Публичный отчет за 2011/2012 учебный год

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

PowerPoint Presentation:

Публичный отчет муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 25 с углубленным изучением отдельных предметов имени сестер Харитоновых городского округа Самара 2011/2012 учебный год

PowerPoint Presentation:

Общая характеристика школы Учредитель – муниципальное образование городской округ Самара; тип – общеобразовательное учреждение; вид – средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов; организационно-правовая форма – муниципальное бюджетное учреждение. адрес – 443013, г. Самара, ул. Чернореченская, 67, тел. (846) 336-15-31, 336-15-40, тел./факс (846)336-48-33, e - mail : school 25_ samara @ mail . ru

Характеристика состава обучающихся:

Характеристика состава обучающихся Ученики МБОУ СОШ № 25: Общее количество учащихся – 837 Младшей ступени обучения (учащиеся 1-4 классов) – 353 Средней ступени обучения (учащиеся 5-9 классов) – 374 Старшей ступени обучения (учащиеся 10-11 классов) – 110

PowerPoint Presentation:

Информация о продолжении обучения учащихся, освоивших программу среднего (полного) общего образования МБОУ СОШ № 25 г.о. Самара Общее количество выпускников Из них (кол-во) Поступили в ВУЗ Обучение за рубежом Поступили в ССУЗ Работают Иное Самарская область Другие регионы России бюджет вне-бюджет бюджет вне-бюджет 71 50 (71%) 15 (21%) 5 (7%) 0 0 1 (1%) 0 0

PowerPoint Presentation:

Структура распеределения выпускников ступени основного общего образования МБОУ СОШ № 25 г.о. Самара Количество учащихся, окончивших 9 класс Из них (кол-во) Обучаются в 10 классе МБОУ СОШ № 25 г.о. Самара Обучаются в 10 классе других школ Обучаются в НПО Обучаются в СПО 61 5 (74%) 3 (5%) 3 (5%) 10 (16%)

Успеваемость учащихся школы №25 за последние три года:

Успеваемость учащихся школы №25 за последние три года

Качество знаний учащихся школы №25 за последние три года:

Качество знаний учащихся школы №25 за последние три года Качество знаний учащихся г.о Самара в 2011-2012 учебном году – 48,98%

Качество знаний учащихся начальной школы за последние три года:

Качество знаний учащихся начальной школы за последние три года Качество знаний учащихся начальной школы г.о. Самара в 2011-2012 учебном году – 65,3%

Качество знаний учащихся основной школы за последние три года:

Качество знаний учащихся основной школы за последние три года Качество знаний учащихся основной школы г.о. Самара в 2011-2012 учебном году – 4 0,2%

Качество знаний учащихся старшей школы за последние три года:

Качество знаний учащихся старшей школы за последние три года Качество знаний учащихся старшей школы г.о. Самара в 2011-2012 учебном году – 39,5 %

Резерв хорошистов за последние три года:

Резерв хорошистов за последние три года

PowerPoint Presentation:

Таблица медалистов Учебный год Количество выпускников Количество золотых медалей Количество серебряных медалей % всех медалистов 2010 47 3 1 8,5 2011 52 6 1 13 2012 71 4 5 12,7

Таблица выбора учащихся МБОУ СОШ № 25 предметов на ЕГЭ за последние три года:

Таблица выбора учащихся МБОУ СОШ № 25 предметов на ЕГЭ за последние три года Предметы Количество учащихся 2010 2011 2012 Математика 46 100% 51 100% 71 100% Русский язык 46 100% 51 100% 71 100% Обществознание 16 35% 22 43% 26 37% История 10 22% 8 16% 11 15% Физика 23 50% 18 35% 33 46% Химия 3 7% 7 14% 9 13% Биология 6 14% 8 18% 8 11% Английский язык 8 17% 2 4% 4 6% Информатика 4 9% 2 4% 0 0% Литература 5 11% 4 8% 0 0% Немецкий язык 0 0% 0 0% 1 1% География 0 0% 0 0% 2 3%

Средний балл по предметам ЕГЭ МБОУ СОШ № 25 за последние три года:

Предметы САМАРА МБОУ СОШ №25 г.о. Самара Сравнение с 2011 г. 2010 2011 2012 2010 2011 2012 Русский язык 64,57 67,08 66,6 68,5 75 70,8 Математика 50,74 53,34 48,8 58,46 64 56,6 Физика 53,83 55,46 49,1 57,74 66 57 Химия 60,79 65,68 64,6 67,33 77 61,56 Биология 60,84 57,9 62,3 67,83 70 63,75 Информатика 71,8 68,1 68,5 59,5 71 - - Литература 63,07 62,22 65,7 88,4 78 - - История 51,35 51,7 53 53,4 63 56,27 Обществознание 59,81 59,91 58,9 63,94 65 67,1 Английский язык 63,62 68,93 68,3 68,0 69 66 - География - - 56,2 - - 75,5 - Немецкий язык - - 67,2 - - 49 - Средний балл по предметам ЕГЭ МБОУ СОШ № 25 за последние три года

Аттестация педагогических работников школы № 25 в 2011-2012 учебном году:

Аттестация педагогических работников школы № 25 в 2011-2012 учебном году

PowerPoint Presentation:

Повышение квалификации учителей Учебный год Количество учителей Повысили квалификацию % повысивших 2009-2010 53 15 28 2010-2011 52 12 23 2011-2012 56 33 59

Участие педагогов МБОУ СОШ № 25 в методических мероприятиях 2011-2012 учебного года:

Участие педагогов МБОУ СОШ № 25 в методических мероприятиях 2011-2012 учебного года

Цели и результаты развития школы:

Цели и результаты развития школы Долгосрочной целью школы является - сформировать интеллектуально развитую личность, обладающую ценностями социально-значимой деятельности, здорового образа жизни, овладевшую конкретными знаниями, необходимыми для самоопределения в окружающем мире. Для реализации этой цели в 2011 – 2012 учебном году были поставлены следующие задачи: Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения современных технологий для формирования у школьников системы конкретных знаний. Количество учителей, использующих современные информационные технологии в учебном процессе довести до 70%. Повышение профессиональной компетентности педагогов в обеспечении эффективного взаимодействия участников образовательного процесса. Увеличить категорийность учителей до уровня 90%.

PowerPoint Presentation:

Совершенствование системы предпрофильной подготовки и профильного обучения, как средства дифференциации и индивидуализации обучения с целью самоопределения учащихся в современном мире. Создание условий для перехода на индивидуальные образовательные траектории 75% учащихся 10 – 11 классов. Понизить до 1,0% количество учащихся, пропускающих занятия без уважительной причины. Добиться 100% успеваемости учащихся 11-х выпускных классов. Организовать систему предпрофильной подготовки и профильного обучения в старших классах.

PowerPoint Presentation:

Обеспечивать овладение учащимися содержанием стандартов образования (99% успеваемость, уровень качества знаний повысить на 3%), вооружение учащихся осознанными, прочными знаниями самостоятельного мышления. Развитие поисковой работы путем привлечения учащихся школы. Расширить поисковую работу на 10%. Охватить экскурсиями не менее 30% школьников. Развитие системы сохранения и укрепления физического здоровья учащихся. Повысить уровень охвата учащихся физкультурно-оздоровительными и спортивно-массовыми мероприятиями не менее чем на 30% от общего количества школьников.

Содержание и технологии образовательного процесса:

Содержание и технологии образовательного процесса Учебный план МБОУ СОШ № 25 г.о. Самара составлен на основании следующих документов: письмо министерства образования и науки Самарской области от 23.03.2011 № МО-16-03/226-ТУ «О применении в период введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования приказа министерства образования и науки Самарской области от 04.04.2005 №55-од»; «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189;

PowerPoint Presentation:

письмо министерства образования и науки Самарской области «Об организации в 2012/2013 учебном году образовательного процесса в первых, вторых и третьих классах образовательных учреждений Самарской области» от 17.08.2012; приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010 г. №889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования». «Положение о профильном обучении в старшей школе».

PowerPoint Presentation:

Учебным планом предусмотрена организация классов как с углубленным изучением отдельных предметов, так и общеобразовательных, которые позволяют реализовывать не только программы базовых курсов, но и расширить знания школьников по предметам гуманитарного и естественно-научного циклов, создать условия для развития и оздоровления школьников с 1 по 11 классы. Учебный план школы ориентирован на следующие нормативные сроки освоения общеобразовательных программ: начального общего образования – 4 года, основного общего образования – 5 лет, среднего (полного) общего образования – 2 года. Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 учебные недели, во 2 – 11 классах – не менее 34 недель.

Начальное общее образование.:

Начальное общее образование. Занятия в начальной школе организованы по 5-дневной учебной неделе. Обучение предметам в 1 - 4 классах ведётся по УМК «Школы России», который входит в традиционную систему начального образования. Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2-го класса . Предложенный объём учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне. Учебный предмет «Окружающий мир» изучается с 1-го по 4-й классы по 2 часа в неделю и является интегрированным. В его содержание дополнительно введены элементы безопасности жизнедеятельности. Образовательные области «Искусство» и «Технология» представлены предметами «Музыка», «Изобразительное искусство», «Труд» по 1 часу в неделю. Курс «Информатика и ИКТ», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается отдельным предметом в 3-4 классах.

PowerPoint Presentation:

В 4-х классах вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики, состоящий из 6 модулей, один из которых выбирается родителями для изучения их детьми. При проведении учебных занятий по иностранному языку ( 2-4-е классы) и информатике и ИКТ ( 3-4-е классы) осуществляется деление классов на две подгруппы при наполняемости класса 25 и более человек. Часы компонента образовательного учреждения в начальной школе предназначены для изучения: в 3-х классах – литературного чтения, иностранного языка. Максимальный объём нагрузки на одного ученика не превышает нормативов.

Основное общее образование:

Основное общее образование Обучение детей 5–9 классов проводится по учебным планам, реализующим общеразвивающие образовательные программы, программы с углубленным изучением предметов естественно-научного и гуманитарного цикла. В 5а , 5б , 6а , 6б , 7а , 7б , 8а , 8б , 9а , 9б , классах реализуется программа углубленного изучения истории, рецензированная зав.кафедрой педагогики, психологии, методики преподавания истории ПГСГА , к.п.н., доцентом И.В. Сорокиной. В 6в , 7в , 8в классах реализуется программа углубленного изучения биологии, рецензированная кандидатом биологических наук доцентом кафедры «Общей биологии, теории и методики обучения» ПГСГА Бобровой Н.Г. В 9в классе реализуется программа углубленного изучения физики .

PowerPoint Presentation:

Увеличение часов в классах с углубленным изучением истории, биологии, физики происходит за счет часов школьного компонента: Классы Предмет Кол-во часов школьного компонента Всего часов на один класс 5а История 1 3 5б 2 4 6а , 6б 2 4 7а , 7б 2 4 8а , 8б 2 4 9а , 9б 2 4 6в Биология 3 4 7в 2 4 8в 2 4 9в Физика 2 4

PowerPoint Presentation:

В курсы углубленного изучения истории и биологии интегрирован материал краеведческой направленности. Углубленному изучению истории, биологии, физики так же способствуют занятия по проектной деятельности, в рамках которых учащиеся 5-9 классов создают творческие, социальные, учебные, научные проекты. Отдельной дисциплиной изучается «Информатика и ИКТ» - предмет, который помогает обучающимся ориентироваться в мире информационных технологий и овладеть компьютером, что требует современное общество. Курс информатики на основной ступени обучения готовит школьников к практической деятельности, ведётся в 6 - 7 классах за счет часов школьного компонента.

PowerPoint Presentation:

Кроме того, часы школьного компонента используются для увеличения количества часов на изучение: русского языка в 5а,5б,5в , 6а , 7а , 8а , 9а классах, английского языка в 5б , 6б , 7б , 8б , 9б классах, математики в 5-х, 9-х классах, природоведения в 5в классе, физики в 7в , 8в классах, химии в 8-х классах. В 9 классах реализуется предпрофильная подготовка учащихся, включающая в себя долгосрочный курс «Выбор профессии» и различные краткосрочные курсы по выбору учащихся .

PowerPoint Presentation:

Содержание курсов способствует осознанию учащимися своих предпочтений с позиций будущей деятельности, определяется с учетом запросов учащихся. Организуемая предпрофильная подготовка является необходимым условием создания образовательного пространства, способствующего самоопределению обучающегося основной ступени и выбору ими профиля дальнейшего обучения. Максимальный объем учебной нагрузки на одного учащегося не превышает допускаемых нормативов при обучении по 6-ти дневной учебной неделе, продолжительность урока – 40 минут.

Среднее (полное) общее образование:

Среднее (полное) общее образование На старшей ступени общеобразовательной школы организовано профильное обучение. Основной целью профилизации является предоставление учащимся возможности спроектировать свое будущее и сформировать необходимые ресурсы для осуществления осознанного профессионального выбора. Каждому учащемуся 10 – 11 классов предоставляется возможность сформировать свой профиль (индивидуальную образовательную траекторию). Содержание образования представлено в плане в виде перечня учебных предметов базового и профильного уровней, а также рекомендуемых элективных курсов.

PowerPoint Presentation:

В зависимости от потребностей обучающегося и образовательных возможностей школьник может выбрать определенный перечень профильных, элективных учебных курсов в рамках предельно допустимого объёма часов. Для обеспечения большей индивидуализации учебного процесса на занятиях, проводимых в рамках обязательных занятий по выбору учащихся, допускается формирование смешанных групп учащихся из всех классов данной параллели школы. Учебный план предназначен для обеспечения возможностей профилизации и специализации учащихся, глубокого овладения ими учебными предметами, избранными для подготовки к продолжению образования. При этом учебный план предполагает завершение базовой подготовки учащихся по непрофилирующим предметам.

PowerPoint Presentation:

Кроме обязательных предметов учащиеся выбирают 2 – 4 элективных курса из предложенного списка. Список элективных курсов прилагается. Комплектование групп учащихся происходит на основании «Положения о профильном обучении в старшей школе». На обязательных учебных предметах реализуются программы углубленного изучения по истории России, физике, биологии. Каждый предмет углубленного изучения поддерживается соответствующим элективным курсом. Распределение часов федерального, регионального и школьного компонентов обеспечивает индивидуальный характер развития школьников, учитывает их особенности, интересы и склонности. Максимальный объем нагрузки на одного ученика не превышает нормативов, продолжительность урока 40 минут.

Список предпрофильных курсов в 9 классах.:

Список предпрофильных курсов в 9 классах. В мире художественного слова. Экономика и предпринимательство. Окно в Британию. Классификация задач по физике и способы их решения. Введение в историю. Экология и здоровье. От технического задания к рабочему проекту. Решение экспериментальных и расчетных задач по химии. Как правильно решать уравнения. Путешествие с английским языком. Выбор профессии.

Список элективных курсов в 10-11 классах.:

Список элективных курсов в 10-11 классах. Стилистика. Устная и письменная речь. Фундаментальные эксперименты в физической науке. Математика и логика в информатике. Из истории Англии. Современная Англия. Немецкая литература. Дополнительные методы решения уравнений, систем, заданий с модулем. Ткани и клетки. Анализ поэтического текста. Основы паразитологии. Трудные и дискуссионные вопросы изучения истории России 20 века. Социально-экономические проблемы: исследование, решение, действие.

Список элективных курсов в 10-11 классах.:

Список элективных курсов в 10-11 классах. Методы решения физических задач. Химические реакции: от простого к сложному. Анализ прозаического текста. Основы биохимии и молекулярной биологии. Решение задач по молекулярной биологии Решение алгоритмических задач на языке программирования. Решение задач по генетике. Дополнительные методы решения неравенств, систем, заданий с параметром. Многообразие жизни в прикладных задачах по химии. Человек и окружающая среда. Формы и уровни жизни. Как защитить свои права. Дискуссионные вопросы изучения истории России с древнейших времен до конца 19 века.

Результаты образовательного учреждения. Критерии оценки результативности деятельности учителей :

Результаты образовательного учреждения. Критерии оценки результативности деятельности учителей Позитивные результаты образовательной деятельности: Снижение доли (отсутствие) неуспевающих учащихся (отсутствие – 3 балла, снижение – 2 б.) Средний балл оценки уровня учебных достижений по предмету выше среднего по образовательному учреждению и/или имеет позитивную динамику (желательно на основе внешних измерений) (выше – 3 б., динамика – 1 б.) Отсутствие неуспевающих выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации (русский язык, математика) и/или их доля ниже среднего значения по муниципалитету. (3 балла)

PowerPoint Presentation:

Позитивные результаты образовательной деятельности: Отсутствие неуспевающих выпускников ступени среднего (полного) общего образования по результатам ЕГЭ (русский язык, математика) и/или их доля ниже среднего значения по муниципалитету. (3 б.) Результаты участия работника в конкурсах профессионального мастерства (в зависимости от уровня). (районный – 2 б., городской – 2 б., областной – 3 б.) Наличие (доля) выпускников по предмету, получивших на итоговой аттестации в форме ЕГЭ 80 и более баллов, в классах которых преподаёт учитель. (80 баллов – 2 б, 100 баллов – 3 б.) Отсутствие обоснованных обращений учащихся, родителей по поводу конфликтных ситуаций на уроках. (1 б.)

PowerPoint Presentation:

Позитивные результаты образовательной деятельности: Пропуски учащимися уроков педагога по неуважительным причинам составляет менее 5% от общего числа пропусков (2 б.) Выступления на конференциях, форумах, семинарах, и т.п. (Выше уровня образовательного учреждения) (районный – 2 б., городской – 3 б., областной – 3 б.) Позитивные результаты внеурочной деятельности: Участие учащихся в олимпиадах по предмету (в зависимости уровня и количества победителей и призеров) (участие -1 б., районный – 2 б., городской – 3 б., областной – 4 б. за каждого призера)

PowerPoint Presentation:

Позитивные результаты внеурочной деятельности: Участие учащихся в конференциях по предмету (в зависимости от уровня и количества победителей и призёров) (школьный – 1 б., районный – 1 б., городской – 2 б., областной – 3 б. за каждого призера) Участие учащихся в соревнованиях, конкурсах, фестивалях (в зависимости от уровня и количества победителей и призёров) (районный – 1 б., городской – 2 б., областной – 3 б. за каждого призера) Наличие социально значимых проектов, выполненных под руководством учителя. (школа – 1 б., район, город, область – 2 б.) Наличие публикаций работ обучающихся в периодических изданиях, сборниках (в зависимости от уровня) (3 б.)

PowerPoint Presentation:

Позитивные результаты организационно-воспитательной деятельности классного руководителя: Снижение количества (отсутствие) учащихся, стоящих на учёте в комиссиях разного уровня по делам несовершеннолетнего (отсутствие – 2 б., снижение – 1 б.) Снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины (в том числе и по болезни) (отсутствие – 3 б., снижение – 1 б.) Отсутствие обоснованных обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций. (1 балл) Повышение (сохранение) охвата обучающихся класса горячим питанием в течение уч . года (при уровне не менее 50%). (1 балл)

PowerPoint Presentation:

Позитивные результаты внедрения в образовательный процесс современных образовательных технологий: Использование IТ технологий в учебном процессе составляет более 10 % учебного времени. (2 балла) Использование в учебном и воспитательном процессах внешних ресурсов (музеи, театры, лаборатории, библиотеки и др.) составляет более 5 % учебного времени (1 балл) Участие в научно-исследовательской деятельности; работе творческих групп, распространение опыта работы учителя. (участие – 2 б., МО – 1 б., школа – 2 б., район – 3 б., город, область – 4 б.) Участие в экспериментальной работе школы; разработка ПМО эксперимента; апробация и корректирование нормативных документов эксперимента. (участие – 1 б., разработка – 2 б., апробация – 3 б.) Отсутствие обоснованных претензий к исполнению трудовой дисциплины. (2 балла)

Результаты финансово-хозяйственной деятельности:

Результаты финансово-хозяйственной деятельности Объем бюджетного финансирования – 27 198 тыс.руб Направления использования средств МБОУ СОШ № 25 в тыс.руб. Заработная плата и начисления на з / пл – 19000,0 Оплата налогов ( имущество,транспорт,земельный ) – 2784,0 Подписка методической литературы – 67,0 Услуги связи – 79,0 Коммунальные услуги – 3605,0 Услуги по содержанию имущества – 771,0 Прочие услуги – 252,0 Расходы на питание – 258,0 Приобретение мебели – 93,0 Приобретение материальных запасов – 254,0 Пособия малоимущим (сезонки) – 35,0 ____________________________________________ ВСЕГО - 27 198 тыс. руб.

Результаты финансово-хозяйственной деятельности:

Доля ФОТ в бюджете – 70% Доля учителей в бюджете – 50% Размер стимулирующей части ФОТ – 3800,0 Доля педагогов, получающих выплаты стимулирующего характера – 75-100% Доля работников администрации, получающих выплаты стимулирующего характера – 25-50% Результаты финансово-хозяйственной деятельности

Отчет об использовании внебюджетных средств:

Отчет об использовании внебюджетных средств Всего доходов - 2368,0 тыс. руб. Доходы от предпринимательской и иной, приносящий доход деятельности - 1961,0 Поступления за охрану - 407,0 Доля средств от предпринимательской и иной, приносящий доход деятельности – 9% Направление расходов: Зарплата и начисления на зарплату - 1670,0 Услуги связи - 7,0 Услуги охраны - 427,0 Налоги - 112,0 Приобретение материальных запасов – 80,0 Приобретение основных средств - 42,0 Коммунальные расходы - 30,0 ___________________________________________________ ВСЕГО - 2368,0 тыс. руб.

PowerPoint Presentation:

Автор дизайна шаблона презентации: Волкова Виолетта Евгеньевна, учитель начальных классов МАОУ лицей №21, г. Иваново; Сайт: http://pedsovet.su/ Автор логотипа МБОУ СОШ № 25: Юлия Рогатина, дизайнер Фото: Ольга Николаевна Воронкова, учитель ОБЖ МБОУ СОШ № 25 г.о. Самара

authorStream Live Help