Análisis de la Práctica Pedagógica

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Análisis de la Práctica Pedagógica : Técnicas de Análisis:

Análisis de la Práctica Pedagógica : Técnicas de Análisis Por : Vilma Bravo Fabián

Proponer acciones concretas para generar en tu institución educativa las condiciones para innovar con TIC. Aplicar una de las técnicas de análisis para revisar tu práctica pedagógica.:

Proponer acciones concretas para generar en tu institución educativa las condiciones para innovar con TIC. Aplicar una de las técnicas de análisis para revisar tu práctica pedagógica.

La Práctica Pedagógica:

La Práctica Pedagógica La práctica pedagogica del docente hoy en dia debe ser reflexionada es decir para poder ver nuestras debilidades durante el proceso debemos realizar una mirada hacia adentro de la practica ello nos conllevara a reflexionar en que fallamos y que podamos hacer para mejorar eso lo haremos mediante un diario reflexivo la cual nos permitira ahondar para ver nuestros aspectos positivos y negativos de la práctica pedagógica. Ahora negar la tecnología tiene consecuencias curriculares: implica no enseñar visiones actualizadas del conocimiento, que es una de nuestras principales responsabilidades en la formación del ciudadano. Incorporar la tecnología tiene otras ventajas además de la sociabilidad. El bajo costo, en muchos casos, lleva a buscar y ampliar información, a organizarla en secuencias y grabarla para compartirla.

Resumen:

Resumen La educación de hoy esta en cambios de paradigmas, ello implica una modificacion en nuestra practica pedagogica. Si hoy la educación debe ser tecnológica, esto no significa que la tecnología sea una actividad educativa sino apenas un medio educativo que democratiza y extiende los conocimientos como lo hizo el libro en su momento. “La tecnología de por sí no es una varita mágica. No va a resolver problemas relacionados con la escolarización, pero los problemas que plagan nuestro sistema de educación tampoco se van a remediar la tecnología” (De Moura Castro). El conocimiento se construye con tecnología y una inclusión genuina debe afectar a los contenidos y a las formas de pensar y recrear nuestras prácticas. Uno de los motivos que contribuyan a explicar por qué se genera cierta resistencia a la innovación sea que requiere esfuerzo, trabajo comprometido, apertura , disponibilidad, ganas de hacer cosas nuevas, de superar las propias limitaciones, de romper reglas, de ampliar intereses y lecturas, estudio, cooperación con los colegas, de aceptar que el movimiento vital toca a nuestra profesión y desafía las certezas cómodamente asumida s

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Pero la mente es más innovadora cuando se encuentra en entornos innovadores, es decir, en escenarios que sean redes y que se atrevan a explorar “lo posible adyacente”, los márgenes de la cultura instituida. La introducción de las nuevas tecnologías en el aula no es más que una forma de explorar los límites posibles de lo que nos rodea. Los entornos innovadores posibilitan una mejor exploración en ese sentido porque disponen de variedad de componentes (recursos materiales y conceptuales) y proponen combinar de nuevas maneras esos componentes. “El espacio creativo es tanto más rico cuanto más cambiante, cuando permite la mutación, la migración, la fuga de un territorio y la reinserción en otros...”; pero la acción en el espacio creativo tiene sus reglas, de modo que no exceda las fronteras circundantes que lo llevarían a perderse en la indefinición absoluta.

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Es imprescindible el trabajo colaborativo. Esto implica educar en el respeto hacia cada idea que pueda surgir en el grupo, y en el enriquecimiento de ésta hasta obtener un resultado común, sentido por todos los participantes en la tarea como producto del aporte de cada uno. Considero prioritario guiar esa búsqueda de información en medio de la inmensa oferta. Es urgente enseñar a seleccionar los sitios educativos de la web. Me sirvo en este caso del recurso webquests que me permite proponer tareas de investigación en la red y citar las fuentes, elegir entre conceptos, autores y otros criterios que pudieran explicitar. La ventaja adicional del ahorro de tiempo y la posibilidad de trabajar sin necesidad de reuniones presenciales. Desarrollo de varias herramientas como Blogger, Wikis,Google Docs,Redes sociales Etc.

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Gracias por su atención