Микроблогинг у образовању

Постаните члан професионалне заједнице!: 

Постаните члан професионалне заједнице! http://eduobr.blogspot.com/

Обележја и правила вебинара - троструко три: 

Обележја и правила вебинара - троструко три II Улоге модератор – водитељ вебинара: најављује, укључује у разговор, појашњава, помаже око техничких сметњи; слушајте га и владајте се по његовим упутствима п редавач / излагач / презентер: припрема предавање и поставља; пратите га, питате, учествујете у разговору или писању порука кад вас позове на сарадњу у чесници / слушаоци: прате, учествују у разговору, постављају питања, преузимају материјале, предлажу, коментаришу;

Обележја и правила вебинара - троструко три: 

Обележја и правила вебинара - троструко три III T ри дела радног окружења виртуелне сале Леви: списак учесника по улогама, иконица руке за јављање за дискусију, списак слушалаца на коме модератор активира микрофон и ваше учешће у дискусији. На врху је аудио-визуелни алат (камера, микрофон) – камеру искључите, микрофон укључите. Десни клик на микрофон подешава евентуални ехо и друге сметње. Средишњи: табла за презентацију, којом управља предавач Десни: језичка подешавања – одаберите српски језик (латиница) или шведски (да, грешка сервиса) ако хоћете ћирилицу. Испод је простор за приказивање порука , а на дну је поље за унос порука . Шаљете је кликом на дугме „Пошаљи“. Пишите колико год можете правилно да бисмо вас разумели. Поруке у вези с темом пишите јавно, да виде сви, а приватне поруке, необавезне, пишите тако што ћете одабрати само предавача или само одређеног учесника.

Микроблогинг у образовању: 

четврти месечни вебинар заједнице запослених у образовању Образовно окружење – професионални развој Микроблогинг у образовању Предавач: Југослава Лулић Модератор: Славица Гомилановић

Наставник у 21. веку: 

Наставник у 21. веку Образовање у 21. веку треба више да личи на мрежу него на кулу од слоноваче . Lisbon Council e-brief: European Innovation at a Crossroads

Микроблогинг: 

Микроблогинг подврста блога п исање и објављивање кратких порука (микро-блог пост – до 200 карактера) р азнолика употреба : објављивање статуса, брзо преношење информација, рекламирање производа… п овезаност са мобилним телефонима

Популарни микроблогинг сервиси: 

Популарни м икроблогинг сервиси

Најпопуларнији сервиси у Србији: 

Најпопуларнији сервиси у Србији Твитер 106 милиона корисника ( око 50000 у Србији ) 52 % aжурира статус свакодневно 37% приступа преко мобилних уређаја Фејсбук 500 милиона корисника ( око 2 милиона у Србији ) 12% ажурира статус свакодневно 30% приступа преко мобилних уређаја

Твитер: 

Твитер Погледајте видео: Еван Вилијамс О слушању корисника Твитера с поредни пројекат у Одеу 2006. с лање статус порука пријатељима осећај повезаности и контакта б рзо преношење важних, актуелних информација

У свету Твитерових симбола: 

У свету Твитерових симбола Прочитајте Упутство за коришћење Твитера

PowerPoint Presentation: 

Дискусија Ако немате налог Твитеру отворите га , пратећи упутства на : http://www.tildee.com/eIvJyb Твитер у образовању Изнесите своје мишљење , идеје , поставите питања , поделите корисне линкове користећи следећи хаштаг : # finivebinari На основу ове ознаке моћи ћете пратити све постове који напишу полазници данашњег в е б инара .

Твитер у професионалном развоју наставника: 

Твитер у професионалном развоју наставника п одлога за доживотно учење и зградња мреже наставника извор корисних ресурса с арадња са другим наставицима, школама, организацијама п раћење трендова у образовању п раћење догађаја (конференције, семинари...) и нстант радионице

Твитер у настави: 

Твитер у настави п одсетник за ученике п рипрема за рад у учионици п родубљивање лекција у учионици - линкови ка веб страницама б рзи одговори на питања кристализовање мисли дискусије сарадња са ученицима из других разреда , школа … Погледајте 28 начина употребе Твитера у настави

PowerPoint Presentation: 

приватност , сигурност потребна стална доступност на мрежи презасићеност информацијама неки ученици радије комуницирају усменим путем удаљавање од теме за праћење ученика потребно је прочитати велики број твитова потребна едукација наставника Недостаци Твитера у настави

Корисне апликације и сервиси: 

Корисне апликације и сервиси Твитдек – менаџер налога на више друштвених мрежа Адреса : http://www.tweetdeck.com/

Твитлонгер : 

Т витлонгер постављање порука дужих од 140 караткера Адреса : http://www.twitlonger.com/index.php/main_new

Твитдок : 

Т витдок Адреса : http://www.tweetdoc.org/ Д окументовање неког догађаја на Твитеру – pdf документ Пример

Груптвит : 

Груптвит сви чланови постују са истог налога конференције , ученичке дискусије , приватна комуникација … http://grouptweet.com/ http://twitpic.com/ Груптвит Твитпик дељење слика на Твитеру у реалном времену постављање слика преко мобилних телефона , имејла , личног сајта

Истражите и ове севисе: 

Истражите и ове севисе www.twittermap.com – прикупљање података ( локација , температура , историјски подаци …) http://twitterfall.com/ - претраживање неког појма , појаве , праћење неког догађаја http://twtpoll.com / - постављање упитника , анкета , повратне информације http://twiddeo.com/ - постављање видеа директно са мобилних телефона

Неколико примера коришћења Твитера у настави : 

Неколико примера коришћења Твитера у настави

PowerPoint Presentation: 

к оришћење хаштага за организацију коментара, питања и повратних информација са часа циљ : активирање ученика , масовније укључивање у дискусију Погледајте видео: The Twitter Experiment 1. Твитер као платформа за дискусију

PowerPoint Presentation: 

2. Креирање групног твитер налога и страживање неког историјског догађаја или личности кроз креирање приче на Твитеру циљ : дубљи и непосреднији увид у неки историјски догађај , епоху повратне информације : http://www.wallwisher.com/wall/rcatesby

PowerPoint Presentation: 

Пројекат Learn to read by using Twitter Кораци тимско писање порука у свескама исправке од стране наставника прекуцавање поруке из свеске у лаптоп слање поруке уз помоћ апликације Твитдек Циљеви развјање речника и правилно писање уз помоћ порука од 140 знакова изградња позитивног дигиталног идентитета први кораци на компјутеру комуникација и сарадња Презентацију пројекта можете преузети овде .

Извори: 

Извори The Lisbon council E-brif , Anthony D. Williams, 2010 . Can we use Twitter for educational activities? , G . Grossekck , C . Holotescu , 2008. Лично образовно окружење (PLE) Learning and Knowing in Networks , George Siemens , 2008. The Role of the Educator , Stephen Downes , 2010.