PRESENTACION DE LA ASIGNATURA EPVA PARTE 2

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Category: Education
     
 

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COMO EVALUAR

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Realización:

Educación Plástica, Visual y Audiovisual

Realización:

Qué vamos a ver en ésta presentación… Presentación de la asignatura Temario Materiales Cómo trabajar Cómo se evalúa

Realización:

Temario Bloques de contenido Bloque 1. Expresión plástica Bloque 2. Comunicación audiovisual Bloque 3. Dibujo técnico Bloque 3

Realización:

Cómo se evalúa CRITERIOS CALIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO. Se evaluarán las dificultades y grado de asimilación que muestran respecto a:  Los conocimientos teóricos. La comprensión de mensajes orales y escritos. Creatividad y recursos para solucionar un problema gráfico o plástico. Habilidades en el uso de materiales y técnicas. Claridad y limpieza en los trabajos. Facilidad de expresión verbal, oral y gráfico‑plástica. Asistencia, Interés y participación en clase. Participación en los trabajos en grupo.

Realización:

Cómo se califica Se evaluarán los exámenes en un 50 %, los trabajos 40% y las actitudes en un 10% de la nota final en cada evaluación. Para realizar la nota media, los alumnos tienen que sacar como mínimo un 4 sobre 10 en los exámenes, un 5 sobre 10 en los trabajos y un 1? sobre 1 en las actitudes. Exámenes 4 sobre 10 Se hará media siempre que se llegue a un 4 sobre 10, de la media de todos los exámenes Nota media X 0,4 Trabajos 5 sobre 10 Se hará media siempre que se llegue a un 5 sobre 10, en cada uno de los trabajos. Nota media x 0,5 Actitud 1? sobre 1 Hasta 1 punto

Realización:

Cómo se califica En los contenidos se tendrá en cuenta a la hora de evaluar :   La resolución correcta de las cuestiones conceptuales. La correcta expresión oral, escrita y gráfico‑plástica. La buena presentación. 50 % de la nota de la evaluación

Realización:

Cómo se califica En los trabajos se tendrá en cuenta:   La entrega de todos los trabajos para realizar la nota media de cada evaluación. Se brindará la posibilidad de repetir una vez los ejercicios incorrectos para ser corregidos de nuevo por el profesor. Por cada semana de retraso en la entrega de trabajos, se reducirá un punto en la nota de los mismos. Por cada 3 horas de absentismo no justificado (será el Departamento de Artes Plásticas y en última instancia la jefatura del Centro quién dictamine, si la documentación presentada para la justificación de la falta es indiscutible o no) durante el trimestre en curso, se reducirá medio punto en la nota final de la evaluación. Para aprobar una lámina deben realizarse todos los ejercicios de la misma. La limpieza y buena presentación. La correcta utilización de los materiales. La habilidad en los trazados geométricos La utilización de nuevas tecnologías y sus aparatos para la realización de trabajos.     40 % de la nota de la evaluación

Realización:

Cómo se califica En las actitudes se tendrá en cuenta:   a) El esfuerzo personal. b) El interés y la curiosidad. c) La buena disposición a realizar las actividades. d) El respeto a los compañeros. e) El respeto al profesor. f) El respeto a los materiales y el aula. g) El correcto funcionamiento en los trabajos en equipo. h) La puntualidad y la asistencia a clase. Cada tres retrasos injustificados el alumno será amonestado por escrito. i) El uso inadecuado del móvil en las aulas, siempre que se necesite el móvil hay que pedir permiso al profesor. Su mal uso será motivo de amonestación. 10 % de la nota de la evaluación

Realización:

Cómo se califica El trabajo diario en clase se calificará en base a: El alumno es el responsable de traer cada día los materiales de trabajo necesarios. La falta de material será anotada en los cuadros de seguimiento del aula como un negativo = -0,10 puntos en la nota final de cada evaluación. La falta de trabajo en el aula será igualmente anotada en los cuadros del seguimiento del alumno y conllevará el negativo correspondiente por cada día que el alumno no trabaje de forma responsable con sus obligaciones.   En el caso del grupo bilingüe, los alumnos deben dirigirse al profesor, en base a su dominio del idioma, en inglés. El desinterés para con el programa bilingüe será anotado igualmente en los cuadros de seguimiento. 10 % de la nota de la evaluación

Realización:

Cómo trabajar Trabajo colaborativo Hasta organizar los equipos nos sentaremos por orden alfabético

Realización:

Realización José María García Del Campo Profesor de Educación Plástica , Visual y Audiovisual

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