Bai 52 67 Thuc hanh Tim hieu moi truong o dia phuong

Bài 56-57:: 

Bài 56-57: Thực hành : TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

I- Mục tiêu: : 

I- Mục tiêu : - Học sinh chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương và từ đó đề xuất được các biện pháp khắc phục. - Nâng cao nhận thức của học sinh đối với công tác chống ô nhiễm môi trường

II- Chuẩn bị:: 

II- Chuẩn bị : - Giấy , bút - Kẻ sẵn từ ở nhà các bảng theo mẫu trong bài vào tờ giấy khổ A0 để tiện ghi chép kết quả điều tra

Hình thức tổ chức: Chia nhóm - Nhóm 1: Điều tra tình hình môi trường khu vực thị trấn Ba hàng - Nhóm 2: Điều tra tình hình môi trường ở khu vực phía nam Phổ Yên - Nhóm 3: Điều tra tình hình môi trường ở các địa bàn nông thôn: 

Hình thức tổ chức: Chia nhóm - Nhóm 1: Điều tra tình hình môi trường khu vực thị trấn Ba hàng - Nhóm 2: Điều tra tình hình môi trường ở khu vực phía nam Phổ Yên - Nhóm 3: Điều tra tình hình môi trường ở các địa bàn nông thôn

III- Cách tiến hành : 

III- Cách tiến hành 1- Điều tra tình hình ô nhiễm môi trường. Nhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh Hoạt động của con người trong môi trường - Đất - Nước Không khí ……… - Động vật - Thực vật Vi sinh vật ……….. - Sản xuất công nghiệp - Sản xuất nông nghiệp - Giao thông vận tải Sinh hoạt …………….. Bảng 56.1: Các nhân tố sinh thái trong môi trường điều tra ô nhiễm

Bảng 56.2: Điều tra tình hình và mức độ ô nhiễm: 

Bảng 56.2: Điều tra tình hình và mức độ ô nhiễm Các tác nhân gây ô nhiễm Mức độ ô nhiễm ( ít / nhiều / rất ô nhiễm ) Nguyên nhân gây ô nhiễm Đề xuất biện pháp khắc phục Rác thải Nhiều Sinh họat , kinh doanh , y tế ,……. Thu gom , xử lý rác thải ……………. ……………. ……………. ……………. ……………. ……………. ……………. ……………. ……………. ……………. ……………. …………….

Bảng 56.3: Điều tra tác động của con người tới môi trường: 

Bảng 56.3: Điều tra tác động của con người tới môi trường Các thành phần của HST hiện tại Xu hướng biến đổi các thành phần của HST trong thời gian tới Những hoạt động của con người đã gây nên sự biến đổi HST Đề xuất biện pháp khắc phục , bảo vệ

PowerPoint Presentation: 

Nước và rác thải sinh hoạt tại Thị Trấn Ba Hàng- Phổ Yên

PowerPoint Presentation: 

Chợ Cá Phổ Yên

PowerPoint Presentation: 

Quang cảnh phía sau Bệnh viện Phổ Yên

PowerPoint Presentation: 

Nhà máy sản xuất xi măng Đồng Tiến- Phổ Yên

PowerPoint Presentation: 

Người dân xóm Xây xã Thuận thành- Phổ Yên xót xa nhìn ruộng đồng bị bỏ hoang do nước thải từ nhà máy Sữa ELOVI

PowerPoint Presentation: 

Hoạt động sản xuất gạch thủ công (Nam Tiến- Phổ yên)

PowerPoint Presentation: 

Đoạn đường phổ Yên- Đại Từ

PowerPoint Presentation: 

Chuồng trại chăn nuôi

PowerPoint Presentation: 

Trồng rừng ở Phổ Yên

PowerPoint Presentation: 

Thu gom rác thải

PowerPoint Presentation: 

Mô hình VAC tại Phổ Yên

IV- Thu hoạch: 

IV- Thu hoạch Thu họach theo mẫu sau : Tờn bài thực hành : Họ và tờn học sinh :………. Lớp …….. Kiến thức lý thuyết : Trả lời cỏc cõu hỏi sau : Nguyờn nhõn nào dẫn tới ụ nhiễm HST đó quan sỏt? Cú cỏch nào khắc phục được khụng? Những hoạt động nào của con người đó gõy nờn sự biến đổi HST đú? Xu hướng biến đổi của HST đú là xấu đi hay tốt lờn? Theo em chỳng ta cần làm gỡ để khắc phục những biến đổi xấu của HST đú? 2. Cảm tưởng của em sau khi học bài thực hành tỡm hiểu về tỡnh hỡnh của mụi trường ở địa phương? Nhiệm vụ của học sinh đối với cụng tỏc phũng chống ụ nhiễm là gỡ?