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Slide 1:Profesora:
Felícitas Espino Vivanco Fecha: 21 de septiembre
del 2009 Año y sección:
4to “A” y 4to “B” Afrontar la escasez de agua
Slide 2:Afrontar la escasez de agua 2
¿Cuál es la importancia
del agua en nuestra vida
actual? ¿por qué? 1
“Gota a gota el agua
se agota” ¿Qué nos dice
esta frase? 3
¿Qué pasaría si acabara
el agua en el mundo?
Slide 3:3.
Ahora leamos:
Afrontar la escasez
de agua en Módulo
de Comprensión
Lectora 3, Página 58
(Artículo de proble
mática ambiental) 4.
Desarrollemos las
actividades sugeridas
en la página 60
y 61 1.
¿Tienes agua todo el
día o sólo por horas?
¿A qué crees que se
deba esto? 2.
¿Qué opinas del
desperdicio del agua
en época de
carnavales?
¿Qué podemos hacer
para modificar
esta conducta? Afrontar la escasez de agua
Slide 4:Afrontar la escasez de agua 1
¿Saben lo que
es la FAO?
Es la Organización
de las Naciones
Unidas 2.
para la Agricultura y la
Alimentación. Conduce
las actividades
internacionales 3
encaminadas a
erradicar el hambre.
Presta atención al
desarrollo de las
zonas rurales 4
¿Sabías que Lima
puede padecer escasez
de agua este año?
Según la OMS cada
persona debe
consumir…
Slide 5:1
50 litros diarios
(beber, cocinar, higiene
personal y del
hogar) pero el
Limeño utiliza
200 litros… 2
Diarios. Incluso, en
distritos como La molina
riegan sus jardines
con agua potable. 4
Escribe dos
conclusiones por grupo y
díctale a tu profesora para
que lo escriba en la
pizarra 3
Ahora Júntate
con tres compañeros
y escriban ¿Qué debemos
hacer para ahorrar agua? Afrontar la escasez de agua
Slide 6:3
¿Para qué me sirve
lo aprendido? 1
¿Qué aprendí
hoy? 2
¿Qué fue lo que
más me
impactó?
¿por qué? 4
Me comprometo
a hacer uso responsa-
ble del agua. Metacognición
Slide 7:Bibliografía 2009 “Módulo de Comprensión Lectora 3” MINEDU, Lima Perú
Páginas consultadas: 58 al 61
2009 “Dibujos sacados de Internet.”
blogspot.com.consciencia.globaljpq
2008 El Comercio “Lima podría padecer
escasez de agua en el año 2009” por
Fabiola Torres López, 9 de junio 2008.