Clase 30Abril OSS-2012

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Teoría de los recursos humanos- salud

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Propósito, definición, origen y contexto del Desarrollo de los Recursos Humanos Profesora invitada: Doris Verónica Ortega Altamirano Tema 11. Recursos humanos para la salud

Campo del conocimiento: entre dos límites:

Campo del conocimiento: entre dos límites Desarrollo de los Recursos Humanos Aprendizaje individual y organizacional Desempeño individual y organizacional

Definición-Richard Swanson:

Definición-Richard Swanson Desarrollo de los Recursos Humanos es un proceso de desencadenamiento de la experiencia humana a través del desarrollo de la organización , el entrenamiento y desarrollo del personal con el propósito de mejorar el desempeño

Tabla 1. Propuestas teóricas del Desarrollo de los recursos humanos:

Tabla 1. Propuestas teóricas del Desarrollo de los recursos humanos Psicológicas y filosóficas Nadler (1970) Craig (1976) McLagan (1983)* Chalofsky & Lincoln (1983) Sistémicas, Económicas y/o Psicológicas Jones (1981) Nadler & Wiggs (1986) Swanson (1987) Jacobs (1988) McLagan ( 1989) Watkins (1989 ) *Competencias

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Sistémicas, Económicas y/o Psicológicas y Desempeño Watkins (1989) Gilley y England (1989) Nadler y Nadler (1989) D. Smith (1990) Chalofsky (1992) Swanson (1995) Psicológicas y Desempeño humano Marquardt y Engel (1993) Marsick y Watkins (1994)

Origenes de DRH:

Origenes de DRH Durante la Segunda Guerra Mundial: Dooley , 1945 . “ Training within industry ” Capacitación basada en el desempeño Mejoramiento del proceso de trabajo Mejoramiento de las relaciones humanas en el lugar de trabajo

Contexto del DRH:

Contexto del DRH Se encuentra inmerso en una organización y cuenta con misión, metas y productos Es sensible a la cultura: local, regional, nacional e internacional

Creencias centrales: motivaciones y encuadres de los profesionales del DRH:

Creencias centrales: motivaciones y encuadres de los profesionales del DRH Las organizaciones son entidades hechas por los seres humanos La experiencia humana se desarrolla y maximiza a través del proceso de DRH

Creencias centrales: motivaciones y encuadres de los profesionales del DRH 2:

Creencias centrales: motivaciones y encuadres de los profesionales del DRH 2 Gilley y Maycunich (2000) el DRH: Integra disciplinas teóricamente eclécticas Se basa en satisfacer las necesidades y expectativas de los interesados Es receptiva y responsable Usa la evaluación como un proceso de mejora continua Está diseñada para mejorar la efectividad de las organizaciones Descansa en el mapeo relacional para impulsar la eficiencia operacional Está ligada con las metas y objetivos estratégicos de la organización

Creencias centrales: motivaciones y encuadres de los profesionales del DRH 3:

Creencias centrales: motivaciones y encuadres de los profesionales del DRH 3 Gilley y Maycunich (continúa): Basado en asociaciones o colectivos Orientado a resultados Parte del supuesto de la credibilidad Utiliza la planeación estratégica para ayudar a la visión integrativa de la organización, así como la misión las estrategias y la práctica La identificación de prioridades descansa sobre procesos analíticos Usa la medición muy significativa y propositiva Promueve la equidad y diversidad en el lugar de trabajo

Nombres y papeles del DRH:

Nombres y papeles del DRH Desarrollo ejecutivo y de liderazgo Tecnología del desempeño humano Capacitación y desarrollo Capacitación técnica Desarrollo organizacional Aprendizaje organizacional Desarrollo del empleado Desarrollo gerencial Capacitación

Dominios próximos con los que se relaciona el DRH:

Dominios próximos con los que se relaciona el DRH Planeación organizacional estratégica Recursos humanos Efectividad organizacional y de proceso Gerencia de recursos humanos Mejoramiento del desempeño Desarrollo de carrera

DRH Puntos de acuerdo entre distintas teorías:

DRH Puntos de acuerdo entre distintas teorías El núcleo duro del DRH está en tres pilares: Todos los teóricos coinciden en que la meta (GOAL) es el mejoramiento El DRH se orienta a resolver problemas El DRH está permeada por el pensamiento sistémico

Enfoques específicos del DRH:

Enfoques específicos del DRH El DRH y su “ambiente” (contexto) La perspectiva del aprendizaje: 6 fases La perspectiva organizacional Contexto global

El DRH es un proceso:

El DRH es un proceso Fases del proceso y sus símiles con la Capacitación-Desarrollo y el Desarrollo-Organizacional (5 fases) Interjuego entre las 5 fases del proceso de DRH

AMENAZAS del enfoque sistémico del DRH: :

AMENAZAS del enfoque sistémico del DRH: Convertir el proceso de DRH en un evento La tasa de cambio: pérdida de cumplimiento de ciertas fases Papel de las características de los interesados o “jugadores clave”

Ética y estándares de integridad en DRH:

Ética y estándares de integridad en DRH Principios generales: Competencia, integridad, responsabilidad profesional, respeto por los derechos de las personas y por su dignidad Preocupación por el bienestar de los demás, responsabilidad social Acciones: Investigación y evaluación: incentivos, cumplimiento con las leyes, propiedad intelectual www.ahrd.org

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