parafraseo

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Contiene estrategias para realizar el parafraseo y mejorar su comprensión lectora

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Profesora: Felícitas Espino Vivanco Fecha: 01/07/13 Año y sección: 2do “A” EL PARAFRASEO

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¿Qué entiendes por parafraseo? Observa el bocadillo de la página 100 de Comunicación 2 MINEDU ¿Qué características tiene? ¿Cuál es su utilidad?

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¿Qué tema desarrollaremos? ¿Para que sirve explicar con nuestras propias palabras un texto que hemos leído? ¿Cuáles son los pasos para hacer un parafraseo? ¿Qué propósito tendrá la actividad planteada por el profesor?

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es Características Utilidad Pasos para realizar el parafraseo PARAFRASEO son son es Desarrolla una práctica calificada de parafraseo

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Grupo IV: Realiza el parafraseo de El Caballero Carmelo GRUPO I: Realiza el parafraseo del cuento de Valdelomar El Hipocampo de Oro GRUPO II: Realiza el parafraseo de Hebaristo el sauce que murió de amor GRUPO III: Realiza el parafraseo de El trompo de Diez Canseco Lista de Cotejo Indicadores Puntaje Reorganiza la información 4 Puntos 8 Puntos Recurre al uso de sinónimos o expresiones equivalentes. 8 Puntos TOTAL 20 Ptos Dice con sus propias palabras lo que ha entendido

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AUTOEVALUACIÓN Mi nombre es _______ Entrego las tareas y trabajos en las fechas Indicadas. _________ Llego a tiempo a mis clases (ingreso, después del recreo y cambio de hora) ___________ Traigo siempre mis materiales para los Trabajos grupales, duales y personales . __________ Leo los temas del syllabus por adelantado __________ Calificación : Siempre: 4 ptos . Casi siempre: 3 ptos . A veces: 2 ptos . Nunca: 1 ptos .

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4 ¿Cómo lo usaré? _________ 1 ¿Qué sabía antes acerca del tema? ____ 2 ¿Qué sé ahora? ______ 3 ¿Cómo lo he aprendido? ________ Metacognición

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Bibliografía 1997 “ Métodos Activos ” , HIDALGO MATOS, Menigno . INADEP. Lima – Perú. 118 pp. 1984 Leer y Saber , Equipo Blanca de los Ríos. Ediciones SM. Madrid-España. Comunicación. 284 PP. 2001 Desarrollo del Diseño Didáctico, Ediciones Impresos & Diseños. Universidad Católica del Perú. Lima Perú. 162 pp.

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Bibliografía 1988 “ Metodología de los estudios superiores” CASTAGNETTI, Antonio. Imprenta Marcelino Champagnat . Lima –Perú. 210 pp. 2012 “Comunicación 3” MINEDU. Ediciones Santillana. Lima Perú. “ DCN Aspectos específicos -Comunicación . ” Editado por Universidad Peruana Unión, PRONAFCAP, Lima Perú. 189 pp.