Encuentro 2.0

Encuentro Escuela 2.0 : 

Blog y Google docs Encuentro Escuela 2.0 Aplicaciones Web 2.0 en el aula

IES Julio Caro Baroja - Getxo : 

IES Julio Caro Baroja - Getxo 1º y 2º ESO Música Opcional: Taller de Blogs y Aplicaciones Web 2.0 Dinamizador TIC

Blogs de Música : 

Blogs de Música He realizado la experiencia con un blog colectivo para cada aula, con un WordPress alojado en un servidor propio. Cada alumno tiene su nombre de usuario y clave para entrar al blog, y están habilitados como Autor en la administración del mismo. Esta habilitación les permite: escribir y editar sus artículos, insertar imágenes, editar sus comentarios, actualizar su perfil.

Mantenimiento del blog : 

Mantenimiento del blog El blog necesita de un seguimiento para asegurar el trabajo de los alumnos y su continuidad. Dedico unos minutos en algunas sesiones para: Revisar los trabajos realizados y ofrecer la ayuda necesaria. Para los que no tienen Internet en casa les aconsejo alternativas: pueden acudir a la Biblioteca Municipal, aula de informática del centro, quedar con amigos y amigas. Corregir o retocar algo del artículo que han escrito según las instrucciones dadas, algunas faltas, etc.

Los alumnos y alumnas... : 

Los alumnos y alumnas... Aprenden a entrar y salir de la administración de la bitácora. Realizan fichas de audición. Leen los artículos de otros compañeros y realizan comentarios a los artículos publicados por otros compañeros o compañeras. Escriben un artículo personal sobre alguna audición realizada en clase, o conciertos a los que han acudido. Escriben un informe sobre el tema desarrollado en clase, con los hipervínculos a las webs consultadas. Buscan y publican un vídeo musical, o insertan un reproductor de audio con una canción que les gusta . Publican las tareas de una WebQuest o una Caza del Tesoro.

El profesor... : 

El profesor... Publico los apuntes dados en clase. No tenemos libro de texto. Cuelgo las fichas de las audiciones realizadas en el aula con el audio correspondiente. Doy las instrucciones y consejos necesarios para que aprendan a publicar sus artículos. Elijo un diseño de plantilla entre los que ofrece el sistema.

y también... : 

y también... Creo para cada alumno el acceso a la bitácora. Preparo los enlaces que quiero que visiten, relacionados con los temas de clase. Decido las categorías para asignar a los artículos que publican. Ellos ponen etiquetas. Les muestro el funcionamiento del blog y la navegación a través de los elementos del menú lateral: iniciar sesión, categoría, etiquetas, archivos, páginas estáticas, etc.

Opcional 1º y 2º ESO : 

Opcional 1º y 2º ESO Blogs, Google Docs, Procesador de textos

1º ESO. TIC y Web 2.0 : 

1º ESO. TIC y Web 2.0 Creamos una cuenta en gmail. Utilizamos Google docs: hoja de cálculo y las presentaciones. Compartir documentos para evaluar los trabajos. Edición comunitaria de presentaciones. Utilizamos Blogger para un blog colectivo (http://ticjcbaroja.blogspot.com) donde: probamos aplicaciones web 2.0 publicamos artículos y documentos de Google docs. Procesador de textos: tablas y portadas.

2º de ESO. Taller de blogs : 

2º de ESO. Taller de blogs Con un blog del profesor para primer y segundo cuatrimestre. http://ticsidro2.wordpress.com http://ticsidro3.wordpress.com Los alumnos realizan las tareas de publicación a partir del blog del profesor, donde tienen a su disposición los tutoriales y las instrucciones necesarias. El Taller de blogs desarrolla todos los contenidos para publicar artículos, acompañados de audio y video, enlaces, categorías, etc..

Gracias por vuestra atenciónNos vemos en el bloghttp://ividal.com : 

Gracias por vuestra atenciónNos vemos en el bloghttp://ividal.com