инструктор по физо Быть здоровым-здорово

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

инструктор по физо Быть здоровым-здорово

Comments

Presentation Transcript

Slide1:

П роект « Быть здоровым – здорово!» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 174 городского округа Самара Нефедова Светлана Ивановна инструктор по физической культуре

Slide2:

Актуальность проекта: В последние годы наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детей, и поэтому оздоровление детей является одной из основных задач, которые стоят перед обществом. Актуальность проблемы определяется высокой заболеваемостью детей дошкольного возраста. Начинать формировать здоровье нужно в детстве, когда наиболее прочно закладывается опыт оздоровления, когда стимулом является природное любопытство ребенка, желание все узнать и все попробовать, возрастная двигательная активность и оптимизм.

Slide3:

Цель проекта : формирование представлений о ценности здоровья и необходимости вести здоровый образ жизни. Задачи: Познакомить детей с понятием «здоровое питание», о влиянии витаминов на наше здоровье. Формировать у детей навыки здорового образа жизни. Повышать двигательную активность детей в образовательной и совместной деятельности средствами здоровьесберегающих технологий. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. Познакомить родителей воспитанников с возможностями укрепления здоровья детей.

Slide4:

Вид проекта: практико-ориентировочный. Срок: 3 недели. Вопросы: 1. Как вести «здоровый образ жизни»? 2. Что такое «здоровое питание»? 3. Как витамины влияют на наше здоровье? Участники проекта : дети 2-х подготовительных к школе групп, инструктор по физической культуре, воспитатели подготовительных групп, медицинская сестра, родители.

Ожидаемый результат:

Ожидаемый результат -Повышение интереса детей и родителей к здоровому образу жизни; -Повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту; - Приобщение детей к ведению ежедневного здорового образа жизни.

Этапы реализации проекта:

I этап-подготовительный. II этап – основной III этап – заключительный Этапы реализации проекта

Подготовительный этап:

Определение темы проекта. Определение цели и задач. Определение способа сбора и анализа информации. Подборка детской и методической литературы, картин, грамзаписей, дидактических игр, иллюстраций и др. Составление мероприятий для детей, родителей и педагогов. Подготовительный этап

Основной этап Работа с педагогами :

Консультации на тему: «Здоровый образ жизни – это…», « Законы правильного питания». Составление памяток, буклетов «Если хочешь быть здоров ЗАКАЛЯЙСЯ!!!», «Гимнастика после сна». Проведение мастер-класса на тему «Дыхательная и зрительная гимнастика». Основной этап Работа с педагогами

Работа с родителями :

Проведение консультации на тему «Как укрепить здоровье дошкольника», « Что такое правильное питание?», « Закаливание». Поиск информации вместе с детьми по теме «Витамины вокруг нас и что мы про них знаем!» Проведение анкетирования «Спорт в нашей семье», «Состояние здоровья ваших детей», «Что вы знаете про Здоровый образ жизни?» Работа с родителями

Работа с детьми:

Беседы о здоровье и здоровом образе жизни. Дети искали ответ на вопросы: что такое здоровье? Что необходимо знать о здоровье? Какие правила надо соблюдать, чтоб быть здоровым? Как работает человеческий организм? Как вести здоровый образ жизни? Коммуникативный вид деятельности, форма организации беседа с детьми «ЗДОРОВЬЕ – ЭТО…» (ответы детей….) «Что такое – здоровый организм и кто такой здоровый человек?» Как помочь себе оставаться здоровым? Работа с детьми

Проведение серии ОД (формирование элементарных представлений о человеческом организме): :

Внешнее строение человека. Скелет человека. Познакомимся со своей кожей. Сердце и дыхательная система. Органы чувств. Проведение серии ОД (формирование элементарных представлений о человеческом организме):

Slide12:

Проведение экспериментов Что может чувствовать кожа? Зачем нужен нос? Зачем людям уши?

Здоровье в порядке-Спасибо зарядке!!!:

Здоровье в порядке-Спасибо зарядке!!!

Проведение различных спортивных подвижных игр:

Проведение различных спортивных подвижных игр

Спортивные соревнования «Самый быстрый», «Самый ловкий»:

Спортивные соревнования «Самый быстрый», «Самый ловкий»

Использование во время ОД игровых заданий («Полос препятствий»):

Использование во время ОД игровых заданий («Полос препятствий»)

Дыхательная гимнастика в игровой форме:

Дыхательная гимнастика в игровой форме

Оборудование для проведение дыхательной и зрительной гимнастики в группах:

Оборудование для проведение дыхательной и зрительной гимнастики в группах

Гимнастика побудка:

Гимнастика побудка

Закаливание после сна:

Закаливание после сна

Заключительный этап Выставка детских рисунков «Питание и здоровье»:

Заключительный этап Выставка детских рисунков «Питание и здоровье»

Коллаж «Что нужно делать, чтобы быть здоровым»:

Коллаж «Что нужно делать, чтобы быть здоровым»

Фотовыставка «Папа, мама, я -спортивная семья» и «Наш спортивный выходной»:

Фотовыставка «Папа, мама, я -спортивная семья» и «Наш спортивный выходной»

Стенгазеты « Я здоровым быть могу, сам себе я помогу!»:

Стенгазеты « Я здоровым быть могу, сам себе я помогу!»

Спортивный праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества:

Спортивный праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества

Выводы:

В результате работы: - Дети познакомились с понятием «здоровый образ жизни»; - Дети расширили свои знания о здоровом питании ; -Родители и дети стали больше внимания уделять физическому развитию; - Дети пришли к выводу, что правильное питание и ведение здорового образа жизни приносит пользу нашему организму.     Выводы

Slide27:

Спасибо за внимание!

authorStream Live Help