minorías étnicas vulnerables . El sesenta por ciento de la longitud del sistema de ríos más grande del mundo está alta o moderadamente fragmentada por represas, trasvases entre cuencas y desviaciones para la irrigación. Los embalses inundan los bosques y otros ecosistemas terrestres y ribereños incluyendo el hábitat irrecuperable para las especies en peligro de extinción..

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Derechos humanos ahogados en las tres gargantas, china. Diciembre 2004. Construcción de represas en los ríos de la Patagonia: Un negocio de energía "sucia". Mayo 2008 Informe Karahnjukar – Patinando sobre hielo quebradizo. Análisis del proyecto de una planta hidroeléctrica en Karahnjukar y de una fundición de aluminio en Islandia de la compañía hidroeléctrica en Reydaral, Islandia 63 presas de 16 Estados se demolerán en 2002. INTERNATIONAL RIVERS NETWORK (www.irn.org). 18 de Julio de 2002. Acción Urgente: Las Represas en el Río Madeira no deben ser construidas sin estudios adecuados. El gobierno brasileño está planificando la construcción de dos inmensas represas en el río Madeira, principal tributario del Amazonas, y en una región de mega-biodiversidad. 10 septiembre 2007. SUDÁN: LA VIOLENCIA DESATADA EN CONTRA DE LAS COMUNIDADES OPUESTAS A LA CONSTRUCCIÓN DE LAS PRESAS EN EL NORTE DEL VALLE DEL NILO. Debe suspenderse la construcción de las presas de Merowe y Kajbar en el norte del Sudán para evitar nuevos asesinatos y estallidos de violencia, Ginebra, 30 de noviembre de 2007,

International Rivers Network (IRN) http://www.irn.org : 

International Rivers Network (IRN) http://www.irn.org Año de creación: 1985 Objetivos:- Revertir la degradación de los ríos.- Apoyar a comunidades locales en la protección del bienestar de los pueblos, culturas y ecosistemas que dependen de los ríos.- Promover alternativas sólidas medioambientales de embalse y canalización de los ríos.- Apoyar la lucha por la defensa de la integridad de los derechos medioambientalales, y humanos. Redlar, la Red Latinoamericana contra represas y por los ríos, sus comunidades y el agua, es una iniciativa de organizaciones que se preocupan por el bienestar de sus comunidades y la soberanía sobre sus aguas.

Lo último en blogs : 

Lo último en blogs Más de 4 millones de niños podrían morir si los países ricos desvían los compromisos de ayuda Españoles estudian el deshielo en el Ártico El cambio climático permite abrir la Ruta Ártica que une Europa y Asia Incendios, huracanes, inundaciones: ¿efectos del cambio climático? 350.org: Una invitación para unirse a un movimiento Cambio climático, tirando mitos de los negacionistas WWF alerta de que el deshielo del Ártico amenaza con inundaciones al 25 % de la población mundial "Tenemos el pie pegado al acelerador y nos hundimos en el abismo", dijo Ban Ki-Moon Mas pobres en las ciudades por cambio climático ¿Cuál será el futuro de nuestros nietos?

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Conflictos en la extracción de materiales y energía   Conflictos sobre el transporte   .Conflictos sobre los residuos y la contaminación

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EDUCACION

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La incorporación de la educación ambiental en los niveles y modalidades del sistema educativo, así como también en la educación ciudadana no formal” Es transversal a todas las actividades sociales. Impulsar la formación de una cultura ambiental a través de procesos permanentes de información, divulgación, diseño y ejecución de programas educativos-ambientales Participación comunitaria, promovidos y coordinados con instituciones públicas y privadas y con la sociedad civil organizada. Contribuir al fomento, al logro de actitudes críticas y participativas que favorezcan la promoción del desarrollo sostenible y la gestión ambiental compartida

Mecanismos de participación : 

Mecanismos de participación Cabildos abiertos Asambleas ciudadanas Consultas públicas Iniciativa popular Presupuesto participativo Control social Referendos Plebiscitos Iniciativa legislativa Medios de comunicación social alternativos. Instancias de atención ciudadana Autogestión. Cogestión. Auditorias Construir un tejido social

LA RUTA DE LOS EMBALSES: AGUA PARA BOGOTA. : 

LA RUTA DE LOS EMBALSES: AGUA PARA BOGOTA. Lugar. Embalses del sector norte del altiplano Fecha. Sábado 17 de octubre 2009 Lugar de reunión. Carrera 8 Calle 40. Facultad de Ingeniería. Hora de reunión 7.00 a.m. Tiempo de la actividad: 8 horas

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43 WIESNER BOGOTÁ SOACHA CHÍA TOCANCIPÁ GACHANCIPÁ VITELMA (Contingencia) LA LAGUNA (Contingencia) El DORADO 1.6 m 3 /s 0.5 m 3 /s 0.4 m 3 /s 13.5 m 3 /s TIBITÓC 10.4 m 3 /s SOPÓ SISGA TOMINÉ NEUSA SAN RAFAEL CHUZA LA REGADERA CHISACÁ CAJICA Sistema Chingaza Sistema Tunjuelo Sistema Río Bogotá Generalidades Red Matriz del Acueducto 2

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44 CAPTACION CUENCAS HIDROGRÁFICAS: RIOS Y QUEBRADAS EMBALSES TUNELES Y TUBERIAS PLANTAS DE TRATAMIENTO: - SISTEMA CONVENCIONAL - SISTEMA DE FILTRACION DIRECTA - REDES MATRICES - REDES DISTRIBUCION - T. ALMACENAMIENTO - ESTACIONES DE BOMBEO - ESTRUCTURAS CONTROL CLIENTES: BOGOTA Y MUNICIPIOS ALEDAÑOS ALMACENAMIENTO CONDUCCION PRODUCCION DISTRIBUCION SISTEMA MAESTRO DE DRENAJE ABASTECIMIENTO RED MATRIZ ACUEDUCTO RED TRONCAL ALCANTARILLADO Generalidades Ruta del agua 3

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45 Fuentes de Abastecimiento Sistema La Regadera Sistema Tibitoc Sistema Chingaza Red Matriz Bogotá

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46 Total Capacidad 1238 M m3

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47 SISTEMA CHINGAZA Embalse Chuza,Tunel Palacio-Río Blanco, Planta Wiesner, Santa Ana. Embalse Chuza Est. Bombeo San Rafael Embalse San Rafael Planta Wiesner Tunel Alterno Usaquén Laguna Chingaza Río Guatiquía Río Chuza Tunel Palacio- Rio Blanco Red Matriz Bogotá Línea Wiesner-Suba Central Santa Ana Tunel El Faro Canal Simayá Tunel Sibería Tunel Usaquén Tunel Sta Barbara

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48 SISTEMA TIBITOC Río Bogotá, Embalses Sisga,Tominé,Neusa, Planta Tibitoc. Embalse del Sisga Embalse Tominé Embalse de Neusa Rìo Bogotá Río Teuscá Bombeo Aposentos Dársena Tbitoc Est. de Bombeo Tanque Alto Línea 78” Línea 60” Planta Tibitoc Red Matriz Bogotá

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49 SISTEMA LA REGADERA Embalses Chisacá, La Regadera, Plantas Vitelma, La Laguna, El Dorado Laguna Tunjos Embalse Chisacá Emb. La Regadera Río Tunjuelo Línea Agua Cruda Regadera-Vitelma Línea 20” Planta Vitelma Planta La Laguna Planta El Dorado Tanque Vitelma Tanque El Dorado Tanque La Laguna Red Matriz Bogotá

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abastecimiento de agua Acceso al recurso hídrico Bien publico escaso. Sistema de abastecimiento de aguas Roles y valores sobre el uso y aprovechamiento de los recursos ambientales Impactos y beneficios conciencia ambiental

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Conocer en campo algunos elementos del sistema de abastecimiento de aguas de Bogotá. Generar conciencia sobre el uso y aprovechamiento del recurso hídrico.   Destacar la importancia del altiplano en el abastecimiento de agua de la ciudad.   Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de las regiones en el abastecimiento de agua para la población de la ciudad. Valorar la actividad de inmersión como una estrategia para el aprendizaje de lo ambiental

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Reconocimiento Embalse de San Rafael. Análisis de los componentes físicos y de infraestructura de un embalse Componentes del sistema. Sistema de acopio y transporte Usos del agua del embalse Impacto del embalse. Conclusiones de las observaciones y explicaciones. Grafico de la relación sociedad naturaleza

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Reconocimiento del embalse de Guatavita. Aspectos físicos del embalse. Historia y relocalización del pueblo. Sistema de acopio y transporte. Usos del agua del embalse Impacto del embalse. Recorrido por el pueblo. Conclusiones de las observaciones y explicaciones. Análisis del impacto ambiental del embalse

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Reconocimiento del embalse de Sisga. Finalidad y propósito. Impacto regional de los embales. Costo ambiental de un embalse. Usos del agua del embalse Huella hídrica del embalse. Conclusiones de las observaciones y explicaciones.

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Reconocimiento de la laguna de Suesca Relación entre lagunas naturales y artificiales. Otros usos del sistema de embalses. Identificación en campo de los elementos del sistema ambiental que favorecen la creación de embalses. Elaboración de análisis cualitativos de los impactos ambientales, económicos y sociales de los embalses. Expresión gráfica del uso deseable del entorno Derechos ambientales y derechos territoriales locales. Evaluación de la Actividad y reflexión de lo trabajado

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Karl Popper, el futuro “depende de lo que usted, yo y mucha gente, haga hoy, mañana y pasado mañana. Y lo que hagamos depende a su vez de nuestras ideas y deseos, de nuestras esperanzas y temores. Depende de cómo veamos el mundo y de cómo evaluemos las posibilidades abiertas del futuro”.