Ambient de la mediateca

L’ambient de mediateca a Educació Infantil : 

L’ambient de mediateca a Educació Infantil CEIP Rosa Oriol Curs 2008/2009

Què entenem per ambient? : 

Què entenem per ambient? És una manera diferent d’organitzar els alumnes, l’espai i els materials per tal de propiciar i construir un lloc on l’aprenentatge sorgeixi espontàniament. El nen és el protagonista i constructor del seu propi aprenentatge. El paper del mestre és secundari i es basa fonamentalment en organitzar i afavorir aquest aprenentatge. Volem que els nens i nenes participin manera més activa, lliure, constructiva i creativa del seu creixement com a persona i del seu aprenentatge escolar .

Objectius De l’ambient De mediateca : 

Objectius De l’ambient De mediateca Conèixer les normes d’ús de la biblioteca: silenci, mans netes, ordre.... Gaudir escoltant, mirant i llegint contes. Afavorir la “lectura “tant individual com compartida , respectant els seus interessos i preferències. Afavorir l’observació i la concentració. Potenciar el llenguatge oral: explicant i reinventant contes els propis infants amb ajuda de diferents suports (conte, làmines, seqüències...). Reconèixer i comunicar els sentiments que experimenten en llegir, mirar i/o escoltar els contes. Mostrar interès i respecte per les opinions dels companys i companyes en relació amb els llibres. Manipular lliurament els materials literaris i informàtics en diversos suports(llibres, CDs, ,..) respectant-los. Iniciar-se en el treball de cerca d’informació a partir de cerques guiades.

Activitats proposades : 

Activitats proposades Activitats lliures: “mirem , llegim i expliquem contes”, “embolic de contes”. Activitats semidirigides: “loto contes” Activitats dirigides: normes de la biblioteca, i cerca d’informació Activitat de cloenda: cromo contes

Com ho fem? : 

Com ho fem? Cada dia a l’entrar trobem un missatge de l’Ori, la nostra mascota explicant una norma de la biblioteca. Expliquem un conte (que ens proposa l’Ori) i que té al final una gran pregunta per possibilitar un treball de cerca de l’ordinador i amb els llibres de coneixements. Els infants trien una de les activitats proposades: investiguem, loto contes, embolic de contes o mirem i expliquem contes

Normes de la mediateca : 

Normes de la mediateca L’Ori ens deixa un missatge i una de les normes per enganxar al mural

Mirem , llegim i expliquem : 

Mirem , llegim i expliquem De manera lliure els nens i nenes miren i llegeixen” contes i també se’ls expliquen els uns als altres.

Embolic de Contes : 

Embolic de Contes Els infants escolten contes amb el CD i després ordenen les seqüències

Loto contes : 

Loto contes Els nens i nenes han d’aparellar cada carta amb el personatge corresponent. Les cartes són objectes o d’altres personatges del conte.

Investiguem : 

Investiguem Els nens i nenes fan petites cerques i investigacions amb els ordinadors i llibres de coneixements, a partir de les preguntes proposades en els contes que ens ha deixat l’Ori

Cromo contes : 

Cromo contes L’últim dia omplen l’àlbum amb els cromos dels contes que més els han agradat, després de recordar-los entre tots.