Medios de comunicación

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medios de comunicación :

medios de comunicación J Carmen Fernández de la Iglesia. USC

Medios de comunicación:

MCS: aquellos sistemas de información unidireccional, que de forma individual o en interacción, transmiten mensajes a una serie de personas "a priori" desconocidas y de forma simultánea. propician un modelo puramente informativo desproporción emisores y receptores (control información) Funnky64 (2010). Joy & Mya. Recuperado de http://http://www.flickr.com/photos/22715327@N06/4293098263 Medios de comunicación

Presencia de los mc en la vida social:

El elevado índice de consumo de medios y la saturación de éstos en la sociedad contemporánea. Presencia de los mc en la vida social 2. La importancia ideológica de los medios y su influencia como empresas de concienciación. 3. El aumento de la manipulación y fabricación de la información y su propagación por los medios. 4. La creciente penetración de los medios en los procesos democráticos fundamentales. 5. La creciente importancia de la comunicación basada en información visual en todos las áreas. 6. La importancia de educar a los alumnos para que hagan frente a las exigencias del futuro. 7. Y el vertiginoso incremento de las presiones nacionales e internacionales para privatizar la información.

Atractivo de los mcs y tic:

La creencia en la transparencia y neutralidad del mensaje “Caja tonta” Interactividad Atractivo de los mcs y tic b) El desequilibrio entre el productor y el consumidor de mensajes c) La distinción entre información y conocimiento d) La interactividad no significa pluralidad

consumo individual de información:

Hábitos pasivos, Consumo de información, Actitud acrítica Posibilidades de conocimiento Aprendizaje Comunicación consumo individual de información

Evolución de los Medios de Comunicación:

Evolución de los Medios de Comunicación Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura Recuperado de http://www.flickr.com/photos/patextremadura/4856089179/ 1445 1920 1950 1960 2000

evolución de los medios de comunicación:

evolución de los medios de comunicación

Medios de comunicación:

De lo analógico a lo digital audiencia potencial grado de participación Medios de comunicación

Medios de comunicación:

Medios de comunicación Del pergamino al libro

MCM Medios de Comunicación de masas:

MCM Medios de Comunicación de masas

PowerPoint Presentation:

Escrito. Basado en la colocación sucesiva de caracteres que obedecen a un código establecido (lengua) que es conocido y asumido por los usuarios. El lenguaje escrito supone la forma más concreta y directa de comunicación del ser humano. Lo escrito permanece y cuando se hace con un lenguaje directo es interpretado de forma similar a lo largo del tiempo. Medios de comunicación

Medios de comunicación:

Visual . Frente a lo escrito que es un lenguaje adquirido, lo visual representa una forma de comunicación directa y natural. La imagen aparece ante nosotros como un todo sin que suponga un proceso secuencial como es la escritura o, incluso, los medios audiovisuales. El lenguaje visual es esencialmente polisémico. Su significado es variable y de una imagen puede haber tantas interpretaciones como personas la contemplan Medios de comunicación

Medios de comunicación:

Escrito-visual: Supone la combinación de los sistemas escrito y visual en un soporte único para crear un nuevo sistema en el que texto e imagen se complementan. La función de texto es completar las imágenes mientras que éstas añaden una nueva dimensión a la palabra escrita, que va desde el complemento de ésta hasta la mera ilustración, en muchas ocasiones redundante. Medios de comunicación

Medios de comunicación:

Sonoro o auditivo: Al igual que el texto escrito, presenta una naturaleza secuencial. Sistema de comunicación total, capaz de crear un lenguaje articulado, lo que representa una de las características del ser humano. Es el medio de comunicación más cercano y natural que, en situaciones presenciales, se desarrolla sin la intervención de ningún medio interpuesto. Medios de comunicación

Medios de comunicación:

Telecomunicación: Rompe la barrera espacial . La comunicación es posible aunque los sujetos estén separados miles de kilómetros. Los sistemas de comunicación permiten conectar con individuos dispersos. Esta conexión se puede establecer entre individuos o grupos de estos controlados, como es el caso de una videoconferencia, o en una difusión donde cualquier individuo que tenga acceso a la señal pueda acceder Medios de comunicación

¿qué formación necesitamos?:

¿qué formación necesitamos? Educación en medios Alfabetización audiovisual y digital

Alfabetización audiovisual:

Alfabetización audiovisual Dominio lenguaje audiovisual para participar activamente en la comunicación. Desarrollo capacidad de captación del contenido significativo de los mensajes visuales Habilidad para valorar críticamente los mensajes visuales y para descifrar la intencionalidad del comunicante Desarrollo del pensamiento divergente y de la creatividad. Capacidad de manifestar sensaciones y emociones producidas por la contemplación de las obras visuales Capacidad para disfrutar de la componente estética de las obras visuales Capacidad de aceptar las opiniones ajenas relativas a la interpretación de los mensajes visuales

Alfabetización digital:

Alfabetización digital Manejo técnico de cada tecnología (conocimiento práctico del hardware y del software que emplea cada medio), Poseer un conjunto de conocimientos y habilidades específicos que les permitan buscar, seleccionar, analizar, comprender y recrear la enorme cantidad de información a la que se accede a través de las TIC Desarrollar valores y actitudes hacia la tecnología para tener una postura crítica y reflexiva Utilizar los medios y tecnologías en su vida cotidiana no sólo como recursos de ocio y consumo, sino también como entornos para expresión y comunicación con otros seres humanos y para formarse. Competencias transversales que permiten a todas las personas aprovechar la presencia de las TIC en todos los ámbitos de la vida cotidiana

Educación en medios:

Educación en medios Desarrollar una postura crítica, de análisis y reflexión sobre los medios de comunicación y su papel en la sociedad Desarrollar actitudes positivas ante la presencia de los MCS como medios de expresión de la sociedad Desarrollar conocimientos sobre los lenguajes y códigos semánticos (icónicos, cromáticos, verbales..) y habilidades para su uso Desarrollar las destrezas técnicas necesarias, Potenciar el diseño y la producción con medios tecnológicos Desarrollar conocimientos y habilidades para la selección y evaluación de los recursos tecnológicos Finalidades:

Medios de Comunicación en Redes Sociales:

Medios de Comunicación en Redes Sociales http://www.gad3.com/docs/docs/000103__doc__TA-120601%20Informe%20de%20redes%20y%20medios.pdf

Medios de Comunicación:

Hasta hace relativamente poco, necesitábamos los medios de comunicación tradicionales para informarnos. Ahora… TODO ha cambiado: Quién Cuándo Dónde Cómo Medios de Comunicación informa

Medios de Comunicación en Redes Sociales:

Medios de Comunicación en Redes Sociales

Medios de Comunicación en Redes Sociales:

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Medios de Comunicación en Redes Sociales:

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Medios de Comunicación en Redes Sociales:

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