趣味實驗彩色的膠珠

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趣味實驗 彩色的膠珠

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趣味實驗 彩色的膠珠 塑膠製品是目前最廣泛使用的產品，原料來自於石化工業。在這實驗中可以讓學生體會熱塑性塑膠遇熱熔化的情形，除了可教學塑膠的種類，也可讓學生製作小玩意帶回家，增加學生對化學的趣味！ 前 言

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趣味實驗 彩色的膠珠 塑膠製品是目前最廣泛使用的產品，原料來自於石化工業。在這實驗中可以讓學生體會熱塑性塑膠遇熱熔化的情形，除了可教學塑膠的種類，也可讓學生製作小玩意帶回家，增加學生對化學的趣味！ 前 言 一、實驗目的： 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的形成及 性質。 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的種類及用途！ 實驗目的

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趣味實驗 彩色的膠珠 塑膠製品是目前最廣泛使用的產品，原料來自於石化工業。在這實驗中可以讓學生體會熱塑性塑膠遇熱熔化的情形，除了可教學塑膠的種類，也可讓學生製作小玩意帶回家，增加學生對化學的趣味！ 前 言 一、實驗目的： 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的形成及 性質。 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的種類及用途！ 實驗目的 二、實驗原理： 一般而言，塑膠原料可大分為兩大類：「熱塑性塑膠」及「熱固性塑膠」。熱塑性塑膠在常溫下通常為顆粒狀，加熱到一定溫度後變成熔融的狀態，將其冷卻後則固化成型，若再次加熱則又會變成熔融的狀態，而可進行再次的塑化成型。因此，熱塑性塑膠可經由加熱熔融而反覆固化成型，所以熱塑性塑膠的廢料通常可回收再利用，亦即有所謂的「二次料」。相反的，熱固性塑膠則是加熱到一定溫度後變成固化狀態，即使繼續加熱也無法改變其狀態。因此，熱固性塑膠無法經由再加熱來反覆成型，所以熱固性塑膠的廢料通常是不可回收再利用的。 實驗原理

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趣味實驗 彩色的膠珠 塑膠製品是目前最廣泛使用的產品，原料來自於石化工業。在這實驗中可以讓學生體會熱塑性塑膠遇熱熔化的情形，除了可教學塑膠的種類，也可讓學生製作小玩意帶回家，增加學生對化學的趣味！ 前 言 一、實驗目的： 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的形成及 性質。 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的種類及用途！ 實驗目的 二、實驗原理： 一般而言，塑膠原料可大分為兩大類：「熱塑性塑膠」及「熱固性塑膠」。熱塑性塑膠在常溫下通常為顆粒狀，加熱到一定溫度後變成熔融的狀態，將其冷卻後則固化成型，若再次加熱則又會變成熔融的狀態，而可進行再次的塑化成型。因此，熱塑性塑膠可經由加熱熔融而反覆固化成型，所以熱塑性塑膠的廢料通常可回收再利用，亦即有所謂的「二次料」。相反的，熱固性塑膠則是加熱到一定溫度後變成固化狀態，即使繼續加熱也無法改變其狀態。因此，熱固性塑膠無法經由再加熱來反覆成型，所以熱固性塑膠的廢料通常是不可回收再利用的。 實驗原理 熱塑性塑膠的常見種類及用途： 聚乙烯(PE)：塑膠袋、玩具 聚丙烯(PP)：杯皿、奶瓶 聚氯乙烯(PVC)：雨衣、地板 聚乙烯對苯二甲酸酯(PET)：寶特瓶  熱固性塑膠的常見種類： 酚甲醛樹脂：抽屜及電視機外殼、器具把手 尿樹樹脂：桌面材料，浴槽、碗盤 塑膠分類代碼表： 實驗原理 寶特瓶 聚氯乙烯 聚丙烯 保利龍 其他 高密度聚乙烯 低密度聚乙烯

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趣味實驗 彩色的膠珠 塑膠製品是目前最廣泛使用的產品，原料來自於石化工業。在這實驗中可以讓學生體會熱塑性塑膠遇熱熔化的情形，除了可教學塑膠的種類，也可讓學生製作小玩意帶回家，增加學生對化學的趣味！ 前 言 一、實驗目的： 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的形成及 性質。 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的種類及用途！ 實驗目的 二、實驗原理： 一般而言，塑膠原料可大分為兩大類：「熱塑性塑膠」及「熱固性塑膠」。熱塑性塑膠在常溫下通常為顆粒狀，加熱到一定溫度後變成熔融的狀態，將其冷卻後則固化成型，若再次加熱則又會變成熔融的狀態，而可進行再次的塑化成型。因此，熱塑性塑膠可經由加熱熔融而反覆固化成型，所以熱塑性塑膠的廢料通常可回收再利用，亦即有所謂的「二次料」。相反的，熱固性塑膠則是加熱到一定溫度後變成固化狀態，即使繼續加熱也無法改變其狀態。因此，熱固性塑膠無法經由再加熱來反覆成型，所以熱固性塑膠的廢料通常是不可回收再利用的。 實驗原理 熱塑性塑膠的常見種類及用途： 聚乙烯(PE)：塑膠袋、玩具 聚丙烯(PP)：杯皿、奶瓶 聚氯乙烯(PVC)：雨衣、地板 聚乙烯對苯二甲酸酯(PET)：寶特瓶  熱固性塑膠的常見種類： 酚甲醛樹脂：抽屜及電視機外殼、器具把手 尿樹樹脂：桌面材料，浴槽、碗盤 塑膠分類代碼表： 實驗原理 寶特瓶 聚氯乙烯 聚丙烯 保利龍 其他 高密度聚乙烯 低密度聚乙烯 三、實驗儀器及藥品： 1、膠珠 數十粒 2、模型板 數個 3、熨斗 一支 4、防燙紙 一張 5、鑷子(牙籤) 一支(2個) 實驗儀器及藥品

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趣味實驗 彩色的膠珠 塑膠製品是目前最廣泛使用的產品，原料來自於石化工業。在這實驗中可以讓學生體會熱塑性塑膠遇熱熔化的情形，除了可教學塑膠的種類，也可讓學生製作小玩意帶回家，增加學生對化學的趣味！ 前 言 一、實驗目的： 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的形成及 性質。 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的種類及用途！ 實驗目的 二、實驗原理： 一般而言，塑膠原料可大分為兩大類：「熱塑性塑膠」及「熱固性塑膠」。熱塑性塑膠在常溫下通常為顆粒狀，加熱到一定溫度後變成熔融的狀態，將其冷卻後則固化成型，若再次加熱則又會變成熔融的狀態，而可進行再次的塑化成型。因此，熱塑性塑膠可經由加熱熔融而反覆固化成型，所以熱塑性塑膠的廢料通常可回收再利用，亦即有所謂的「二次料」。相反的，熱固性塑膠則是加熱到一定溫度後變成固化狀態，即使繼續加熱也無法改變其狀態。因此，熱固性塑膠無法經由再加熱來反覆成型，所以熱固性塑膠的廢料通常是不可回收再利用的。 實驗原理 熱塑性塑膠的常見種類及用途： 聚乙烯(PE)：塑膠袋、玩具 聚丙烯(PP)：杯皿、奶瓶 聚氯乙烯(PVC)：雨衣、地板 聚乙烯對苯二甲酸酯(PET)：寶特瓶  熱固性塑膠的常見種類： 酚甲醛樹脂：抽屜及電視機外殼、器具把手 尿樹樹脂：桌面材料，浴槽、碗盤 塑膠分類代碼表： 實驗原理 寶特瓶 聚氯乙烯 聚丙烯 保利龍 其他 高密度聚乙烯 低密度聚乙烯 三、實驗儀器及藥品： 1、膠珠 數十粒 2、模型板 數個 3、熨斗 一支 4、防燙紙 一張 5、鑷子(牙籤) 一支(2個) 實驗儀器及藥品 四、實驗步驟 1、將膠珠排成喜歡的圖形並至於模型板上。 2、將防燙紙鋪製膠珠上。 3、將熨斗調至中溫，並輕輕的燙膠珠。 4、如有鬆脫則再多燙幾次 5、將其戳洞，便可將鑰匙圈或手機吊環掛上。 實驗步驟

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趣味實驗 彩色的膠珠 塑膠製品是目前最廣泛使用的產品，原料來自於石化工業。在這實驗中可以讓學生體會熱塑性塑膠遇熱熔化的情形，除了可教學塑膠的種類，也可讓學生製作小玩意帶回家，增加學生對化學的趣味！ 前 言 一、實驗目的： 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的形成及 性質。 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的種類及用途！ 實驗目的 二、實驗原理： 一般而言，塑膠原料可大分為兩大類：「熱塑性塑膠」及「熱固性塑膠」。熱塑性塑膠在常溫下通常為顆粒狀，加熱到一定溫度後變成熔融的狀態，將其冷卻後則固化成型，若再次加熱則又會變成熔融的狀態，而可進行再次的塑化成型。因此，熱塑性塑膠可經由加熱熔融而反覆固化成型，所以熱塑性塑膠的廢料通常可回收再利用，亦即有所謂的「二次料」。相反的，熱固性塑膠則是加熱到一定溫度後變成固化狀態，即使繼續加熱也無法改變其狀態。因此，熱固性塑膠無法經由再加熱來反覆成型，所以熱固性塑膠的廢料通常是不可回收再利用的。 實驗原理 熱塑性塑膠的常見種類及用途： 聚乙烯(PE)：塑膠袋、玩具 聚丙烯(PP)：杯皿、奶瓶 聚氯乙烯(PVC)：雨衣、地板 聚乙烯對苯二甲酸酯(PET)：寶特瓶  熱固性塑膠的常見種類： 酚甲醛樹脂：抽屜及電視機外殼、器具把手 尿樹樹脂：桌面材料，浴槽、碗盤 塑膠分類代碼表： 實驗原理 寶特瓶 聚氯乙烯 聚丙烯 保利龍 其他 高密度聚乙烯 低密度聚乙烯 三、實驗儀器及藥品： 1、膠珠 數十粒 2、模型板 數個 3、熨斗 一支 4、防燙紙 一張 5、鑷子(牙籤) 一支(2個) 實驗儀器及藥品 四、實驗步驟 1、將膠珠排成喜歡的圖形並至於模型板上。 2、將防燙紙鋪製膠珠上。 3、將熨斗調至中溫，並輕輕的燙膠珠。 4、如有鬆脫則再多燙幾次 5、將其戳洞，便可將鑰匙圈或手機吊環掛上。 實驗步驟 準備材料-膠珠、模型板 成品製作中 實驗照片

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趣味實驗 彩色的膠珠 塑膠製品是目前最廣泛使用的產品，原料來自於石化工業。在這實驗中可以讓學生體會熱塑性塑膠遇熱熔化的情形，除了可教學塑膠的種類，也可讓學生製作小玩意帶回家，增加學生對化學的趣味！ 前 言 一、實驗目的： 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的形成及 性質。 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的種類及用途！ 實驗目的 二、實驗原理： 一般而言，塑膠原料可大分為兩大類：「熱塑性塑膠」及「熱固性塑膠」。熱塑性塑膠在常溫下通常為顆粒狀，加熱到一定溫度後變成熔融的狀態，將其冷卻後則固化成型，若再次加熱則又會變成熔融的狀態，而可進行再次的塑化成型。因此，熱塑性塑膠可經由加熱熔融而反覆固化成型，所以熱塑性塑膠的廢料通常可回收再利用，亦即有所謂的「二次料」。相反的，熱固性塑膠則是加熱到一定溫度後變成固化狀態，即使繼續加熱也無法改變其狀態。因此，熱固性塑膠無法經由再加熱來反覆成型，所以熱固性塑膠的廢料通常是不可回收再利用的。 實驗原理 熱塑性塑膠的常見種類及用途： 聚乙烯(PE)：塑膠袋、玩具 聚丙烯(PP)：杯皿、奶瓶 聚氯乙烯(PVC)：雨衣、地板 聚乙烯對苯二甲酸酯(PET)：寶特瓶  熱固性塑膠的常見種類： 酚甲醛樹脂：抽屜及電視機外殼、器具把手 尿樹樹脂：桌面材料，浴槽、碗盤 塑膠分類代碼表： 實驗原理 寶特瓶 聚氯乙烯 聚丙烯 保利龍 其他 高密度聚乙烯 低密度聚乙烯 三、實驗儀器及藥品： 1、膠珠 數十粒 2、模型板 數個 3、熨斗 一支 4、防燙紙 一張 5、鑷子(牙籤) 一支(2個) 實驗儀器及藥品 四、實驗步驟 1、將膠珠排成喜歡的圖形並至於模型板上。 2、將防燙紙鋪製膠珠上。 3、將熨斗調至中溫，並輕輕的燙膠珠。 4、如有鬆脫則再多燙幾次 5、將其戳洞，便可將鑰匙圈或手機吊環掛上。 實驗步驟 準備材料-膠珠、模型板 成品製作中 實驗照片 成品製作中 成品 實驗照片

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趣味實驗 彩色的膠珠 塑膠製品是目前最廣泛使用的產品，原料來自於石化工業。在這實驗中可以讓學生體會熱塑性塑膠遇熱熔化的情形，除了可教學塑膠的種類，也可讓學生製作小玩意帶回家，增加學生對化學的趣味！ 前 言 一、實驗目的： 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的形成及 性質。 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的種類及用途！ 實驗目的 二、實驗原理： 一般而言，塑膠原料可大分為兩大類：「熱塑性塑膠」及「熱固性塑膠」。熱塑性塑膠在常溫下通常為顆粒狀，加熱到一定溫度後變成熔融的狀態，將其冷卻後則固化成型，若再次加熱則又會變成熔融的狀態，而可進行再次的塑化成型。因此，熱塑性塑膠可經由加熱熔融而反覆固化成型，所以熱塑性塑膠的廢料通常可回收再利用，亦即有所謂的「二次料」。相反的，熱固性塑膠則是加熱到一定溫度後變成固化狀態，即使繼續加熱也無法改變其狀態。因此，熱固性塑膠無法經由再加熱來反覆成型，所以熱固性塑膠的廢料通常是不可回收再利用的。 實驗原理 熱塑性塑膠的常見種類及用途： 聚乙烯(PE)：塑膠袋、玩具 聚丙烯(PP)：杯皿、奶瓶 聚氯乙烯(PVC)：雨衣、地板 聚乙烯對苯二甲酸酯(PET)：寶特瓶  熱固性塑膠的常見種類： 酚甲醛樹脂：抽屜及電視機外殼、器具把手 尿樹樹脂：桌面材料，浴槽、碗盤 塑膠分類代碼表： 實驗原理 寶特瓶 聚氯乙烯 聚丙烯 保利龍 其他 高密度聚乙烯 低密度聚乙烯 三、實驗儀器及藥品： 1、膠珠 數十粒 2、模型板 數個 3、熨斗 一支 4、防燙紙 一張 5、鑷子(牙籤) 一支(2個) 實驗儀器及藥品 四、實驗步驟 1、將膠珠排成喜歡的圖形並至於模型板上。 2、將防燙紙鋪製膠珠上。 3、將熨斗調至中溫，並輕輕的燙膠珠。 4、如有鬆脫則再多燙幾次 5、將其戳洞，便可將鑰匙圈或手機吊環掛上。 實驗步驟 準備材料-膠珠、模型板 成品製作中 實驗照片 成品製作中 成品 實驗照片 成品 實驗照片

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趣味實驗 彩色的膠珠 塑膠製品是目前最廣泛使用的產品，原料來自於石化工業。在這實驗中可以讓學生體會熱塑性塑膠遇熱熔化的情形，除了可教學塑膠的種類，也可讓學生製作小玩意帶回家，增加學生對化學的趣味！ 前 言 一、實驗目的： 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的形成及 性質。 了解熱塑性塑膠與熱固性塑膠的種類及用途！ 實驗目的 二、實驗原理： 一般而言，塑膠原料可大分為兩大類：「熱塑性塑膠」及「熱固性塑膠」。熱塑性塑膠在常溫下通常為顆粒狀，加熱到一定溫度後變成熔融的狀態，將其冷卻後則固化成型，若再次加熱則又會變成熔融的狀態，而可進行再次的塑化成型。因此，熱塑性塑膠可經由加熱熔融而反覆固化成型，所以熱塑性塑膠的廢料通常可回收再利用，亦即有所謂的「二次料」。相反的，熱固性塑膠則是加熱到一定溫度後變成固化狀態，即使繼續加熱也無法改變其狀態。因此，熱固性塑膠無法經由再加熱來反覆成型，所以熱固性塑膠的廢料通常是不可回收再利用的。 實驗原理 熱塑性塑膠的常見種類及用途： 聚乙烯(PE)：塑膠袋、玩具 聚丙烯(PP)：杯皿、奶瓶 聚氯乙烯(PVC)：雨衣、地板 聚乙烯對苯二甲酸酯(PET)：寶特瓶  熱固性塑膠的常見種類： 酚甲醛樹脂：抽屜及電視機外殼、器具把手 尿樹樹脂：桌面材料，浴槽、碗盤 塑膠分類代碼表： 實驗原理 寶特瓶 聚氯乙烯 聚丙烯 保利龍 其他 高密度聚乙烯 低密度聚乙烯 三、實驗儀器及藥品： 1、膠珠 數十粒 2、模型板 數個 3、熨斗 一支 4、防燙紙 一張 5、鑷子(牙籤) 一支(2個) 實驗儀器及藥品 四、實驗步驟 1、將膠珠排成喜歡的圖形並至於模型板上。 2、將防燙紙鋪製膠珠上。 3、將熨斗調至中溫，並輕輕的燙膠珠。 4、如有鬆脫則再多燙幾次 5、將其戳洞，便可將鑰匙圈或手機吊環掛上。 實驗步驟 準備材料-膠珠、模型板 成品製作中 實驗照片 成品製作中 成品 實驗照片 成品 實驗照片 生活的樂趣在於創造 不在享受 本實驗由陳淑媛老師提供