Obtenir du matériel et créer ses propres

Obtenir du matériel et créer ses propres activités en ligne : 

Obtenir du matériel et créer ses propres activités en ligne Rencontre FLE 2009 Carmen Vera Pérez http://carmenvera.eoidehellin.es carmen.vera@edu.jccm.es

Objectif général : 

Objectif général Utiliser les matériaux et outils à caractère audio-visuel présents sur le réseau internet pour se créer une banque de ressources et activités hors ligne en ligne 2

Objectifs spécifiques : 

Objectifs spécifiques Obtenir des ressources audio-visuelles présentes sur internet utiliser hors ligne les incorporer à ses cours sans internet Construire ses propres activités interactives sur internet les exploiter sur internet 3

Contenus : 

Contenus Logiciels et ajouts de logiciels Téléchargement de fichiers audio et vidéo Firefox, DownloadHelper, RealPlayer, Freecorder… iTunes (podcasting) Logiciels et plateformes Modification des formats des fichiers audio et vidéo IVC, Media-Convert… Plateformes permettant la création d’activités en ligne Quibblo, quizz.biz ESL Video, MyStudiyo Plateformes du web 2.0 permettant le stockage, partage ou publication de fichiers audio-visuels Divshare 4

Des ressources pour travailler la compréhension orale: pourquoi? : 

Des ressources pour travailler la compréhension orale: pourquoi? Palier à un manque de matériaux Intérêt des documents authentiques Diversité des accents, des débits, des discours (écrit oralisé et oral spontané) Développer des stratégies d’écoute 5

Enregistrer l’audio-visuel des sites qu’on visite : 

Enregistrer l’audio-visuel des sites qu’on visite Fichiers audio Fichiers vidéo 6

Enregistrer l’audio-visuel des sites qu’on visite : 

Enregistrer l’audio-visuel des sites qu’on visite Enregistrer le son ou la vidéo qu’on écoute ou qu’on visionne à un moment donné Enregistrer automatiquement les fichiers audio-visuels des sites qui nous intéressent, après nous y être inscrits Le podcasting 7

Enregistrer de l’audio-visuel sur la Toile. : 

Enregistrer de l’audio-visuel sur la Toile. SONS Audacity http://audacity.sourceforge.net/about/?lang=fr Téléchargeable gratuitement Enregistre le son que vous entendez sur la Toile ou votre voix Vous stockez les enregistrements sur votre disque dur ou vous les envoyez sur internet Firefox/Explorer + freecorder Enregistre le son que vous entendez sur votre ordinateur http://applian.com/freecorder3/download.php VIDÉOS Real Player http://france.real.com/player/win/ Enregistre les vidéos que vous visionnez sur la Toile Firefox + downloadhelper Enregistre le son ou les vidéos https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/3006 8

Activité pratique 1: de l’audio : 

Ajoutez Freecorder Toolbar à votre navigateur http://applian.com/freecorder3/download.php Entrez sur http://gabfle.blogspot.com pour enregistrer l’audio http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/ pour en extraire l’audio Cliquez sur RECORD AUDIO Lorsque l’on entend du son le système commence à l’enregistrer En cliquant sur SETTINGS vous verrez le dossier où se trouvent vos fichiers Activité pratique 1: de l’audio 9

Enregistrer , s’enregistrer et éditer les sons: logiciel gratuit. : 

Enregistrer , s’enregistrer et éditer les sons: logiciel gratuit. http://audacity.sourceforge.net/ 10

Écouter et enregistrer les radios en ligne: logiciel gratuit. : 

Écouter et enregistrer les radios en ligne: logiciel gratuit. http://www.radiofrsolo.info/ 11

Activité pratique 2: des vidéos : 

Activité pratique 2: des vidéos Ajoutez Downloadhelper à Firefox https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/3006 Entrez sur http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/ Commencez à visionner une vidéo Lorsque l’icône commence à bouger, cliquez dessus et téléchargez la vidéo 12

Activité pratique 2 suite : 

Activité pratique 2 suite Gardez la vidéo sur le bureau Une fois le téléchargement fini, minimisez la fenêtre et cliquez deux fois sur le fichier vidéo pour le visionner La vidéo a été téléchargée au format .flv Pour la visionner sur votre lecteur DVD il faudra changer le format en AVI Utilisez un logiciel (IVC) ou sur une plateforme en ligne (Media-Convert) 13

Convertisseurs de formats : 

Convertisseurs de formats Logiciels IVC Free video to mp3 converter En ligne http://media-convert.com/convertir/ http://www.zamzar.com/ 14

Activité pratique 3: convertir : 

Activité pratique 3: convertir Entrez sur Media-convert http://media-convert.com/convertir/ Cherchez votre vidéo téléchargée au format .flv Demandez qu’elle soit changée en .avi Cliquez sur OK et attendez quelques minutes A la fin de la conversion on vous proposera un lien qui vous permettra de télécharger sur votre ordinateur votre nouvelle vidéo 15

Obtenir des ressources audio-visuelles automatiquement: podcasting. : 

Obtenir des ressources audio-visuelles automatiquement: podcasting. Obtenir regulièrement des ressources audio-visuelles (chansons, vidéos ou autres) à partir des sites qui proposent le podcasting/des flux RSS. 16

Podcasting. : 

Podcasting. le podcast est un fichier audio-visuel (podcasts/videócasts) Podcasting: contraction de Pod et de Broadcasting « Pod » signifie capsule; « broadcasting », signifie diffusion, émission, transmission. c’est donc la transmission d’informations encapsulées c’est la diffusion de fichiers sonores ou vidéo sur internet recupérables automatiquement sur les baladeurs numériques baladodiffusion (ou baladiffusion), podiffusion (Suisse) pour podcasting balado ou fichier balado pour podcast 17

Podcasting. : 

le podcasting permet de télécharger automatiquement des émissions audio (ou vidéo) les transférer sur une clé USB les enregistrer sur un CD, un DVD les publier sur le site web/blog/wiki du professeur pour y proposer des activités Comment les télécharger automatiquement? Il faut des agrégateurs de podcasts: une fois installés, tous les jours l’ordinateur va automatiquement chercher les dernières éditions des programmes qui nous intéressent. Juice, iTunes, Google Reader Podcasting. 18

Sites proposant des podcasts : 

Sites proposant des podcasts Sites proposés sur la page de ce stage http://sites.google.com/site/stagedifusion/enregistrer-de-l-audio-visuel-sur-internet-1/banques-de-ressources/ou-trouver-de-l-audio-visuel/ou-trouver-des-podcasts Radios RFI http://www.rfi.fr France Info http://www.france-info.com/Podcast-0-78-89.html Télévisions LCI, Actualités cinéma Comme au cinéma http://www.commeaucinema.com/services.php3 Magazines Télérama http://www.telerama.fr/podcast/ Pédagogiques Podcast en français facile, Diffusion des savoirs de l’OUMLR Fil baladodiffusion

Comment télécharger les fichiers proposés comme podcasts? : 

Comment télécharger les fichiers proposés comme podcasts? Cliquer sur le lien et le télécharger sur notre ordinateur, comme un fichier audio quelconque Écouter le fichier audio sur l’ordinateur ou sur un lecteur portable, les stocker sur un CD… Installer sur notre ordinateur un agrégateur Visiter le site proposant des podcasts Cliquer sur le flux RSS/podcast et indiquer avec quel agrégateur on souhaite le télécharger automatiquement Copier-coller le flux RSS sur iTunes Visiter la bibliotèque de iTunes et s’abonner à ceux qui sont proposés Ouvrir de temps en temps notre agrégateur pour découvrir les nouveaux fichiers proposés par notre site de podcasts préféré 20

Podcasting: : 

Podcasting: 21

Podcasting: iTunes, mode d’emploi : 

Podcasting: iTunes, mode d’emploi installer iTunes S’abonner aux podcasts proposés par le logiciel iTunes store – podcasts – éducation Choisissez le podcast qui vous intéresse parmi ceux qui sont proposés S’abonner à un site qu’on a visité, qui nous plaît et dont nous voulons obtenir les fichiers Avancé – s’abonner au podcast Copiez-collez le flux RSS du site auquel vous souhaitez vous abonner http://www.apple.com/fr/itunes/overview/ 22

Générer de l’audio: synthèse vocale en ligne. : 

Générer de l’audio: synthèse vocale en ligne. http://www.agoravox.fr/ http://www.acapela-group.com/text-to-speech-interactive-demo.html http://tts.loquendo.com/ttsdemo/default.asp http://www.research.att.com/~ttsweb/tts/demo.php KALI http://elsap1.unicaen.fr/KaliDemo.html http://readthewords.com/ http://www.voki.com/ 23

Traducteurs ou dictionnaires + audio. : 

Traducteurs ou dictionnaires + audio. http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_tran_example.php?clients http://traduction.translated.net/ http://www.mediadico.com/dictionnaire-parlant.asp 24

Comment travailler/présenter en classe tout le matériel obtenu? : 

Comment travailler/présenter en classe tout le matériel obtenu? Les enregistrer sur une clé USB, un disque multimédia, un CD, un DVD, un ipod,… téléviseur / lecteur CD… Les intégrer sur un diaporama ordinateur, vidéoprojecteur… Les blogguer sur un blog, page web, wiki, disque virtuel travailler en classe travailler à la maison travailler dans la salle d’ordinateurs 25

Comment présenter les consignes : 

Comment présenter les consignes Sur papier Enregistrées et incorporées à l’audio Sur le site web/blog/wiki du professeur en classe / à la maison Sur le diaporama Dans les exercices interactifs confectionnés pour l’activité ESL video /MyStudiyo ou Hot potatoes 26

Construisons des QCM textuels : 

Construisons des QCM textuels Quibblo Quizz.biz 27

Quibblo: texte et image : 

Quibblo: texte et image QCM à créer en ligne Indiquer le lien de la plateforme aux élèves Les insérer sur un blog http://www.quibblo.com 28

Quizz.biz: que du texte : 

Quizz.biz: que du texte QCM à créer en ligne Indiquer le lien de la plateforme aux élèves Les insérer sur un blog http://www.quizz.biz/ 29

Activité pratique 4 : 

Activité pratique 4 Créer un QCM avec Quibblo http://www.quibblo.com Que prenez-vous au petit déjeuner? http://www.quibblo.com/quiz/7NumCEX/Que-prenez-vous-au-petit-djeuner Connaissez-vous Paris? http://www.quibblo.com/quiz/b8WbYVI/Connaissez-vous-Paris Les voici intégrés sur une page web: http://sites.google.com/site/stagedifusion/des-qcm-tout-simples-1/quibblo 30

Quibblo : 

Quibblo http://www.quibblo.com/ Cliquez sur BECOME A MEMBER 31

Quibblo : 

Quibblo Remplissez le formulaire 32

Quibblo : 

Quibblo Cliquez sur CREATE A QUIZ 33

Quibblo : 

Quibblo Cliquez sur SCORED QUIZ 34

Quibblo : 

Quibblo Décrivez d’abord votre test: titre, ajoutez une image si vous le souhaitez, et une description. 35

Quibblo : 

Quibblo Posez une question, puis proposez des réponses: 2 dont une est correcte, mais ajoutez-en d’autres. 36

Quibblo : 

Quibblo Puis, cliquez sur ADD ANOTHER QUESTION afin de proposer une autre question. 37

Quibblo : 

Quibblo Quand vous aurez fini vos questions, cliquez sur CONTINUE. 38

Quibblo : 

Quibblo Revisez vos questions et réponses et cliquez sur CONTINUE, en bas de page. 39

Quibblo : 

Quibblo Ajoutez des mots clés (TAGS), dites à quelle catégorie appartient votre quiz, choisissez la langue, puis cliquez sur PREVIEW MY QUIZ. 40

Quibblo : 

Quibblo 41

Quibblo : 

Quibblo 42

Quizz.biz : 

Quizz.biz http://www.quizz.biz/ Ressemble à Quibblo: Intégration dans un blog ou URL mais offre des avantages: Interface en français Possibilité d’intégrer une image pour chaque question Possibilité de modifier les questionnaires plus tard Vous pouvez rendre privées vos activités Intégration moins attirante que pour quibblo Voici un exemple: http://sites.google.com/site/stagedifusion/des-qcm-tout-simples-1/quizz-biz 43

Construisons des QCM audio-visuels : 

Construisons des QCM audio-visuels ESLVideo My Studiyo 44

ESLvideo.com: des vidéos : 

ESLvideo.com: des vidéos QCM à créer en ligne Indiquer le lien de la plateforme aux élèves Les insérer sur un blog http://www.eslvideo.com/index.php 45

Mystudiyo: texte, images et vidéos. : 

Mystudiyo: texte, images et vidéos. http://www.mystudiyo.com/ 46

Activité pratique 5 : 

Activité pratique 5 Créez une activité d’écoute sur ESLvideo.com http://www.eslvideo.com/ Il vous faut une vidéo que vous devrez y insérer et à partir de laquelle sera construite l’activité.. Pour les incruster dans vos activités vous devez copier-coller un code appelé généralement EMBED/SHARE Proposition de vidéos http://www.divshare.com/download/8942833-b81 http://www.dailymotion.com/videosfle http://www.youtube.com/user/imagiers http://delaudio-visuelpourlescoursdefle.blogspot.com/ http://www.youtube.com/cveraperez?gl=FR&hl=fr 47

ESL Video : 

ESL Video http://www.eslvideo.com/ 48

ESL Video : 

ESL Video 49

ESL Video : 

ESL Video Une fois le compte ouvert, accédez-y 50

ESL Video : 

ESL Video Tapez votre courriel et votre mot de passe Cliquez sur LOGIN 51

ESL Video : 

ESL Video Commencez à créer votre QCM! 52

ESL Video : 

ESL Video Pour introduire une vidéo dans votre activité Visitez dailymotion, youtube Obtenez le code de votre vidéo (copiez-la) Vous devrez la coller dans l’activité que vous allez construire http://www.divshare.com/download/8942833-b81 http://www.dailymotion.com/videosfle http://www.youtube.com/user/cveraperez http://www.youtube.com/user/clipsenFLE2 http://www.youtube.com/user/imagiers 53

ESL Video: obtenir le code des vidéos. : 

ESL Video: obtenir le code des vidéos. Dailymotion Youtube Google vidéo 54

ESL Video : 

ESL Video Configuration générale Titre Description Image ou vidéo Niveau Langue Type d’activité Type de vidéo NEXT 55

ESL Video : 

ESL Video Deuxième étape Click sur QUESTIONS Add a question 56

ESL Video : 

ESL Video Deuxième étape Tapez votre question Proposez 3 réponses dont une est correcte Réécrivez la correcte dans la case ANSWER Click sur ADD THIS QUESTION Puis sur QUESTIONS pour en ajouter d’autres 57

ESL Video : 

ESL Video Etape finale Ecrivez toutes vos questions accompagnées de 3 réponses possibles Copiez-collez la réponse correcte sur la case réponse Cliquez sur ACCOUNT pour récupérer vos QCM 58

ESL Video : 

ESL Video Comment faire travailler vos élèves sur votre QCM? Indiquez-leur l’URL Cliquez sur le titre de votre QCM et vous l’aurez 59

ESL Video : 

ESL Video Comment faire travailler vos élèves sur votre QCM? Indiquez-leur l’URL 60

ESL Video : 

ESL Video Comment faire travailler vos élèves? Copiez-collez le code sur votre blog <iframe src="http://www.eslvideo.com/view_quiz_inframe.php?id=2363" width="450" height="900" frameborder="0" scrolling="auto"> La liste de Rose. </iframe> 61

ESL Video : 

ESL Video Et si je veux modifier plus tard ce QCM? Entrez sur votre compte Cliquez sur Edit, à côté du titre de votre QCM 62

Activité pratique 6 : 

Activité pratique 6 Créez une activité sur MyStudiyo http://www.mystudiyo.com http://sites.google.com/site/stagedifusion/des-qcm-audio-visuels/my-studiyo http://www.mystudiyo.com/ch/cu98287/go Propositions: Regarder une vidéo dans l’introduction Proposer des questions portant sur la vidéo, auxquelles on répond sans la revoir Poser des questions à partir d’images proposées / à partir d’un dialogue court/ d’un son Vocabulaire /Lieux Vidéos http://www.youtube.com/watch?v=E9iDMDga8W8 http://www.youtube.com/user/cveraperez http://www.youtube.com/user/clipsenFLE2 Images http://www.picto.qc.ca/ http://recit.csdm.qc.ca/local/panier/aliments/index.htm http://tell.fll.purdue.edu/JapanProj//FLClipart/Verbs.html 63

MyStudiyo : 

MyStudiyo http://www.mystudiyo.com/ 64

MyStudiyo : 

MyStudiyo http://www.mystudiyo.com/ 65

MyStudiyo : 

MyStudiyo http://www.mystudiyo.com/ 66

MyStudiyo : 

MyStudiyo http://www.mystudiyo.com/ 67

MyStudiyo : 

MyStudiyo http://www.mystudiyo.com/ 68

MyStudiyo : 

MyStudiyo Choisissez l’aspect général 69

MyStudiyo : 

MyStudiyo Donnez un nom Indiquez la catégorie Vous pouvez ajouter Image Vidéos Texte Rien pour l’introduction (logo) 70

MyStudiyo : 

MyStudiyo 71

MyStudiyo : 

MyStudiyo 72

MyStudiyo : 

MyStudiyo 73

MyStudiyo : 

MyStudiyo 74

MyStudiyo : 

MyStudiyo 75

MyStudiyo : 

http://www.mystudiyo.com/ch/a99101/go MyStudiyo 76

MyStudiyo : 

MyStudiyo Modifier nos QCM 77

Stocker, partager et publier: disques durs virtuels. : 

Stocker, partager et publier: disques durs virtuels. Pas de clé USB sur vous? La vidéo que vous aimez est supprimée par Youtube ou Dailymotion? Aucun problème Ouvrez un compte gratuit sur divShare http://www.divshare.com/ 78

Disques virtuels: applications : 

Disques virtuels: applications Lectures de 1re sur un wiki http://lisonsunpeu.wikispaces.com/Lectures+de+premi%C3%A8re+du+niveau+de+base.+Niveau+3 Lectures de 5e sur un wiki http://lisonsunpeu.wikispaces.com/Et+si+c%27%C3%A9tait+vrai.. Intégration sur un blog http://eoidehellin5.canalblog.com/archives/2009/11/16/15824128.html http://eoidehellin5.canalblog.com/archives/2009/02/28/12750500.html http://eoidehellin5.canalblog.com/archives/2009/01/12/12061485.html

Conseils: comment rendre publiques ces activités? : 

Conseils: comment rendre publiques ces activités? Leur URL est trop long Créez un document .doc avec les liens Profitez des ressources du web 2.0: Ouvrez un compte sur delicious Vous n’aurez qu’à donner l’URL de votre delicious aux élèves Ils y trouveront vos activités en ligne Ils n’auront qu’à cliquer sur les liens Ouvrez un blog, un wiki, une page sur Google: Vous y indiquerez les liens vers vos activités Vous y insérerez vos QCM 80

Slide 81: 

Merci pour votre attention! Vous avez des questions? carmen.vera@edu.jccm.es http://carmenvera.eoidehellin.es http://sites.google.com/site/stagedifusion/ 81 Envoyez-moi par courriel vos activités pour les partager sur le site!