Co chi thi nen

Slide 1: 

Trường Tiểu học B thị trấn Mỹ Luông Bài giảng điện tử Phân môn : Tập đọc Giáo viên thực hiện : Nguyễn Xuân Tường

Slide 2: 

Kiểm tra bài cũ Tìm những chi tiết nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền.  Nguyễn Hiền học đến đâu hiểu ngay đến đấy, trí nhớ lạ thường : có thể thuộc hai mươi trang sách trong ngày mà vẫn có thì giờ chơi diều.

Slide 3: 

Kiểm tra bài cũ Vì sao chú bé Hiền được gọi là “ông Trạng thả diều” ?  Nguyễn Hiền được gọi là “ông Trạng thả diều” vì đỗ Trạng nguyên ở tuổi 13, khi vẫn còn là một chú bé ham thích chơi diều.

Slide 4: 

Luyện đọc tròn vành rã  108 Có chí thì nên

Slide 5: 

Có chí thì nên  108 Ai ơi / đã quyết thì hành Đã đan / thì lận tròn vành mới thôi ! Người có chí / thì nên Nhà có nền / thì vững. Chớ thấy sóng cả / mà rã tay chèo. Luyện đọc

Slide 6: 

Tìm hiểu bài 1. Dựa vào nội dung các tục ngữ trên, hãy xếp chúng vào ba nhóm sau : Khẳng định rằng có ý chí thì nhất định thành công. Khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn. Khuyên người ta không nản lòng khi gặp khó khăn.  108 Thảo luận nhóm 4 trong 4 phút

Slide 7: 

1. Có công mài sắt, có ngày nên kim. 4. Người có chí thì nên… 2. Ai ơi đã quyết thì hành… 5. Hãy lo bền chí câu cua… 3. Thua keo này, bày keo khác. 6. Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo. 7. Thất bại là mẹ thành công.

Slide 8: 

Tìm hiểu bài 1.  Qua câu hỏi này giúp các em rèn luyện kĩ năng sống gì ?  108 Qua việc thảo luận nhóm giúp chúng em rèn luyện kĩ năng lắng nghe tích cực.

Slide 9: 

Tìm hiểu bài 2. Cách diễn đạt của tục ngữ có đặc điểm gì khiến người đọc dễ nhớ, dễ hiểu ? Chọn ý em cho là đúng nhất để trả lời : Ngắn gọn, có vần điệu. Có hình ảnh so sánh. Ngắn gọn, có vần điệu, hình ảnh.  108

Slide 10: 

+ Ngắn gọn, ít chữ (chỉ bằng một câu). + Có vần, có nhịp cân đối. Có công mài sắt, / có ngày nên kim . . . . . . Chớ thấy sóng cả / mà rã tay chèo. Thất bại là mẹ thành công. + Có hình ảnh.   Người kiên nhẫn mài sắt mà nên kim.  Người đan lát quyết làm cho sản phẩm tròn vành.  Người kiên trì câu chạch.  Người chèo thuyền không lơi tay chèo giữa sóng to gió lớn.

Slide 11: 

Tìm hiểu bài 3. Theo em, học sinh phải rèn luyện ý chí gì ? Lấy ví dụ về những biểu hiện của một học sinh không có ý chí.  Ví dụ về những biểu hiện của một học sinh không có ý chí : Gặp một bài tập khó là bỏ luôn, không cố gắng tìm cách giải./ Bị điểm kém là chán nản, không quyết tâm học để lần sau đạt điểm tốt hơn./…  108 Có chí thì nên

Slide 12: 

Tìm hiểu bài Nội dung bài đọc hôm nay là gì ?  Hiểu lời khuyên qua các câu tục ngữ : Cần có ý chí, giữ vững mục tiêu đã chọn, không nản lòng khi gặp khó khăn.  108 Có chí thì nên

Slide 13: 

Luyện học thuộc lòng tại lớp

Slide 14: 

Củng cố, dặn dò Các câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì ?  Các câu tục ngữ khuyên chúng ta : Cần có ý chí, giữ vững mục tiêu đã chọn, không nản lòng khi gặp khó khăn.  108 Có chí thì nên Kĩ năng xác định giá trị ở bài đọc hôm nay là gì ?  Kĩ năng xác định giá trị ở bài đọc hôm nay là : có ý chí thì nhất định thành công.

Slide 15: 

Tiết học kết thúc tại đây! Kính chúc quý thầy cô cùng các em nhiều sức khỏe và hạnh phúc!