Slide 2:
Teorias de Aprendizagem Abordagem Instrucionista Manter a atenção dos estudantes.
Ajudá-los a distinguir o essencial do acessório.
Garantir a repetição e a revisão da informação.
Apresentar o material de forma organizada e clara.
Acentuar o significado da informação para melhorar a memorização e a compreensão.
Slide 3:
Teorias de Aprendizagem Conhecer as relações entre os estilos cognitivos e os ambientes hipermédia.
Encontrar formas de desenvolver comunidades críticas.
Identificar as competências que os professores devem desenvolver.
Desenvolver as ferramentas de interactividade.
Analisar o discurso e as interacções das discussões on-line.
Identificar os problemas de navegação no hipertexto. Abordagem Construtivista
Slide 4:
Separação física entre professor e aluno.
Destinado a populações adultas dispersas geograficamente.
Comunicação bidireccional, com diversos meios técnicos.
Comunicação assíncrona e síncrona.
Dirigido preferencialmente a grande número de alunos.
Investimento inicial elevado.
Elaboração de materiais didácticos por especialistas.
Auto-aprendizagem. Principais Características
Slide 5:
Vantagens Desvantagens Chega a lugares remotos.
Flexibilidade de horários.
Professores especializados.
Trabalho em equipa.
Desenvolve o espírito crítico.
Desenvolve a multiculturalidade.
Adequado à educação ao longo da vida.
Aprofundamento da literacia tecnológica. Poucos encontros pessoais.
Custo dos equipamentos necessários.
Custo de acesso à Internet.
Actualização de equipamento. Principais Vantagens e Desvantagens
Slide 6:
Não é indispensável que o aluno se reveja na totalidade destes pontos. Forte motivação.
Idade acima dos 25/26 anos.
Capacidade para estudar por iniciativa própria.
Aptidão em desenvolver trabalhos escritos.
Revelar inovação, iniciativa e espírito crítico.
Persistência em ultrapassar dificuldades.
Responsabilidade e noção das prioridades.
Dispor das tecnologias necessárias. Perfil do Estudante a Distância Início