logging in or signing up Modalidade - defini��o e aplica��o pr�tica biblioblogue Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 143 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: February 18, 2011 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description Gramática em acção - Linguística descritiva : Semântica - MODALIDADE Acção ASA Adaptado por BIBLIOTECA ESCOLA SEUNDÁRIA 3 EB DR. JORGE CORREIA - TAVIRA Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript Slide 1: Modalidade Acção: Gramática em Acção Formadoras: Isabel Castiajo e Maria José Peixoto Editora ASA Faro, 22 de Janeiro de 2010 MODALIDADE Linguística descritiva - Semântica:Slide 2: Modalidade Outros PerCursosSlide 3: Modalidade Outros PerCursosSlide 4: A modalidade pode ser expressa de muitas formas diferentes: entoação, advérbios, modo verbal, verbos modais auxiliares como “dever”, poder”… ou principais com valor modal como “crer”, “pensar”, “obrigar”,… ( …)Slide 5: Lê atentamente as frases seguintes. O Padre António Vieira repreendeu os vícios dos colonos do Maranhão. Felizmente, os índios tiveram em Vieira um defensor dos seus direitos! Se o pregador vivesse no século XXI, talvez continuasse a indignar-se com o comportamento dos homens. Podem seguir-me e praticar o que aconselho! – dizia Vieira aos colonos. Acho que a vida do orador luso sofreu alterações, em virtude da sua conduta. Os maus costumes dos homens influenciaram toda a obra do pregador. Podem formar pares para podermos analisar a obra de Vieira – diz a professora. É lamentável que a obra do pregador português mantenha a actualidade! É possível que a obra de Vieira seja estudada em todo o mundo como exemplo claro de texto argumentativo. A beleza do texto vieiriano supera a sua difícil leitura. É necessário que os estudantes portugueses aprendam a gostar de Vieira! Corrijam os vossos vícios! – dizia Vieira. Distribui-as segundo as indicações: 1.1.1. Frases que configuram uma apreciação sobre o conteúdo do enunciado – modalidade apreciativa . 1.1.2. Frases que representam valores de certeza/possibilidade/probabilidade sobre o conteúdo do enunciado – modalidade epistémica. 1.1.3. Frases que representam valores de permissão ou obrigação relativos a outros participantes no discurso – modalidade deôntica ou intersujeitos . Outros PerCursosSlide 6: CORRECÇÃO 1.1.1. Frases que configuram uma apreciação sobre o conteúdo do enunciado – modalidade apreciativa. b) Felizmente, os índios tiveram em Vieira um defensor dos seus direitos! h) É lamentável que a obra do pregador português mantenha a actualidade! j) A beleza do texto vieiriano supera a sua difícil leitura.Slide 7: CORRECÇÃO 1.1.2. Frases que representam valores de certeza/possibilidade/probabilidade sobre o conteúdo do enunciado – modalidade epistémica a) O Padre António Vieira repreendeu os vícios dos colonos do Maranhão. (valor de certeza) c) Se o pregador vivesse no século XXI, talvez continuasse a indignar-se com o comportamento dos homens. ( valor de probabilidade) e) Acho que a vida do orador luso sofreu alterações, em virtude da sua conduta. (valor de probabilidade) f) Os maus costumes dos homens influenciaram toda a obra do pregador. (valor de certeza) É possível que a obra de Vieira seja estudada em todo o mundo como exemplo claro de texto argumentativo. ( valor de possibilidade)Slide 8: Modalidade 1.1.3. Frases que representam valores de permissão ou obrigação relativos a outros participantes no discurso – modalidade deôntica ou intersujeitos. CORRECÇÃO d) Podem seguir-me e praticar o que aconselho! – dizia Vieira aos colonos. (valor de permissão) g) Podem formar pares para podermos analisar a obra de Vieira – diz a professora. (valor de permissão ) k) É necessário que os estudantes portugueses aprendam a gostar de Vieira! (valor de obrigação) l) Corrijam os vossos vícios! – dizia Vieira. (valor de obrigação)Slide 9: Modalidade Biblioteca Escola Secundária 3EB Dr. Jorge Correia – Tavira Adaptação do documento original por Ana Cristina Matias Fevereiro de 2011 You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
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