Valor Educativo de las TICs.

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Demuestra el valor educativo que tienen las innovadoras tecnologías de información y computación.

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Universidad Nacional Autónoma de México Preparatorias, CCH. Licenciaturas. Maestrías. Doctorados. Diplomados. Cursos en Línea. Conferencias. Fundación : 21 de septiembre de 1551 Dirección : Av. Universidad 3000, Ciudad Universitaria, Coyoacán, 04510 Ciudad de México, Distrito Federal Teléfono : 01 55 5604 1127 Mascota : Puma con color Colores : Oro, Azul La Universidad Nacional Autónoma de México es una universidad pública mexicana, la más grande de México y de Latinoamérica, así como una de las mejores 50 universidades del mundo y como una de las 10 más conocida del planeta. Wikipedia Valor educativo de las TICs . POR: DR. EDUARDO RICAÑO SEPULVEDA

Resumen.:

Resumen . “Por mi raza hablará el Espíritu Las Aulas Virtuales permiten la interacción entre los académicos y estudiantes, de manera síncrona o asíncrona, sin importar el área geográfica en que se encuentren y son compatibles con los navegadores de Internet más utilizados . Las aulas virtuales con comunicación síncrona, como Elluminate / Blackboard Collaborate y Openmeetings , son aquéllas que permiten una comunicación en tiempo real, por ello, los participantes deben estar conectados en el mismo momento . Pizarra virtual interactiva Aplicaciones compartidas para us y modificación de diversos programas Control remoto del escritorio Captura de imágenes de pantalla Web tours Comunicación a través de chat, micrófono y video Grabación y reproducción de sesiones Las aulas virtuales con comunicación asíncrona, como SAE y Moodle , son aquéllas en las que la comunicación no se produce en el momento, ya que los participantes no necesitan estar conectados al mismo tiempo. Foros Wikis Blogs Chat Revisión de tareas Subir archivos Insertar avisos Tareas Un saludo fraterno a quienes lean el presente trabajo sobre la Unam, que nos pidieron realizar para acreditar el curso TICs. En Educación, que se imparte a través de Coursera , plataforma educativa de alta calidad formativa a distancia, y consiste en documentar las características de la escuela que cada quien selecciona y proponer mejoras educativos en este caso, en el ambiente Virtual de Aprendizaje . Bendiciones: Dr. Eduardo Ricaño Sepúlveda La Universidad Nacional Autónoma de México fue fundada el 21 de septiembre de 1551 con el nombre de la Real y Pontificia Universidad de México. Es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura.

Introducción: ¿Qué son las Tics.?:

Introducción: ¿Qué son las Tics.? Esta plataforma educativa ha sido creada por la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, antes Dirección General de Servicios de Cómputo Académico de la UNAM. Es ideal para el trabajo en ambientes de e- learning y b- learning . Permite a los profesores crear cursos en los que comparten notas, archivos, actividades y bibliografía con los estudiantes. También establecer una comunicación personal y grupal y dar seguimiento y del avance de sus alumnos. Además, se puede definir la estructura de un curso y el orden en que aparecerán contenidos y actividades, lo que da origen a unidades y rutas de aprendizaje planeadas previamente por el profesor. Creada por Martin Dougiamas en Australia Occidental, es una plataforma fundamentada en el Constructivismo social que se adapta a la educación presencial y a distancia. En ella se pueden generar cursos, dar seguimiento a estudiantes y gestionar archivos. Es recomendable sobre todo para situaciones de aprendizaje cooperativo y colaborativo. Es posible generar copias de los cursos. Acerca de Coursera ® Creemos en conectar a las personas a una buena educación para que cualquier persona del mundo pueda aprender sin límites. Coursera es una empresa de educación que se asocia con las mejores universidades y organizaciones en el mundo para ofrecer cursos en línea para que cualquiera pueda tomar, gratis. Nuestra tecnología permite a nuestros socios enseñar a millones de estudiantes, en lugar de cientos. Visualizamos un futuro donde todo el mundo tiene acceso a una educación de clase mundial que hasta ahora ha estado disponible para unos pocos. Nuestro objetivo es capacitar a las personas con educación que mejorará sus vidas, las vidas de sus familias y las comunidades que viven en. Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma . Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.

Ambiente de Aprendizaje:

Un ambiente educativo digital es modelado por quienes participan en él. A diferencia de la ambientación física y emocional en la educación convencional, estamos frente a otro tipo de acciones docentes y de los estudiantes, puesto que el espacio digital se va construyendo por la expresión a través de objetos digitales producidos por los actores . http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art67/int67.htm Ambiente de Aprendizaje ¿Cuáles crees que son los componentes indispensables que deben existir en todo entorno de aprendizaje? ¿Qué funciones cumplen? ¿Cómo se apoyan o se benefician cada uno de ellos de las TIC?

Problemática.:

Problemática . Ambiente estudiantil escolarizado, muy variable . Demandas educativas, mayor que estudios ofertados . Plantilla de maestros, insuficiente para necesidades . Urgente reingeniería globalizadora Concertación y diálogo sin violencia Intereses políticos encontrados Expansión, y crecimiento mundial de la Unam .

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Mancera muestra su apoyo a la UNAM por la problemática con el CCH UNAM expulsa a 5 alumnos por violencia www.excelsior.com.mx ]Propuesta universitaria para cambiar el sistema educativo – UNAM www.dgcs.unam.mx/gacetaweb/2012/121213/gaceta.pdf Mejora aceptación de la educación a distancia - cuaed – UNAM ww.cuaed.unam.mx/ boletin / boletinesanteriores /.../ mejora.php Comentó que, en el caso de México, el problema en educación es de cobertura, equidad y calidad . En cuanto al primer problema, explicó que debido al crecimiento de la matrícula por el cambio del perfil en la distribución etaria del país resultaría imposible enfrentar sólo con educación presencial el reto de incluir a casi el doble de alumnos en 2012, ya que se pasó de 3.7 millones de alumnos, en 2008, a 6.4 en edad de cursar la educación media superior, en 2009. ¿Por qué el docente necesita formarse? - cuaed – UNAM www.cuaed.unam.mx/ boletin / boletinesanteriores /.../ ofelia.php www.aztecanoticias.com.mx/.../ educacion -resuelve-problemas-de-los- jov ... ‎ 10/06/2011 – Educación resuelve problemas de los jóvenes: UNAM - Nota - Cultura - www.aztecanoticias.com.mx. El Universal - - Solución a problemas de México está en educación ... www.eluniversal.com.mx/notas/869924.html‎ 12/09/2012 – Solución a problemas de México está en educación: Narro. El rector de la UNAM recordó que el mercado laboral no depende de la ….. la UNAM ( CISE) mcodex.colmex.mx:8991/F /? func = service&doc ... ‎ Educativa será el de proponer y realizar proyectos de investiga- ción sobre la problemática de la educación superior, en especial de la UNAM, utilizando los ... UNAM demanda que educación superior sea prioridad nacional ... www.excelsior.com.mx/2012/08/13/nacional/853178‎ 13/08/2012 – Relacionadas. UNAM pide no minimizar el problema del analfabetismo · Narro pide que la educación sea prioridad de próximo presidente ...

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El entorno de aprendizaje es aquel espacio o comunidad organizado con el propósito de lograr el aprendizaje y que para que éste tenga lugar requiere ciertos componentes: una función pedagógica, la tecnología apropiada a la misma, y los aspectos organizativos. Jesús Salinas

Objetivo General: Demostrar el valor educativo de las TICs.:

Objetivo General : Demostrar el valor educativo de las TICs. Objetivos específicos Resumir el trabajo realizado. Conocer, a manera de introducción ¿Qué son las TICs. Analizar las necesidades en educación a distancia. Conocer el Ambiente Virtual de Aprendizaje. Comparar la Misión y Visión de La UNAM:. Con la DGTIC: UNAM. Describir lar herramientas Virtuales en uso. Justificar y fundamentar el uso de nueva TICs. En Educación. Proponer Innovaciones y Alternativas V irtuales para la Educación a Distancia. Concluir y presentar resultados

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“Lo que estamos buscando es que nuestro contenido en línea sea apreciado como valioso para que desde fuera de lo que es el dominio UNAM, haya ligas y referencias a nuestros trabajos ”

” CIUDAD DE MÉXICO (07/DIC/2011).- Dentro del universo del internet, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) encontró la vía para transmitir  conocimiento e información recabada desde el siglo XVIII. El programa “Toda la UNAM en línea” da acceso público y gratuito a las investigaciones, productos, acervos y servicios en línea que tiene la máxima casa de estudios ya que cuenta con un menú de navegación, agrupado en categorías, que facilita la exploración de más de mil 700 sitios, ventanas y portales catalogados, que dan acceso a cerca de 3 millones de páginas del dominio unam.mx:

” CIUDAD DE MÉXICO (07/DIC/2011).- Dentro del universo del internet, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) encontró la vía para transmitir  conocimiento e información recabada desde el siglo XVIII . El programa “Toda la UNAM en línea” da acceso público y gratuito a las investigaciones, productos, acervos y servicios en línea que tiene la máxima casa de estudios ya que cuenta con un menú de navegación, agrupado en categorías, que facilita la exploración de más de mil 700 sitios, ventanas y portales catalogados, que dan acceso a cerca de 3 millones de páginas del dominio unam.mx Misión UNAM Fortalecer de manera integral, estratégica e innovadora el proceso de internacionalización de la UNAM en sus funciones sustantivas de docencia, investigación y extensión de la cultura para coadyuvar a la equidad, calidad y pertinencia académica, incidiendo en el fortalecimiento de la formación de alumnos, profesores e investigadores capaces de adaptarse y actuar con eficacia en la nueva realidad global. Visión UNAM: Ejercer un liderazgo en la internacionalización de la educación superior en México y ser un referente para la elaboración de políticas públicas y la conformación de espacios comunes del conocimiento a nivel global, que promuevan la movilidad estudiantil, la movilidad académica, la convergencia y reconocimiento de los estudios y el fortalecimiento de redes universitarias de investigación.

Propuesta académica de colaboración virtual.:

Propuesta académica de colaboración virtual. Buscar y adaptar tecnología móvil a personas con alguna discapacidad. Reactivar el voluntariado y solicitar colaboradores virtuales. Valorar a las TICs, en Educación, como alternativa emergente del contexto educativo. Invitar a quienes acrediten algún curso, a servir como facilitadores de otros. Crear una red interactiva de ayuda en línea Avalar al mayor número de aulas virtuales en todo el mundo, para dar asesoría presencial cuando se requiera,

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UNAMENCABEZADOTIC UNAM Dirección de COLABORACIÓN y Vinculación Desarrollamos soluciones que requieren una visión integral y estratégica así como la aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación. Las iniciativas que promovemos contribuyen a la mejora y proyección de la UNAM así como a su vinculación con entidades externas, tanto del sector público como privado y social. Nuestro proceso de Desarrollo de Proyectos de Software a la Medida para Entidades Externas está certificado conforme la norma ISO 9001:2008. Aplicamos estándares y buenas prácticas de TIC de acuerdo con las características del proyecto. •Como institución académica, nuestras soluciones son objetivas e imparciales. •Formalizamos cada uno de nuestros proyectos a través de convenios de colaboración; con entidades públicas no es necesario licitar. •Somos aliados tecnológicos de valor. •Los clientes y usuarios tienen visibilidad y participación durante todas las fases de nuestros proyectos. •Los proyectos son dirigidos por personal experto. •Desarrollo de software a la medida. •Desarrollo de portales y sitios Web. •Consultoría en procesos de negocio y de TIC. •Análisis y rediseño de bases de datos. •Auditorías de software. •Programas de procuración de infraestructura de cómputo. •Asesoría en gobierno de TIC. •Administración de proyectos de TIC. Inicio | Proponer proyecto | Dudas y sugerencias | Directorio | Buscamos talento Hecho en México, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), todos los derechos reservados 2009 - 2011. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando se cite la fuente completa y su dirección electrónica, y no se mutile. De otra forma requiere permiso previo por escrito de la institución. Última actualización abril 2012 | HTML 5

Conclusión y resultados.:

Conclusión y resultados. En proceso. Se aceptan sugerencias para mejorar, e innovar en el uso de las Las TICs. En Educación para la Unam. ¿Quién puede aportar alguna propuesta de innovación educativa sosbre cursos el línea y educación a distancia? ¿Qué modelo educativo seleccionar para innovar la Educación? ¿Cuál será, al futuro, la visión de la Universidad Autónoma de México? ¿Cómo imaginas la educación del futuro? Muchas Gracias, Dr. Eduardo Ricaño Sepúlveda.

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