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Slide 1:"El secreto de la existencia humana no solo estĆ” en vivir, sino tambiĆ©n en saber para quĆ© se vive". F. DOSTOIEVSKI āEl talento de nuestra gente estĆ” muy subestimado y sus conocimientos, infrautilizados. Nuestra principal tarea consiste en volver a definir radicalmente nuestra relación con los empleados.ā JACK WELCH ceo.G.E. āEl Ć©xito estĆ” en la vida que uno lleva; en cómo vive, cómo goza, cómo se integra, cómo disfruta de las pequeƱas cosas.ā LAURA ESQUIVEL c.a.p.ch.
Slide 2:MOTIVACION La Motivación es un arte, es un proceso, es un propósito, es un reto, es un elemento de la dirección. El responsable de la motivación es el LIDER. El ojo es el único canal de luz del cuerpo y por tanto el único medio de visión. observacion
MOTIVAR AL EMPLEADO :MOTIVAR AL EMPLEADO De acuerdo con la teorĆa de DOUGLAS Mc. Gregor existen 2 tipos de individuos: X PERESOSO
EGOCENTRICO
POCO AMBICIOSO
RESISTENTE AL CAMBIO
NO QUIERE RESPONSABILIDADES
NO TIENE AUTOCONTROL Y EL TRABAJO ES SATISFACCION
FLUYE CON LOS INTERESES DE LA EMPRESA
PIDE MAS RESPONSABILIDADES
ASUME LAS QUE YA TIENE
IMAGINATIVO
CREATIVO
ACTIVO
MOTIVAR AL EMPLEADO :MOTIVAR AL EMPLEADO La pirƔmide de necesidades
de ABRAHAM MASLOW Nos ayuda a jerarquizar y buscar lĆneas de acción para motivar a los individuos
MOTIVAR AL EMPLEADO :MOTIVAR AL EMPLEADO TEORIA DE ERG (Existencia, Relaciones y Crecimiento) llamada asĆ por sus siglas en ingles y desarrollada por Clay Aldeffer.
Esta teorĆa aseveraba que los escalafones de la pirĆ”mide de MASLOW se podĆan resumir y que no necesariamente debemos pasar de uno al otro si no que podemos ir y venir entre las necesidades.
TEOIRA DE Mc Clelland. Que relaciona los impulsos motivacionales del ente par encontrarles su satisfactor. Los 3 impulsos son AFILIACION, LOGRO Y PODER. La orientación hacia alguna de esas motivaciones es aprendida a través del contacto con agentes como la familia, la escuela, los medios de comunicación y otras. McClelland estableció que el personal motivado por el logro buscan trabajos donde las metas sean de riesgo moderado, donde tengan responsabilidad por los resultados y donde puedan tener retroalimentación sobre su desempeño.
Otras TEORIAS :Otras TEORIAS TeorĆa de Higiene y Seguridad de F. Herzberg que divido en INTRINSECO (reconocimiento, responsabilidad, trabajo en si, progreso) y EXTRINSECOS. (polĆticas del empleo, salario, condiciones, seguridad, supervisión)
Uno de los factores clave es la AUTOMOTIVACION
La de la Vara y la Zanahoria. Refiriendose a la mediocridad del proletariado.
La teorĆa Z de William Ouchi. el desafĆo japonĆ©s CONFIANZA:se entiende que la gente se va a comportar correctamente, Si tenemos confianza en la gente (ātu eres buenoā) la persona tiende a comportarse correctamente. INTIMIDAD: La concepción HOLISTA (del griego āHOLOSā: que lo abarca todo) de las empresas Z abarca al ser humano en su totalida La relación empleadoājefe debe ser total El jefe se preocupa por su empleado por conocerlo Y darle apoyo afectivo y psicológico. SUTILEZA: El trato de los jefes con los empleados
APLICACIĆN DE LAS TEORIAS EN LA ORGANIZACION :APLICACIĆN DE LAS TEORIAS EN LA ORGANIZACION El trabajador sabe lo que tiene que hacer y serĆ” tarea de las organizaciones efectuar una gestión profesional de compensaciones para administrar las competencias de las personas, mostrĆ”ndoles quĆ© metas se valoran. Sumado a esto estĆ” la dependencia del logro de las metas organizacionales respecto del desempeƱo de los trabajadores. Son finalmente Ć©stos quienes lograr o no los resultados buscados, lo que constituyen a las personas como el activo de mayor impacto en las empresas. Como plantean Ridderstrale y Nordstrom āes el talento lo que mueve al capital, en la medida que las organizaciones traduzcan esta idea en sistemas de compensación que alineen los desempeƱos y competencias de las personas con las metas de la organización, mejores resultados alcanzarĆ”nā.
Slide 8:Ā”FIJATE UNA META! BUSCA CUMPLIR SIEMPRE TUS OBJETIVOS Ā”SUEĆA ! DATE RETROALIMENTACION Buen dia
Slide 9:ACTIVIDADES DE EVALUACION
.- Elige una negocio o empresa, puede ser PYME Grande o Macro; observa como se lleva a cabo la MOTIVACION y presenta tu ejemplo de manera creativa Esta tarea es para el LUNES y la puedes enviar por correo antes de las 5:00 o entregarla El lunes en clase. Ahora ”Hazte una pregunta!: ¿a mi qué me motiva a estar aqu�
Tus ideales, tu padre, tu hijo, tu meta. Para poder entender la motivación organizacional es necesario reconocer ¿Cual es mi motivación de vida?