vive la educación 2008

VIVE LA EDUCACION2008 : 

VIVE LA EDUCACION2008 H. AYUNTAMIENTO DE IXTAPALUCA 2006 – 2009

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“…Donde haya un esfuerzo que todos esquivan, hazlo tú. Se tú el que aparta la piedra del camino…” Gabriela Mistral

Introducción : 

Introducción Sin lugar a duda la educación es un instrumento fundamental para el desarrollo económico y social de cualquier país, es una estrategia que permite generar mejores condiciones de justicia y equidad social. La Educación pública es un derecho constitucional que corresponde garantizar a los gobiernos en el ámbito de sus facultades y atribuciones y, al mismo tiempo, una responsabilidad compartida con los mismos ciudadanos.

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El gobierno municipal de Ixtapaluca en la esfera de sus atribuciones impulsa la educación pública de los dos niveles básicos: preescolar y primaria; dedicándose a la tarea de encontrar alternativas viables y factibles que permitan fortalecer y ampliar los niveles educativos; una de ellas es incentivar la participación de todos los sectores productivos del país y municipio, dentro de esta responsabilidad y compromiso por el desarrollo económico y social de Ixtapaluca se presenta el proyecto denominado: VIVE LA EDUCACION 2008

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Este proyecto busca impulsar el desarrollo integral educativo de los niños ixtapaluquenses otorgándoles las herramientas necesarias para reformar los conocimientos de las asignaturas básicas, además de promover el desarrollo de habilidades y valores que permitan una formación integral de los niños en preescolar y primaria. Conociendo el desgaste económico que representa en las familias el inicio del ciclo escolar, se procura que las empresas asuman una postura de colaboración con la sociedad por medio de su acertada participación en pro del desarrollo humano.

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Trabajemos juntos para que el derecho a la educación sea una realidad permanente de gobierno y un hábito cotidiano de inversión productiva

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Misión Apoyar a los estudiantes de preescolar y primaria de escasos recursos, otorgándoles útiles escolares básicos para apoyar su economía familiar y evitar que abandonen sus estudios por falta de recursos económicos. Visión Fortalecer la Educación Pública conjugando esfuerzos entre el sector privado y el sector gubernamental en pro del desarrollo educativo del municipio, logrando el tan esperado progreso económico y social pretendiendo con ello reducir al máximo o el declive total de la deserción escolar.

Objetivos Generales : 

Objetivos Generales Mejorar la calidad educativa e incrementar la permanencia escolar de los niños que cursan la educación preescolar y primaria de bajos recursos en el municipio de Ixtapaluca, Estado de México, a través de la participación amplia y permanente de la Administración Pública Municipal con los sectores productivos privados. Ampliar los espacios de participación conjunta de los sectores públicos con los sectores privados que permita generar mejores acciones de gobernabilidad, en beneficio del desarrollo integral educativo del municipio de Ixtapaluca.

Objetivos Particulares : 

Objetivos Particulares Contribuir a reducir los alarmantes niveles de deserción escolar en los niveles básicos de preescolar y primaria del sector publico en el municipio de Ixtapaluca . Establecer acciones permanentes del gobierno municipal con los sectores empresariales comprometidos con el desarrollo integral del municipio de Ixtapaluca y con ello generar mejores condiciones de gobernabilidad y transparencia democrática.

Metas Cuantitativas : 

Metas Cuantitativas Se otorgarán útiles escolares básicos de manera oportuna, gratuita, transparente y equitativa a los alumnos de nivel preescolar y primaria de las instituciones educativas públicas del municipio de Ixtapaluca.

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El municipio de Ixtapaluca cuenta con: 155 escuelas de nivel preescolar 156 escuelas de nivel primaria Por lo cual se entregará un aproximado de 236, 860 paquetes de útiles escolares

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Nivel Preescolar

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Nivel Primaria

Líneas de Acción : 

Líneas de Acción Presentación del proyecto ante las instancias apropiadas para su realización exitosa Identificación y selección de empresarios participantes a quienes se les realizaran entrevistas individuales para dar a conocer el proyecto y decidan su participación voluntaria en el

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Vincular al personal directivo-docente de las escuelas públicas de preescolar y primaria con personal del H. Ayuntamiento de Ixtapaluca y los empresarios involucrados (comité revisor) en todas las fases del proyecto; hasta su estricto cumplimiento. Difundir ampliamente las etapas iniciales y finales del proyecto. Celebrar reuniones permanentes de información y evaluación entre todos los participantes, que permitan la toma de decisiones oportunas y eficientes, para el éxito del proyecto.

Operatividad : 

Operatividad La finalidad del proyecto VIVE LA EDUCACION 2008 consiste en beneficiar a la población estudiantil de preescolar y primaria de instituciones públicas del municipio de Ixtapaluca del Estado de México. El beneficio consiste en la donación de los útiles escolares básicos a familias de escasos recursos, otorgándoles con ello apoyo a su economía familiar; una de nuestras mayores pretensiones es incrementar la permanencia escolar.

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Para el éxito del proyecto se pretende hacer coparticipes a instituciones del sector privado en beneficio de la comunidad estudiantil de Ixtapaluca. Para lograrlo se están visitando múltiples empresas con la finalidad de que se les otorguen a los alumnos de preescolar y primaria los útiles escolares básicos para contribuir a la disminución de la deserción escolar infantil. En beneficio y reconocimiento a las empresas participantes en el proyecto “Vive la Educación” las libretas que donen llevaran impreso en sus portadas y contraportadas el logotipo o símbolo representativo de su empresa.

Etapas de ejecución : 

Etapas de ejecución El proyecto Vive la Educacion Se planteo llevar a cabo en 9 etapas que son: Elaboración del proyecto “Vive la Educación 2008”, es nuestro objetivo que el proyecto goce de éxito y que todo lo expuesto en estas líneas sea el verdadero reflejo del trabajo en coordinación. Unidad responsable: El H. Ayuntamiento a través de la Dirección General de Desarrollo Social. Tiempo de Ejecución: 1 mes (enero)

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Presentación del Proyecto “Vive la Educación 2008”. Consiste en realizar entrevistas individuales y reuniones colectivas con todos los empresarios del municipio de Ixtapaluca para que conozcan el proyecto y decidir su participación voluntaria en el mismo. Unidad responsable: El H. Ayuntamiento a través de la Dirección General de Desarrollo Social y la Coordinación de Gestión y Vinculación Social. Tiempo de ejecución: 4 semanas (15 febrero – 29 marzo)

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Elaboración y firma del convenio de colaboración entre el presidente municipal y los empresarios participantes: Para avanzar en la lucha por la igualdad de oportunidades entre nuestros niños ixtapaluquenses es necesario que cada una de las instituciones públicas y privadas brindemos el tiempo necesario para concretar el talante en como aportaremos a esta importante labor. Unidad responsable: El H. Ayuntamiento a través de la Dirección General de Desarrollo Social y la Coordinación de Gestión y Vinculación Social. Tiempo de ejecución: 2 semanas (01 – 11 abril)

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Gestión de apoyo ante los empresarios participantes: Es el proceso por el cual se planificará, se desarrollará el proyecto y se hará la petición de los útiles básicos para preescolar y primaria a los participantes (Empresas) quienes diseñaran y mandaran a elaborar los cuadernos que se nos otorgaran a su libre albedrío. Unidad responsable: El H. Ayuntamiento a través de la Dirección General de Desarrollo Social y la Coordinación de Gestión y Vinculación Social. Tiempo de Ejecución: 2 meses (14 abril - al 13 junio).

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Creación del Comité Revisor: Consiste en realizar una reunión colectiva con todos los empresarios participantes, Contraloría Interna del Municipio de Ixtapaluca y el Director General de Desarrollo Social, para seleccionar a los miembros del Comité, el cual estará formado por Contraloría Interna del Municipio, un representante de cada empresa, un representante de la Institución Académica y un representante de la Dirección General de Desarrollo Social. Tiempo de ejecución: 1 semana (16 – 20 junio).

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Publicidad: La comunicación que se considera idónea para publicitar el proyecto, es el contactar a medios de comunicación masiva, escritos y electrónicos a nivel regional, a la par de espectaculares y mantas colocadas en lugares estratégicos. Unidad responsable: El H. Ayuntamiento de Ixtapaluca a través de la Dirección General de Desarrollo Social y la Coordinación de Gestión y Vinculación Social y Comité Revisor. Tiempo de ejecución: 2 meses (23 junio – 22 agosto).

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Entrega micro regional de los útiles escolares: Consiste en la entrega oportuna, transparente y equitativa de los útiles escolares, contando con la presencia del Presidente Municipal, los integrantes del H. Ayuntamiento de Ixtapaluca, funcionarios municipales, empresarios participantes, invitados especiales y ante la presencia de los medios de comunicación masiva, escritos y electrónicos a nivel regional. Unidad responsable: Contraloría interna del municipio de Ixtapaluca y Comité Revisor. Tiempo de ejecución: 4 semanas (25 agosto - 26 septiembre).

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Evaluación: La importancia de evaluar el proyecto radica en el hecho de establecer si este cumplió con el objetivo de ayudar a los estudiantes de preescolar y primaria en el municipio de Ixtapaluca. Unidad responsable: Contraloría interna del municipio de Ixtapaluca, Dirección General de Desarrollo Social y Comité Revisor. Tiempo de ejecución: 2 semanas (06 – 17 octubre).

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Informe Final: La finalidad será presentar un informe detallado de los hechos nuevos. Por lo que el contenido debe consistir en:   Acontecimientos inesperados, soluciones a los problemas y justificación de las mismas, desarrollo de las etapas de ejecución. Unidad responsable: Contraloría interna del municipio de Ixtapaluca, Dirección General de Desarrollo Social y Comité Revisor. Tiempo de ejecución: 2 semanas (21 - 31 octubre).

Cronograma de Actividades : 

Cronograma de Actividades

Calendario : 

Calendario Se entregará un aproximado de 90,000 paquetes de útiles escolares, con 5 cuadernos por mochila. Gestión

Estrategias de Lanzamiento : 

Estrategias de Lanzamiento Convocatoria La comunicación que se considera idónea para publicitar el proyecto, es el contactar a medios de comunicación masiva, escritos y electrónicos a nivel regional, a la par de espectaculares y mantas colocadas en lugares visiblemente estratégicos.

Generalidadesdel MunicipiodeIxtapaluca : 

Generalidadesdel MunicipiodeIxtapaluca

Localización Geográfica : 

Localización Geográfica Nuestro Municipio se encuentra en la parte Oriente del Estado de México, comprende aproximadamente 315.10 km2 su altitud va de los 2 100 a los 3 900 msnm. Cuenta aproximadamente con una población de 1 millón de habitantes. Limita al Norte con los municipios de Texcoco y San Vicente Chicoloapan; al Sur con el Municipio de Chalco, Valle de Chalco y Tlalmanalco; al Este con el Estado de Puebla; y, al Oeste con el Municipio de los Reyes La Paz. Las carreteras de cuota México-Puebla, la libre México-Cuautla y la libre México-Puebla atraviesan por este Municipio. Sus primeros pobladores fueron nómadas mesoamericanos, restos humanos encontrados en Tlapacoya, datan de más de 20 000 años a.c., así mismo hay evidencia de restos de la población aldeana en este mismo lugar, pertenecientes al preclásico inferior (2 200 a.c.). Nuestros antepasados han dejado una huella ancestral, en 7 de los pueblos que conforman nuestro municipio se conserva el legado nahua: Ixtapaluca: Lugar en donde se moja la sal. Tlapacoya: lugar en que se lava. Tlalpizahuac: Lugar de la Tierra Delgada. Ayotla: Lugar Donde Abundan las Tortugas. San Francisco Acuautla: Bosque Junto al Agua. Zoquiapan: El Cieno ó Agua de Lodo. Coatepec: Cerro y Culebra.

Explosión Demográfica : 

Explosión Demográfica Resulta necesario ubicar los procesos demográficos para incluir todas las dimensiones analíticas como: la dinámica interna de las grandes aglomeraciones urbanas, el crecimiento y formas de inserción de las periferias urbanas, en la que se encuentra el Municipio de Ixtapaluca por su cercanía con el Distrito Federal. Este agente urbano impacto con fuerza en el municipio, a partir de la mitad de la década de los ochenta y principios de los noventa, a causa del impulso de desarrollos habitacionales privados, producto de las desventajas locales y áreas de reserva habitacional previstas en el centro de población. Esta participación produjo una considerable elevación de los precios del suelo urbano en Ixtapaluca, al grado de que también estos promotores buscaban incluir suelo agrícola para usos urbanos y tener márgenes aceptables de ganancia en la oferta de vivienda hacia los sectores de población de ingresos medios y bajos con empleo fijo. La instalación de asentamientos irregulares atrajo aun más el fenómeno migratorio principalmente en los ejidos de Tlalpizahuac, Ayotla y Tlapacoya.

Indicadores de laDinámica Globalizadora : 

Indicadores de laDinámica Globalizadora Prácticamente la última década significó para el municipio una dinámica poblacional muy alta, incluso llego a ubicarse dentro de los municipios con alto índice de crecimiento, lo cual obligó a las autoridades municipales a modificar el Plan de Desarrollo Municipal y adecuarlo a la realidad. El crecimiento poblacional de Ixtapaluca se constata a través de la intensiva construcción de unidades habitacionales en los últimos años. Ejemplo de ello son las unidades Los Héroes, Cuatro Vientos, San Buenaventura, Jesús María, Santa Bárbara, entre otras. Según los datos de la modificación al Plan Municipal de Desarrollo Urbano de Ixtapaluca del año 2004, el municipio contó de manera general en el año 2000 con 309,937 habitantes, distribuidos de la siguiente manera; el 94.98% lo integró la cabecera municipal de Ixtapaluca con el 79.25%, y cinco localidades con el 15.73%, lo cual se traduce en 294,378 habitantes; el 5.02% restante o sea 15,559 habitantes lo integraron localidades semirurales dispersas.

Evolución de la población, 1995-2005 Según Tasa de Crecimiento en el Periodo y Promedio Anual Municipio de Ixtapaluca, México : 

Evolución de la población, 1995-2005 Según Tasa de Crecimiento en el Periodo y Promedio Anual Municipio de Ixtapaluca, México FUENTE: 2005 - 2007Consejo Estatal de Población del Estado de México (COESPO) con información de CONAPO 2005 -2007 Consejo Nacional de Población (CONAPO); proyección estimada para el periodo, 2000 – 2030. NOTA: LAS POBLACIONES 2005-2007 SON PROYECCIONES, LA POBLACION REAL ES DE: 1,038 000 HABITANTES

Descripción de la población estudiantil de Ixtapaluca : 

Descripción de la población estudiantil de Ixtapaluca En el Estado como en el Municipio, la gran mayoría de la población ha recibido los 6 años de instrucción primaria con rangos superiores al 60%, aunque particularmente en Ixtapaluca fue ligeramente aún mayor con el 62.79%, lo que constituye una base generacional muy amplia que requiere de mejores condiciones y apoyos para no truncar sus estudios y continuar su educación media. Al pasar al siguiente nivel de estudios la población estudiantil de secundaria y bachillerato disminuye a la mitad, manteniéndose el Municipio casi al mismo nivel que el Estado con el 31.73%. Sin embargo en educación superior presenta una baja significativa llegando sólo a los 9.63% que representan un distanciamiento mayor a la del Estado que tiene un promedio de 13.89%. Lo anterior es más grave si consideramos que Ixtapaluca es un municipio urbano localizado en la Zona Metropolitana del Valle Cuautitlán – Texcoco, ya que en esta materia tiene indicadores más bajos que el promedio estatal que incluye a localidades rurales y urbanas.

Promedio de escolaridad de la población juvenil ixtapaluquense : 

Promedio de escolaridad de la población juvenil ixtapaluquense

Principales indicadores educativos de la Secretaría de EducaciónCiclo Escolar 2005-2006 : 

Principales indicadores educativos de la Secretaría de EducaciónCiclo Escolar 2005-2006 Grado promedio de escolaridad 8.16 años, inferior al estatal que es de 8.7 años y al nacional que es de 8.2 años. Analfabetismo 5.0 %, porcentaje inferior al estatal (5.6 %) y al nacional (8.0 %). Atención Preescolar: 106.0 %, superior al estatal (95.4 %) y al nacional (98.1 %). Primaria: 106.7 %, superior al estatal (89.8 %) y al nacional (93.2 %).

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Cobertura Preescolar: 72.3 %, superior al estatal (68.2 %) e inferior al nacional (74.6 %). Primaria: 103.1 %, superior al estatal (92.1 %) y al nacional (93.1 %). Secundaria: 99.0 %, superior al estatal (90.7 %) y al nacional (89.2 %). Media Superior: 34.6 %, inferior al estatal (48.0 %) y al nacional (57.2 %). Superior: 2.9 %, inferior al estatal (16.3 %) y al nacional (22.2 %).

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Eficiencia Terminal (*) Primaria: 104.1 %, superior al índice estatal (93.9 %) y al nacional (89.7 %). Secundaria: 77.6 %, inferior al estatal (80.4 %) y al nacional (78.8 %). Media Superior: 51.7 %, inferior al estatal (55.6 %) y al nacional (58.6 %). Deserción (*) Primaria: 0.2 % inferior al estatal (1.2 %) y al nacional (1.7 %). Secundaria: 7.6 %, superior al estatal (6.6 %) y al nacional (7.1 %). Media superior: 20.8 %, superior al estatal (18.4 %) y al nacional (17.0 %).

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Reprobación (*) Primaria: 3.0 %, igual al estatal (3.0 %) e inferior al nacional (5.0 %). Secundaria: 21.1 %, superior al estatal (19.4 %) y al nacional (18.4 %). Media Superior: 31.8 %, inferior al estatal (37.1 %) y al nacional (36.6 %).

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Corresponde al ciclo escolar 2004-2005.   Estos indicadores emitidos por la Secretaría de Educación ayudan a tomar medidas que redunden en elevar el nivel educativo de nuestro municipio.

Escuelas de Calidad (PEC) : 

Escuelas de Calidad (PEC) El Programa Escuelas de Calidad (PEC) es iniciativa del Gobierno Federal en el que trabaja conjuntamente con el gobierno del estado; y su principal objetivo es establecer en escuelas públicas de educación básica un nuevo modelo de autogestión, práctica docente y participación social que les permita transformar su cultura organizacional y funcionamiento. Las escuelas incorporadas reciben una aportación inicial anual a través de un fideicomiso estatal. El recurso es utilizado por las escuelas con los criterios: Escuelas con cuatro años de permanencia: *50% rehabilitación y/o construcción y mobiliario. *50% Equipamiento, útiles escolares, material bibliográfico y capacitación. Escuelas con menos de cuatro años de permanencia: *70% rehabilitación y/o construcción y mobiliario. *30% Equipamiento, útiles escolares, material bibliográfico y capacitación

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Donde: DGEB: Dirección General de Educación Básica SEIEM: Servicios Educativos Integrados al Estado de México La inclusión de las escuelas del PEC es de manera voluntaria, y la decisión de participar es de la comunidad escolar; esto en respuesta a la convocatoria que la Coordinación Estatal de Programa emite anualmente.

Plan Estratégico de Transformación Escolar (PETE) : 

Plan Estratégico de Transformación Escolar (PETE) El trabajo que emprenden las escuelas, parte de la elaboración del Plan Estratégico de Transformación Escolar (PETE) el cual se desarrolla a mediano plazo (5 años) y el Programa Anual de Trabajo (PAT).

Gasto Educativo 2006 : 

Gasto Educativo 2006 Mobiliario y Equipo Entregado Septiembre 2004 – Agosto 2005

Educación para adultos y analfabetismo : 

Educación para adultos y analfabetismo Grado de marginación

Proyecto “Vive la Educación” : 

Proyecto “Vive la Educación” Ixtapaluca es un municipio convencido de que la educación es un legado invaluable y esencial para la formación de ciudadanos a quienes se les augure una vida llena de éxitos ante los grandes desafíos de nuestra realidad nacional que se encuentra inmersa en la gran competencia global Convencidos de la importancia y el carácter integral que representa la educación y dentro de nuestro compromiso por alcanzar una educación de calidad, se presenta este proyecto; en el cual sociedad, empresarios y gobierno sean coparticipes en asumir un compromiso para la educación, siendo esta una herramienta fundamental para la creación de grandes hombres y futuros líderes de nuestro país, en quienes por el sobrevenir del tiempo llevan sobre sus hombros la responsabilidad de un óptimo desarrollo de las sociedades modernas.

Del diseñode los cuadernosescolares : 

Del diseñode los cuadernosescolares

Lineamientos de Diseño : 

Lineamientos de Diseño La parte frontal de la portada deberá contener el topónimo del municipio, el logotipo el H. Ayuntamiento y de Desarrollo Social. El primero en la parte superior izquierda y el segundo en la parte inferior derecha. La contraportada deberá contener la promoción de la empresa. Se sugiere poner una solapa de cupones y promociones de los productos de la empresa participante.

Propuesta No.1 : 

Propuesta No.1 Pasta frontal Pasta posterior

Propuesta No.2 : 

Propuesta No.2 Pasta frontal Pasta posterior

Propuesta No.3 : 

Propuesta No.3 Pasta frontal Pasta posterior

Propuesta No. 4 : 

Propuesta No. 4 Pasta frontal Pasta posterior

Bases : 

Bases Podrán participar todas las escuelas públicas de nivel preescolar y primaria del Municipio de Ixtapaluca. Los estudiantes beneficiados deberán comprobar un promedio de 9 a 10, o vivir en áreas marginadas y ser de escasos recursos económicos.

Diagrama 1 Componentes sistémicos y dimensiones del proyecto “VIVE LA EDUCACIÓN 2008” : 

Diagrama 1 Componentes sistémicos y dimensiones del proyecto “VIVE LA EDUCACIÓN 2008”