Colegio Intregral Lopez Piacentini Evaluacion 2007

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Presentacion sobre la evaluacion del año escolar del Colegio Integral Lopez Piacentini, Resistencia, Chaco Argentina

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COLEGIO INTEGRAL “Dr. CARLOS PRIMO LOPEZ PIACENTINI”: 

COLEGIO INTEGRAL “Dr. CARLOS PRIMO LOPEZ PIACENTINI” EVALUACIÓN 2007

ÉTICA, CIENCIA Y HUMANISMO: 

ÉTICA, CIENCIA Y HUMANISMO 2007 SOCIEDAD RESPONSABLE, CIUDADANOS SALUDABLES

¿Quiénes somos?: 

¿Quiénes somos? Somos un grupo de personas convocadas por: La profesión El ser docente Deseos de transformar la realidad Referentes y protagonistas de la educación de alumnos de Resistencia.

NUESTRA MISIÓN: 

NUESTRA MISIÓN Construir una auténtica comunidad humana dentro de un espacio de reflexión y creación que favorezca, potencie y desarrolle las posibilidades de los alumnos para que sean capaces de construir y transformar en forma libre, consciente y responsable su proyecto personal y su entorno social.

VALORES PRIORIZADOS - 2007: 

VALORES PRIORIZADOS - 2007 EMPATÍA HUMILDAD Ejes transversales SALUD EDUCACIÓN VIAL

JUNTOS: 

¿Cómo lo hicimos? JUNTOS

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APELANDO A LA CREATIVIDAD E INGENIO POTENCIANDO LOS VÍNCULOS INTERPERSONALES

Slide9: 

FORTALECIENDO LAZOS DE AFECTO Y ARMONÍA MIRANDO HORIZONTES Y CONFIANDO EN MEJORES FUTUROS

Slide10: 

CREANDO VALORES CÍVICOS Y CONCIENCIA CIUDADANA

Slide11: 

DESPERTANDO EL RESPETO MUTUO Y POR LOS SÍMBOLOS, LA RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL Y COLECTIVA

Slide12: 

COMPARTIENDO CON LA COMUNIDAD Y APRENDIENDO DE ELLA

Slide13: 

CONFIANDO EN LAS POSIBILIDADES DE NUESTROS ALUMNOS

Slide14: 

BRINDANDO ESPACIOS PARA EL DESARROLLO DE LAS DISTINTAS APTITUDES CONSOLIDANDO LA IMAGEN DE LA INSTITUCIÓN

Slide15: 

ACOMPAÑANDO A LOS MÁS GRANDES COMO A LOS MÁS CHICOS

Slide16: 

COMPROMETIENDONOS

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Y ENSEÑANDO EL COMPROMISO Y LA ALEGRÍA DEL SER ARGENTINO

Slide18: 

VALORANDO Y RECONOCIENDO AL OTRO Y A LOS OTROS

Slide19: 

PROPICIANDO LA EXPRESIÓN Y LA PRODUCCIÓN COMO MODOS DE COMUNICACIÓN

Slide20: 

DISEÑANDO Y ANALIZANDO NUESTRAS INTERVENCIONES EN ESPACIOS DE DISCUSIÓN, DIÁLOGO, ESCUCHA Y CONFRONTACIÓN CON APORTES TEÓRICOS Y ELEMENTOS EXTRAÍDOS DE LA PRÁCTICA

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OCUPÁNDONOS DE LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES QUE NOS PERMITAN COMPRENDER MEJOR A NUESTROS NIÑOS Y ADOLESCENTES

Slide22: 

HABILITANDO EXPERIENCIAS REALES Y CONCRETAS QUE VINCULAN LA VIDA ESCOLAR CON LA VIDA COTIDIANA

Slide23: 

ARTICULANDO COMUNIDAD – ARTE - ESCUELA CONECTÁNDONOS CON EL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL

Slide24: 

ABRIENDO PUERTAS A LA CONVIVENCIA, A LA SOLIDARIDAD, A LA TOLERANCIA Y AL CONOCIMIENTO

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DESNATURALIZANDO LO COTIDIANO PARA CUIDARLOS Y PARA CUIDARNOS

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CONFIANDO EN LAS BUENAS RAÍCES

Slide27: 

EN LAS BUENAS MADERAS Y EN LOS BUENOS FRUTOS

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PROPIAS Y AJENAS MODELANDO HISTORIAS

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DIVERSIFICANDO PAISAJES DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA

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DIVERSIFICANDO ESCENAS VALORANDO Y HACIENDO VALORAR LA VIDA

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APRECIANDO LA INVENCIÓN

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Y APRECIANDO LA CREACIÓN FACILITANDO HERRAMIENTAS PARA DESCUBRIR…

Slide33: 

DESPERTANDO LA IMAGINACIÓN PONIENDO LA PALABRA, EL CUERPO Y LA IMAGEN

Slide34: 

DEL INTERÉS, DEL ASOMBRO Y DE LA CURIOSIDAD HACIÉNDONOS ECO

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ACRECENTANDO Y FORTALECIENDO LA HISTORIA PERSONAL Y FAMILIAR

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PARA LA IDENTIFICACIÓN Y CREACIÓN DE UN PROYECTO DE VIDA BASADO EN VALORES

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DE ÉTICA, CIENCIA Y HUMANISMO