Il ritorno di interesse verso le CU:
Il ritorno di interesse verso le CU IN UN CONTESTO ECONOMICO FAVOREVOLE 07/02/2008 2 Salvatore Garbellano, Fondazione ISTUD
Le nuove agili CU:
Le nuove agili CU 07/02/2008 3 Salvatore Garbellano, Fondazione ISTUD
LA RICERCA DELL’INTEGRAZIONE: LE CRITICITA’ :
LA RICERCA DELL’INTEGRAZIONE: LE CRITICITA’ Scala di valori: 0 = nulla, 10= moltissimo 07/02/2008 4 Salvatore Garbellano, Fondazione ISTUD
LE DUE SFIDE DELLA FORMAZIONE MANAGERIALE NELLE ORGANIZZAZIONI ECCELLENTI:
5 LE DUE SFIDE DELLA FORMAZIONE MANAGERIALE NELLE ORGANIZZAZIONI ECCELLENTI INNOVAZIONE TALENTI “LEADERSHIP PIPELINE”: FORTE INTEGRAZIONE
CON I SISTEMI DI GESTIONE E
SVILUPPO DELLE PERSONE R
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I 07/02/2008 Salvatore Garbellano, Fondazione ISTUD
Le nuove CU in Italia:
6 Le nuove CU in Italia Le CU “storiche” stanno vivendo un periodo di rinnovata attivita’
Esempi di nuove Corporate University
Geox Business School (Montebelluna)
Universita’ Cultura del Caffe’ – illycaffe’ (Trieste)
Barilla Lab (Parma)
Landi Corporate University (Reggio Emilia)
07/02/2008 Salvatore Garbellano, Fondazione ISTUD
Tendenze?:
Tendenze? 07/02/2008 7 Salvatore Garbellano, Fondazione ISTUD Quali saranno gli effetti del rallentamento della crescita economica sui budget per la formazione e, piu’, in generale, quale sara’ la risposta delle imprese?
Punti di attenzione:
8 Punti di attenzione Oltre agli aspetti evidenziati, occorre fare attenzione ai seguenti trend
Si accentua la tendenza a integrare sempre di piu’ la formazione con il miglioramento e le performance
Ricerca dell’efficienza a 360⁰ (dai fornitori, all’aumento del numero dei partecipanti per ciascun progetto, riduzione durata delle attivita’ , ecc..)
In diverse realta’, cresce la sensibilita’ verso lo sviluppo di sistemi di metriche / indicatori per la verifica sia dell’allineamento sia dell’efficienza
In generale, vi e’ un’attenzione crescente verso clienti, customer service, reti di vendite
In Italia, ritorno di interesse alla produzione (rallentamento delle delocalizzazione)?
Nuova generazione dell’e learning (blog, software sociali) per creare comunita’ di pratiche efficaci (knowledge management)
07/02/2008 Salvatore Garbellano, Fondazione ISTUD