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Slide 1:Profesora:
Felícitas Espino Vivanco Fecha: 18 de mayo
del 2009 Año y sección:
4to “A” y 4to “B” Líneas de Tiempo.
Slide 2:LÍNEAS DE TIEMPO 1
¿Qué es una
línea de tiempo? 2
¿Qué ventajas
te ofrece
este organizador? 4
¿Qué pasos
debemos
seguir para
armar una
línea de
tiempo 3
¿Las líneas
pueden ser
verticales u
horizontales? Líneas de
Tiempo
LÍNEAS DE TIEMPO :LÍNEAS DE TIEMPO 1
Leamos las
páginas 88 y 89
de Santillana 2
Ahora copiemos
en nuestros
cuadernos el gráfico
y completemos 3
Ahora cada grupo hará una línea de tiempo de su autor favorito . 4
Cada grupo lee lo que ha escrito en su línea de tiempo
Slide 4:Líneas de tiempo No solamente
se puede
hacer líneas
de tiempo
de autores
favoritos Puedes
hacer de las
obras que
más te hayan
gustado Líneas de
tiempo por
la que ha
pasado
la literatura Línea de
tiempo de
tu vida
Nacimiento,
bautismo,
primera
comunión,
estudios
primarios y
secundarios Ten cuidado con las obras que tienen
flash back o flash foward.
A continuación verás un ejemplo…
Slide 5:LÍNEAS DE TIEMPO: Mariano Melgar Nació
en Arequipa
1791 A los 3 años
ya sabía
Leer A los 8
años hablaba
latín En San
Jerónimo
estudia
teología Fue profesor
de matemática,
Filosofía, Abandona
la carrera
sacerdotal Decide
estudiar
leyes Física, latín
y retórica por Silvia Mater
Slide 6:Viaja a
Lima en
1812 Allí se contacta
con ideas
revolucionarias Regresó a
Arequipa
y Silvia
ya no lo
amaba Se enroló
en el ejército
de Pumacahua
contra España. Mateo
Pumacahua Cae
prisionero
en batalla de
Huamachiri Es fusilado
a los 24 años
1815
Dejó sus
yaravíes LÍNEAS DE TIEMPO: Mariano Melgar Melgar nunca llegó a ver la independencia
del Perú por la que luchó y entregó su vida
Líneas de Tiempo. :Líneas de Tiempo. A hora te
toca hacer
a ti Escoge tu
obra favorita
leída Sepáralo
en inicio,
nudo y
desenlace Busca
imágenes
por internet Escribe
un resumen
por cada
imagen Muéstraselo
a tu
profesora
y a tus
amigos
Slide 8:METACOGNICIÓN. 1
¿Qué
aprendí? 2
¿Qué no
entendí? 3.
¿Qué puedo
hacer para
Entenderlo? 7
¿Qué partes
me parecieron
más difíciles
¿por qué? 4
¿Cómo lo
aprendí? 5
¿Para qué me
sirve lo
aprendido? 6
¿Qué cosas
nuevas has
descubierto
en la clase 8
Asumo un
compromiso
para que el
tema de
hoy me
sea útil
Slide 9:Bibliografía 2008“Comunicación 4” . Ediciones
Santillana. Lima-Perú.
2009“Dibujos e imágénes de Internet” de
Mariano melgar, Mateo Pumacahua.
1987 “El Perú en su Literatura” Oscar COELLO.
1987 “Nueva Historia de la Literatura Americana”
Luis Alberto SÁNCHEZ.
INPROPESA Editorial.