the beatles, la beatlemania

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

Aquesta presentació recull el Treball de Recerca fet pels alumnes de 6è del CEIP Ausiàs March de Barcelona i que presentaran al 12è Fòrum de Recerca de les Corts, tutoritzat per Flora Terensi ( especialista de música del centre )

Comments

Presentation Transcript

Slide 1:

FÒRUM DE RECERCA 2011 THE BEATLES, LA BEATLEMANIA ESC AUSIÀS MARCH, curs 6è

IDENTIFICACIÓ DEL TREBALL:

IDENTIFICACIÓ DEL TREBALL Títol Àrees Curriculars Centre Educatiu Nivell The Beatles, la BEATLEMANIA Música, TAC, Anglès ESC Ausiàs March 6è

OBJECTIUS:

OBJECTIUS Contrastar la hipòtesi: Els Beatles van trencar amb la música de l’època i per això van triomfar. Conèixer el context històric i musical de l’època: Els anys 60 del segle XX. Conèixer un grup musical del pop-rock anglès del segle XX, The Beatles. Esbrinar el perquè del fenomen “Beatlemania”. Fer un treball interdisciplinari de música, anglès i TAC.

METODOLOGIA:

METODOLOGIA A l’Àrea de Música : Classificació de la Música: “Música popular urbana o lleugera”. Presentació en format WIX del grup musical THE BEATLES. Aprenentatge de la cançó “Yesterday” en català i “Hey Jude” en anglès. Aprenentatge amb flauta de la cançó “ All my Loving “. Elaboració individual d’un GLOGSTER per a presentar una de les cançons del grup ( una cada nen ). Valoració de les diferents presentacions. Qüestionari individual sobre els Beatles i la seva història. Passi d’una enquesta sobre els Beatles a fi d’aconseguir descobrir el perquè del fenomen “Beatlemania”. Recollida de dades i anàlisi de les mateixes. Redacció de conclusions. Entrevista amb un especialista sobre The Beatles: Josep Mª Francino

METODOLOGIA:

A l’àrea d’Anglès : Anàlisi de la lletra de la cançó “Hey Jude”. Escenificació del programa “Factor X” fent playback, per parelles, en anglès , de la cançó triada. A l’aula TAC : Pràctica en l’ús del GLOGSTER. Gravació de les cançons. Elaboració, en format WIX, de la presentació de tot el TREBALL de RECERCA. METODOLOGIA

COMPETÈNCIES que desenvolupa:

Competència artística i cultural Competència del tractament de la informació i Competència digital Competència d’aprendre a aprendre Competència d’autonomia i iniciativa COMPETÈNCIES que desenvolupa

TEMPORITZACIÓ:

TEMPORITZACIÓ Primer Trimestre: - Classificació de la Música: “Música popular urbana o lleugera”. - Aprenentatge de la cançó “Yesterday” en català i “Hey Jude” en anglès. - Aprenentatge amb Flauta de: “All my Loving” - El.laboració individual d’un GLOGSTER per a presentar una de les cançons del grup ( una cada nen ). Segon Trimestre: - Qüestionari individual sobre els Beatles i la seva història. - Passi d’una enquesta sobre els Beatles a fi d’aconseguir descobrir el perquè del fenomen “Beatlemania”. Recollida de dades i anàlisi de les mateixes. Redacció de conclusions. - Entrevista amb un especialista sobre The Beatles: Josep Mª Francino Tercer Trimestre: - Escenificació del programa “Factor X” fent playback, per parelles, en anglès , de la cançó triada.

Slide 9:

La MÚSICA POPULAR URBANA o LLEUGERA Música PROFANA

Slide 10:

PRESENTACIÓ The Beatles en WIX

Investiguem i descobrim ...:

En el context musical dels anys 60 hi trobem el Skiffle , un tipus de música folk influenciat per gèneres com el Country, el Jazz i el Blues. Els músics utilitzen instruments com la guitarra acústica, l'harmònica o el banjo i altres instruments improvisats o casolans com pintes, cassoles, un safareig o taula de rentar, fulls de paper, etc. El Skiffle es va fer extremadament popular al Regne Unit a finals dels anys 50. En el context social podem parlar de la postguerra i, per tant, d’un moment d’INCERTESA, de DESMOTIVACIÓ, de CANVI, de REENGEGAR EL MÓN DE NOU. En el cas concret dels joves el context era de no saber ben bé per a què servien. No se’ls tenia en compte. Arriba el fenomen del Rock d’Amèrica però al jovent li queda una mica lluny doncs encara està en fase de desenvolupament personal. Investiguem i descobrim ...

Investiguem i descobrim ...:

Alguns grups coneguts del Regne Unit en aquest moment van ser The Gin Mill Skiffle Group , i The Quarryman (grup fundat per Jhon Lennon i que derivaria als futurs The Beatles). The Beatles van ser el conjunt més famós de Pop-Rock dels anys seixanta. Estava format per quatre joves de la ciutat de Liverpool, Anglaterra. Les seves cançons reflectiren, en el seu moment, els problemes d'un cert sector de la joventut que pretenia de restar al marge de l’anomenada societat de consum. Cançons de lletres senzilles, fàcils d’aprendre i que arribaven al jovent. La popularitat d'aquesta música simple va obrir els ulls als joves britànics que es van adonar que podien tocar música i tenir èxits de vendes. El resultat va ser, anys més tard, l'explosió musical anomenada "la invasió britànica". Investiguem i descobrim ...

Investiguem i descobrim ...:

John Lennon defineix Beatles com “ quatre nois que es divertien fent cançons ”. I a partir d’aquí neix tot el seu fenomen. Passen de només divertir-se a aprendre’n. Aprenen a fer música en directe ( any 61-62 ) fent moltes actuacions en llocs molt i molt penosos. Però amb tantes hores d’actuació aprenen que és patir per fer cançons. Aprenen a més a composar, a diversificar les veus, i es van marcar un estil. Aquests 4 nois, que en un moment donat eren un grup com qualsevol dels que hi havia a Liverpool, van marcar la diferència. Van saber aprofitar tota aquesta experiència dels primers grups per aprendre a fer al seva pròpia música: el Beet. I van crear una cosa nova anomenada POP. El POP el van crear ells fent una música per una gent que no tenia la seva música, la gent adolescent, doncs el ROCK no deixava de ser música per adults . Investiguem i descobrim ...

YESTERDAY:

YESTERDAY L’origen del nom del grup ve d’un somni sofert per John: Hi havia un home pujat a un pastís, i va dir que el grup s’anomenaria BEATLES, amb A. I així va ser. També d'un somni va venir la melodia de “ Yesterday ”. “ Yesterday ” va ser composta per Paul en honor a la seva mare, morta de càncer. És una balada sobre l'amor perdut .

Slide 15:

Yesterday és la cançó més emesa per ràdio en tot el món. A més a més és la cançó més enregistrada de la història de la música popular amb més de 3000 versions. McCartney ha comentat en diverses ocasions que considera aquesta cançó la millor de les seves composicions. És una de les cançons més famoses de tota la història.

HEY JUDE:

HEY JUDE Acreditada a Lennon / McCartney, el tema és una balada que va evolucionar a partir de "Hey Jules”, cançó que Paul va escriure per consolar Julian, el fill de John Lennon, després del divorci dels seus pares (John Lennon i Cynthia Powell per culpa de l'aventura amorosa de Lennon amb Yoko Ono ). Tot i que McCartney originalment va compondre la cançó per Julian Lennon, John Lennon va pensar que havia estat per a ell.

Slide 17:

Amb més de set minuts de durada, va ser en el seu temps la cançó més llarga de la història a ocupar el Top 10 de les llistes britàniques de senzills. També va passar nou setmanes com número 1 als Estats Units (el temps més llarg que ha estat una cançó de The Beatles a la part superior de les llistes nord-americanes). El senzill ha venut aproximadament vuit milions de còpies i sovint s'inclou en les llistes de les millors cançons de tots els temps.

FLAUTA: All My Loving:

FLAUTA: All My Loving

Presentacions Cançons en GLOGSTER:

Presentacions Cançons en GLOGSTER

ENQUESTES:

ENQUESTES ENQUESTA: The Beatles ( Beatlemania ) H D Edat: Professió: Coneixes el grup The BEATLES ? SI NO A quin estil músical o època pertanyen ? Per què agradaven tant ? Per què del fenòmen Beatlemania Què pots explicar dels components del grup ? Creus que encara tenen èxit ? La Cançó que més t’agrada d’ells La Cançó de més impacte mundial

GRÀFICS de les Enquestes:

GRÀFICS de les Enquestes EDATS SEXE S’han passat un total de 81 enquestes amb edats compreses entre 16 i 60 anys i amb una majoria de dones enquestades.

Slide 22:

PROFESSIÓ

A quin ESTIL o ÈPOCA musical pertanyen:

A quin ESTIL o ÈPOCA musical pertanyen

La Cançó que més agrada:

La Cançó que més agrada

Creus que encara tenen ÈXIT ?:

Creus que encara tenen ÈXIT ?

La Cançó de més Impacte Mundial:

La Cançó de més Impacte Mundial

Per què del fenomen Beatlemania:

Per què del fenomen Beatlemania Van ser innovadors i una revolució a l’època. Van suposar un canvi en la música del moment. Van crear un estil musical més modern. Per la seva música diferent a la del moment i un nou ritme en unes cançons que arribaven a la gent i s’aprenien amb molta facilitat. Eren inconformistes amb les lletres de les seves cançons. Perquè parlaven de la Pau i lluitaven pels seus ideals. Pel seu “look” diferent. Per ser uns grans músics que es van fer molt i molt populars entre les masses.

Entrevista J.M.Francino:

Entrevista J.M.Francino “La Beatlemania, fenomen que revolucionà la música i la societat dels anys 50” Ens podries explicar quin era el context social dels anys 50, moment en què sorgí el fenomen Beatle ? I el context musical ? Aspectes claus en aquests dos contexts que propiciaren el sorgiment del grup, o no van tenir res a veure ? Com definiries els Beatles ? Quin tema musical seu va ser com l’espurna del seu èxit ? Lennon va ser només el fundador del grup o també en va ser l’ànima ? En quin públic tenien més impacte, el masculí, el femení o per igual ? Per què ? Si haguessis de triar una cançó romàntica seva, amb quina et quedaries ? I amb quina de reivindicació social ? Quina ha estat la cançó de més impacte mundial ? La cançó més versionada ? Quin és el secret de la seva música ? Podem parlar de Beatlemania encara al segle XXI ? Que en penses de la carrera en solitari de Lennon i Mc Cartney ? Com seria John Lennon si visqués al segle XXI ?

CONCLUSIONS:

CONCLUSIONS The Beatles van aconseguir amb la seva música, la seva forma de vestir, les seves actuacions, imposar modes i estils de comportament. El quartet integrat per John Lennon, Paul McCartney, George Harrison i Ringo Starr es va convertir en un fenomen de vendes, que es va anomenar “Beatlemania” especialment perquè els seus fans cridaven i ballaven al ritme de les seves cançons. Aquest grup de joves, The Beatles, van irrompre en l'art musical del segle XX imposant un ritme fins a aquest moment mai escoltat. Beatlemania és el terme que es va utilitzar durant la dècada dels anys 1960 per descriure l'intens frenesí demostrat especialment pels joves adolescents dirigit a The Beatles en els primers anys del seu èxit.

Slide 31:

Beatlemania, fenomen que sorgeix del jovent anglès de la postguerra que no té res que el motivi i, de cop, escolten una música que els enganxa a tots. Una música fresca, original i innovadora. De lletres senzilles que parlen de coses quotidianes. I amb un nou ritme, el “beet” que fa de la seva música una música trencadora. Podem parlar de Beatlemania al nostre segle XXI ja que n’estem parlant encara d’ells. No han deixat, des que van plegar ara farà 41 anys, d’estar d’actualitat. Segueixen vigents perquè les noves generacions encara li troben alguna cosa a la seva música. Els estudis de gravació encara viuen del que van marcar els Beatles. La seva música ja no és una moda però segueix  per tant és història. Podem considerar els Beatles com a música Popular d’Anglaterra, com ho és el Country d’EEUU o el Folk d’Irlanda. CONCLUSIONS

authorStream Live Help