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Liderazgo en la empresa

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LIDERAZGO TRANSFORMADOR : 

LIDERAZGO TRANSFORMADOR Laissez-faire: dejar hacer "No importa si lo haces o no lo haces" Evita comprometerse en temas y no pone ningún interés en la consecución de resultados. Se abstiene de intervenir. Evita tomar decisiones. Abdica de sus responsabilidades. Evita tomar posiciones en una disputa. Deja que los demás hagan lo que quieran. Habla continuamente de ponerse a trabajar pero raramente lo hace. • Las personas entran en conflicto entre ellos sobre sus responsabilidades. • El mando no es una fuente de influencia en el trabajo. • Un operario puede hacerse con un papel de líder. • La responsabilidad para hacer las cosas se debe imponer por otras vías. • Afecta negativamente a la productividad, la cohesión y la satisfacción.

LIDERAZGO TRANSFORMADOR : 

LIDERAZGO TRANSFORMADOR Dirección por excepción pasiva "Si algo no está roto, no lo arregles" Actúa cuando algo "ya se ha roto". Consigue aceptación. Fija estándares y sólo cuando ocurre una desviación interviene. Espera a que ocurran los problemas. Interviene a desgana. Evita cambios innecesarios. Recurre a métodos correctivos cuando ocurre la desviación. Emplea su energía en mantener las cosas como están. • Las personas tienden a mantener las cosas como están, sin preocuparles para nada la mejora. • Los rendimientos son medios o están por debajo de la media.

LIDERAZGO TRANSFORMADOR : 

LIDERAZGO TRANSFORMADOR Dirección por excepción activa "Estoy vigilando por si lo haces mal" Va buscando errores y cuando los descubre actúa. Fija estándares y vigila hasta que se produce una desviación: entonces interviene. Insiste en el cumplimiento de las reglas. Enseña a los personas como corregir las equivocaciones. • Las personas evitan tomar iniciativas y correr riesgos. • Las personas sólo buscan mantener el equilibrio, mantenerse dentro de los estándares. • Lleva a rendimientos medios. • Las personas pueden tratar de contentar al jefe: se sienten como si tuvieran que dar "partes". • Las personas buscan que les marquen unos objetivos que son alcanzables.

LIDERAZGO TRANSFORMADOR : 

LIDERAZGO TRANSFORMADOR Recompensa contingente "Si lo haces tal y como quedamos, entonces yo te premiaré" (o te castigaré si no es así) Procura determinar con claridad cuáles son los objetivos del trabajo. Se preocupa de mostrar los resultados a quienes han intervenido en el trabajo. Se recompensa no sólo el resultado extraordinario, sino también el resultado habitual. Ofrece sugerencias y consultas. Controla el proceso y el resultado. Proporciona datos del pasado ("esto va bien", "esto va mal"). Elogia o reprende cuando se lo merecen. Presta su apoyo a cambio del esfuerzo conseguido. Se preocupa de proporcionar medios a los personas. • Consigue los resultados esperados, pero no va más allá (lo cual no es poco). • No funciona con todas las personas. • Origina dificultades si las recompensas no son percibidas como apetecibles. • Se puede magnificar la recompensa, buscándola por todos los medios, pero sin conseguir resultados.

LIDERAZGO TRANSFORMADOR : 

LIDERAZGO TRANSFORMADOR CONSIDERACIÓN INDIVIDUALIZADA "Me importas tú personalmente, tu desarrollo como persona particular" Establece retos diferentes para personas diferentes. Pone gran esfuerzo en delegar actividades que supongan desarrollo en los personas. Distribuye ayuda y ánimo en función de las necesidades de los personas. Ejerce la "escucha activa". Responde a los personas en plazos de tiempo mínimos. Se relaciona con sus colaboradores como personas. Evalúa no sólo por hechos específicos sino por trayectorias completas. Es accesible. Alienta para que los demás tomen iniciativas. Mantiene bien informados a sus personas.. • Las personas quieren desarrollarse profesionalmente. • Las personas acuden al mando para consultar y también para realizar aportaciones y sugerencias. • Las personas se sienten "importantes" al ser escuchadas y tenidas en cuenta..

LIDERAZGO TRANSFORMADOR : 

LIDERAZGO TRANSFORMADOR ESTIMULACION INTELECTUAL "Si lo intentaras de otra forma..." Pone a prueba y reta la capacidad de sus personas. Desafía los procedimientos del pasado. Cuestiona el status quo. Busca soluciones sencillas. Procura mostrar ejemplos con su conducta. Utiliza su experiencia para analizar los problemas y aportar formas de abordarlos diferentes. Está dispuesto a oír y escuchar ideas que en principio pueden parecer inadecuadas. Estimula a sus personas para que utilicen la intuición a la hora de solucionar problemas. Genera una imaginativa visión global. • Las personas se acostumbran a pensar y buscar soluciones a los problemas con que se enfrentan cotidianamente. • Surgen proyectos de mejora específicos. • Provoca errores "educativos" de los cuales aprender y extraer nuevas aplicaciones.

LIDERAZGO TRANSFORMADOR : 

LIDERAZGO TRANSFORMADOR MOTIVACIÓN INSPIRACIONAL "Si lo intentas de veras, seguro que puedes lograrlo" Desarrolla unos intereses comunes de futuro entre sus personas y él mismo. Procura mostrar amenazas como oportunidades. Genera expectativas entre sus personas. Utiliza no sólo hechos concretos sino símbolos y palabras. Generaliza el optimismo. Convence a su gente de que tienen las capacidades y los recursos necesarios para solucionar los problemas. Crea en sus personas un sentimiento de aceptación de los retos. Crea "profecías “que tienden a su autocumplimiento. Clarifica prioridades y fines. • Las personas están predispuestos de forma positiva hacia los cambios. • Las personas están más dispuestas a invertir tiempo personal y realizar esfuerzos por encima de lo normal. • Consigue el compromiso de la gente que trabaja con el mando. • Consigue el efecto Pigmalion en positivo.

LIDERAZGO TRANSFORMADOR : 

LIDERAZGO TRANSFORMADOR INFLUENCIA IDEALIZADA "Esta persona es íntegra, me fío de ella, creo en lo que nos dice y estoy dispuesto a colaborar con ella. Demuestra una capacidad por encima de la media, fruto de un "cultivarse a uno mismo". Invierte tiempo en su desarrollo profesional y personal. Demuestra competencia en su trabajo. Se alegra de los éxitos de las demás personas. Demuestra dedicación hacia sus personas. Es capaz de sacrificar el provecho propio por el el provecho de los que trabajan con él. Está dispuesto a compartir sus éxitos con sus personas. Demuestra un alto nivel de actividad. • Las personas son conscientes de lo que están haciendo y están dispuestos a colaborar con su mando para conseguir los objetivos. • El mando es percibido como un compañero competente, del cual se pueden aprender muchas cosas. • Las personas desean mostrar su apoyo al mando de forma expresa. • Se crea un sentido de misión conjunta, de responsabilidad entre todos, mando y personas.

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