PRODOTTO FINALE DISSEMINAZIONE

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I.C. “ Verdi- Cafaro ” -Andria CORSO P.O.N. 2007/2013 (PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE) Progetto PQM A-2-FSE-2013-199 Percorso Disseminazione tra pari…… “Conoscere il P qm… .”

“Conoscere il PQM” PERCORSO dI DISSEMINAZIONE Istituto Comprensivo Verdi-Cafaro Tutor d’istituto prof.ssa Altomare Addati Tutor di progetto prof.ssa Maria Lina Tarricone:

“ Conoscere il PQM” PERCORSO dI DISSEMINAZIONE Istituto Comprensivo Verdi-Cafaro Tutor d’istituto prof.ssa Altomare Addati Tutor di progetto prof.ssa Maria Lina Tarricone

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Gruppo di lavoro: Civita Irene, De Astis Anna, Capurso Grazia, Maggiulli Antonella, Volpe Rosa, Cagnetti Francesca, Colasuonno Anna, Mansi Angela… Cassetta Maria Apollonia , Civita Antonella, Cristiano Alessandra, Cuoccio Pasqua, Narciso Ippolita Maria, Partucci Valeria, PellegriniFrancesca , Sbano Francesca, Solimando Rosanna… . 03-29 Aprile 2013 Tutor d’istituto Altomare Addati

Il Progetto Qualità e Merito  (PQM-PON) :

Il Progetto Qualità e Merito (PQM-PON) Piano pluriennale di interventi per il potenziamento degli apprendimenti di base. Terza annualità Circolare Prot.n. AOODGAI/12532 Roma, 07/09/2012 Tutor di Istituto Prof.ssa Addati Altomare Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo sviluppo” – FSE -2007-IT 05 1 PO 007 – Asse I – Obiettivo A –Azione A.2 “Definizione di strumenti e metodologie per l’autovalutazione/valutazione del servizio scolastico inclusa l’azione di diagnostica”

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Conoscere e diffondere il modello PQM nell’ottica del Miglioramento e della Qualità della Valutazione nelle scuole Tutor di Istituto Prof.ssa Addati Altomare Obiettivo

Disseminazione del progetto PQM Perché?:

Disseminazione del progetto PQM Perché? Diffusione delle buone pratiche valutative all’interno delle scuole… Stimolare la condivisione dello stesso a livello di dipartimento disciplinare e collegio docenti al fine di formare figure di sistema che possano attuare il miglioramento all’interno della propria istituzione scolastica nell’ottica della Continuità pedagogico-didattica …… . Tutor di Istituto Prof.ssa Addati Altomare

Disseminazione del progetto PQM Perché?:

Disseminazione del progetto PQM Perché? Centralità della fase di diagnosi Conoscenza dei materiali di studio e strumenti operativi per consolidare il modello PQM Tutor di Istituto Prof.ssa Addati Altomare

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Il PQM “mira a creare un ciclo virtuoso che parta dall'utilizzo dei risultati di una valutazione esterna degli apprendimenti per elaborare un'autodiagnosi e progettare, per gli studenti, azioni formative mirate e fondate su metodologie innovative”… Tutor di Istituto Prof.ssa Addati Altomare Cos’è il PQM?

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Tutor di Istituto Prof.ssa Addati Altomare

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Sviluppo e diffusione nelle scuole di un modello che promuova un sistema di “valutazione responsabile e funzionale” teso al miglioramento del sistema educativo ed alla valorizzazione dell’autonomia scolastica. La valutazione viene considerata un “ indispensabile strumento e risorsa attraverso cui adottare metodi di lavoro, tempi di insegnamento e soluzioni funzionali alla realizzazione dei piani dell’offerta formativa e alle esigenze e vocazioni di ciascun alunno ” Tutor di Istituto Prof.ssa Addati Altomare Come?

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Le 4 fasi del piano di miglioramento 1 2 3 4 LA DIAGNOSI: LETTURA ED INTERPRETAZIONE DEI TEST INVALSI GLI OBIETTIVI DA RAGGIUNGERE E LE AZIONI AD ESSI CORRELATE PER IL MIGLIORAMENTO La fase quattro riassume i processi messi in atto nelle fasi precedenti L’ANALISI DEL CONTESTO LA PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI Tutor di Istituto Prof.ssa Addati Altomare

Proseguendo………….:

Proseguendo………… . Durante gli incontri ,le partecipanti hanno svolto attività di laboratorio e di simulazione; si sono avuti confronti e scambi d’opinione molto interessanti…in maniera condivisa si è giunti ad alcune conclusioni… .. Tutor di Istituto Prof.ssa Addati Altomare

Quindi……………….:

Quindi……………… . Portare all’interno della scuola la logica delle competenze ,mettendo tutte le discipline e tutti i docenti al servizio della”Persona”; la scuola deve mettere gli agenti della formazione nelle condizioni di agire,coinvolgendo tutti gli attori del sistema educativo,i quali devono condividere ogni momento dell’insegnamento Tutor d’istituto Altomare Addati

Quindi……………….:

Quindi……………… . Sviluppo e diffusione nelle scuole di un modello che promuova un sistema di “valutazione responsabile e funzionale” teso al miglioramento del sistema educativo ed alla valorizzazione dell’autonomia scolastica. Istituire all’interno della scuola un G.D.M . (gruppo di miglioramento permanente) …… Tutor d’istituto Altomare Addati

Le pqm..izzate…….:

Le pqm .. izzate…… . Tutor d’istituto Altomare Addati

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Grazie…per aver partecipato!!!!!!!! Alla prossima occasione…… Attività di Disseminazione PQM Tutor d’istituto Altomare Addati

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