Preinscripcio 10-11

CEIP Marià Galí Guix : 

CEIP Marià Galí Guix Preinscripció 2010-11

Escola Marià Galí : 

Escola Marià Galí Aspectes comuns a totes les escoles:

Escola Pública : 

Escola Pública Titularitat del Departament d’Educació Participació a través del Consell Escolar: Directora: Maribel Morera Cap d’Estudis: Asunción Muriana Secretària amb veu i sense vot: Teresa Cucurull 6 mestres 6 pares/mares 1 representant del personal d’administració i serveis 1 representant de l’Ajuntament

Etapes escolars : 

Etapes escolars

Recursos humans : 

Recursos humans 31 mestres (18 grups + aula d’acollida) 8 mestres d’infantil 15 mestres de primària 2 especialistes d’anglès 2 especialistes d’educació física 1 especialista de música 1 especialista d’educació especial 1 especialista d’audició i llenguatge 1 tutor per a l’aula d’acollida Mestra de religió*

Altres recursos humans : 

Altres recursos humans Psicopedagoga de l’EAP (Equip d’Assessorament Psicopedagògic) Logopeda Assessora LICS (Llengua i cohesió social) Serveis Socials Servei de traducció a d’altres idiomes

Ajuts per a les famílies : 

Ajuts per a les famílies Del Departament d’Educació: - Ajuts per a l’adquisició de llibres i materials (primària). Es sol.licita a principi de curs i l’ajut arriba a finals del segon trimestre Del Consell Comarcal: - Ajuts pel servei de menjador (per a tot l’alumnat). Es sol.licita al mes de maig/juny i arriba els primers dies de curs, amb efectes retroactius des del primer dia de curs.

Escola Marià Galí : 

Escola Marià Galí Aspectes singulars del nostre centre

PROJECTE EDUCATIU : 

PROJECTE EDUCATIU Cohesionem els pensaments diferents a través del diàleg, aspecte que es treballa a través del projecte Filosofia 3-18. Atenem les particularitats socials, intel·lectuals i familiars de tots els nens i nenes a través del respecte, la tolerància i la integració. Treballem per oferir una igualtat d’oportunitats, posant a l’abast de tot l’alumnat els recursos de què disposem en tecnologies de la informació i comunicació (TIC), i que formen part de les activitats i el quefer quotidians. Ajudem a desenvolupar les capacitats del nostre alumnat, fent-los avançar en el seu procés d’aprenentatge i desenvolupament de la seva personalitat, potenciant els valors fixats per tal d’aconseguir persones lliures, competents en la societat, respectuoses i tolerants amb les persones i l’entorn, autònomes, autocrítiques i responsables, oferint un ensenyament de qualitat i coeducatiu.

Objectius del centre (I) : 

Objectius del centre (I) Aconseguir que els nostres alumnes siguin autònoms, responsables i respectuosos amb sí mateixos, amb les altres persones i amb l’entorn, reduint així la conflictivitat i millorant la convivència i la cohesió. Aconseguir que el nostre alumnat sigui competent socialment, mitjançant el desenvolupament de les habilitats socials i l’educació emocional. Donar més participació i protagonisme a l’alumnat, centrant l’atenció en els seus interessos, inquietuds i necessitats, respectant els diferents ritmes d’aprenentatge. Fomentar l’esport com a mitjà d’integració i cohesió de l’alumnat.

Objectius del centre (II) : 

Objectius del centre (II) Fer un treball innovador on la utilització de les TIC sigui un fet diferenciador del nostre centre, donant les mateixes oportunitats a tots els alumnes per gaudir d’aquest recurs. Fomentar la conscienciació mediambiental, a través d’actuacions dirigides cap a les “3R”: reduir, reutilitzar i reciclar. Major implicació de les famílies en els progressos dels alumnes.

El nostre repte és desenvolupar les capacitats de l’autoestima, la responsabilitat, la cooperació i l’autonomia. : 

El nostre repte és desenvolupar les capacitats de l’autoestima, la responsabilitat, la cooperació i l’autonomia. Per aconseguir-ho valorem per davant de tot : La catalanitat, a través de la difusió de les tradicions, arrels,cultura, llengua... La creativitat, la curiositat i la iniciativa, tot i sent crític tant amb un mateix com amb l’altre.  La felicitat, gaudiment i satisfacció personal que obtenim com a recompensa pel nostre esforç, compromís, implicació personal i constància amb la feina que se’ns encomana. El respecte vers un mateix, l’altre i l’entorn, reconeixent l’autoritat dels adults, tant de mestres com de pares i mares. L’aplicació del sentit comú davant qualsevol situació. La tolerància, l’ajuda entre iguals i la cooperació amb la resta de grup.  El diàleg com a mitjà per a comunicar-nos i aconseguir exposar les nostres idees d’una forma empàtica.

Horaris i activitats : 

Horaris i activitats

Organització pedagògica : 

Organització pedagògica Desdoblament de grups: Psicomotricitat , informàtica i filosofia (Pv) Informàtica /Filosofia(Pv i Primària) Racons i tallers (Pv) Tallers de plàstica (CM i CS) Reforç a l’aula o fora d’ella en petits grups: Plàstica (Pv) Llenguatge (Pv i Primària) Matemàtiques (Primària)

Activitats complementàries : 

Activitats complementàries Es fan un seguit de sortides i activitats amb contingut pedagògic per complementar el treball a l’aula. La participació és obligatòria. Suposen una despesa addicional per a família, variable en funció del lloc i l’activitat a realitzar. Cal preveure una despesa mitjana de 70/80€ anuals per aquest concepte

Equipaments : 

Equipaments Aula de psicomotricitat Aula de racons Aula d’audiovisuals Aula d’acollida Aula d’informàtica Aula d’anglès amb dotació audiovisual Aules d’educació especial Biblioteca (aula de religió) Aula de ciències amb TIC Gimnàs i pistes esportives exteriors Pati diferenciat per a les 2 etapes: Infantil i Primària Menjador

Recursos TIC : 

Recursos TIC Una aula d’informàtica amb 15 ordinadors Una aula de ciències amb 8 ordinadors. 8 aules ordinàries amb kit audiovisual i projecció 1 aula d’idiomes amb kit audiovisual i projecció Dotació de 8 ordinadors portàtils per a infantil i C. Inicial. 2/4 ordinadors a cada aula ordinària amb connexió a internet Pissarra digital

Recursos econòmics del centre : 

Recursos econòmics del centre Del Departament d’Educació: Aportació anual pel funcionament del centre. Mobiliari PAI-09/PAC-09 De l’Ajuntament: Manteniment de l’edifici Ajuts per l’escolarització d’alumnat amb dificultats a través de l’IMSABS. De l’AMPA. Aportacions diverses (realització de festes, edició de la revista...). Quota anual per família: 30€.

Socialització de material : 

Socialització de material Per a l’alumnat de P3 a 2n L’alumnat no ha de portar cap tipus de material: es compra amb la quota anual de 55€/any Per a l’alumnat de 3r a 6è L’alumnat ha de dur un estoig complet. La resta de material es compra amb la quota anual de 40€/any.

Socialització de llibres de textPer a l’alumnat de 3r a 6è : 

Socialització de llibres de textPer a l’alumnat de 3r a 6è Condicions: Pagar una quota de 25€ pels 5-6 llibres de text (els quadernets de treball sí s’han de comprar íntegrament) Deixar els llibres a l’escola al juny. Pagar 20€ per cada llibre que es perdi o deteriori pel mal ús.

Resum aproximat de les despeses anuals : 

Resum aproximat de les despeses anuals Material: 55-40€ Llibres: 85€ infantil-160€ cicle inicial-90€ cicles mitjà i superior Quota AMPA: 30€/família Bata: 12-14€ Xandall: 20-25€ Sortides: 70-80€ * Preus del curs 09/10

Resum de la normativa : 

Resum de la normativa L’assistència a l’escola és obligatòria. En cas d’haver de faltar, cal presentar la justificació escrita per part del metge o dels pares. Uniforme escolar: Bata: la bata és obligatòria durant tota l’escolaritat. Xandall: el xandall és la prenda de vestir que cal portar quan es fa educació física i sempre que es fa una activitat fora de l’escola. Cal respectar els models de l’escola.

Resum de la normativa : 

Resum de la normativa A l’escola no s’administra cap tipus de medicament (ni tan sols aspirina) si no hi ha la prescripció del metge on s’indiqui la quantitat, horari, etc. En cas de malaltia i/o accident, és la família l’encarregada de dur els nens al metge. Per seguretat, cal evitar les tomes de medicaments dins l’horari escolar.

Col·laboració dels pares i mares : 

Col·laboració dels pares i mares Assegurar que els nens i nenes porten el material escolar necessari, la bata i resta de roba nets i planxats, l’agenda signada, els deures fets, etc. Procurar una alimentació sana i equilibrada, evitant les llaminadures (està prohibit el seu consum a l’escola). Assistir a les reunions a les que siguin convocats. A l’escola no és permès portar mòbils ni aparells electrònics tipus game-boy, MP3, etc.

Altres activitats : 

Altres activitats Coordinació amb l’escola bressol Espígol i els IES de la zona. Tertúlies per a mares i pares. Cursos de català per a mares i pares.

Escola Marià Galí : 

Escola Marià Galí Aspectes tècnics de la preinscripció:

Calendari: : 

Calendari: PREINSCRIPCIÓ: Difusió de l’oferta: 1 de febrer Presentació de sol.licituds: 2 al 16 de febrer (es poden baixar d’internet) Llistes amb el barem: 24 de febrer Publicació llistes d’admesos: 9 d’abril MATRICULACIÓ: Del 7 a l’11 de juny

Barem : 

Barem CRITERIS GENERALS: Germans al centre*: 40 punts Proximitat del domicili: dins de l’àrea d’influència: 30 punts (consultar web de l’Ajuntament www.terrassa.cat) Adreça del lloc de treball: 20 punts Dins del municipi però fora de l’àrea d’influència: 10 punts Beneficiaris de PIRMI: 10 punts Discapacitat de l’alumne, pare, mare o germans > 33%: 10 punts PUNTS COMPLEMENTARIS: Família nombrosa o monoparental 15 punts Malaltia crònica que afecti el seu sistema digestiu, endocrí o metabòlic: 10 punts

Documentació : 

Documentació DOCUMENTACIÓ A PRESENTAR EN EL MOMENT DE LA PREINSCRIPCIÓ: (Del 2 al 16 de febrer) 1. Sol·licitud de preinscripció degudament omplert. Es pot baixar per internet de l’adreça http://www.gencat.cat/preinscripcio. Cal presentar una única sol·licitud per a cada tipus d’Ensenyament, al centre demanat en primer lloc o a l’Oficina Municipal d’Escolarització. 2. Original i fotocòpia del llibre de família o documents relatius a la filiació. 3. Original i fotocòpia de la targeta Sanitària Individual (TSI) 4. Original i fotocòpia del DNI, passaport o altres documents d’identitat del pare, la mare o el tutor o la tutora, o la targeta de residència on costa el NIE si es tracta de persones estrangeres. Si el domicili que s’al·lega no coincideix amb el DNI/NIE, certificació municipal de convivència i resguard de la renovació del DNI/NIE. En cas que s’al·leguin a efectes de barem: • Documentació acreditativa del lloc de treball del pare i/o mare. • Original i fotocòpia del carnet de família nombrosa vigent. • Documentació acreditativa de les circumstàncies econòmiques (Beneficiari/ària de la prestació econòmica de renda mínima d’inserció). • Original i fotocòpia del certificat de disminució igual o superior al 33% expedit pel Departament d’Acció Social i Ciutadania. · Informe del metge en el qual indiqui expressament que l’alumne/a està diagnosticat/da d’una malaltia crònica que afecta el seu sistema digestiu, endocrí o metabòlic, inclosos els celíacs.

Documentació per a la matriculació : 

Documentació per a la matriculació Del 7 a l’11 de juny Quatre fotografies tamany carnet. Original i fotocòpia del carnet de vacunacions o certificat equivalent. MÉS INFORMACIÓ A LA WEB: www.gencat.cat/preinscripcio

Podeu visitar la nostra pàgina web: : 

Podeu visitar la nostra pàgina web: www.xtec.cat/ceipmariagali