eleştirel düşünme critical thinking

Download
Share  Add to  Flag Embed
Views:
 
Category: Education
     
 
License:   All Rights Reserved

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

Slide 1:

eleştirel düşünme ve basamakları 1 Eleştirel düşünme

Eleştiri:

eleştirel düşünme ve basamakları 2 Ele ş tiri B ir durumu, bir fikri ya da bir olayi tutarl ı l ı k, do ğ ruluk, geçerlilik ve güvenilirlik aç ı lar ı ndan inceleme, yarg ı lama ve degerlendirme i ş idir.

ELEŞTİREL DÜŞÜNME nedir? :

eleştirel düşünme ve basamakları 3 ELEŞTİREL DÜŞÜNME nedir? Eleştirel düşünme olgularda yada bulgularda sürekli yanlışlamalar bulmak değil mutlak bir sonuç alternatifler olabileceğini de göz önünde tutmaktır.

ELEŞTİREL DÜŞÜNME:

eleştirel düşünme ve basamakları 4 ELEŞTİREL DÜŞÜNME Ön yargı ve tutarlılığı değerlendirme Birinci el ve ikinci el kaynakları ayırt etme Çıkarsamaları ve nedenlerini değerlendirme Ölçüt oluşturma ve kullanma,

ELEŞTİREL DÜŞÜNME:

eleştirel düşünme ve basamakları 5 ELEŞTİREL DÜŞÜNME Varsayımları, fikirleri ve iddiaları ayırt etme, Argüman eksiklerini ve tutarsızlıkları görme, Tanımlamaların yeterliliğini ve sonuçların uygunluğunu ölçme Yargı üretme ve sonuca varma Kendi eksikliğini görme ve düzelme

Slide 6:

eleştirel düşünme ve basamakları 6

ELEŞTİREL DÜŞÜNMENİN BASAMAKLARI:

eleştirel düşünme ve basamakları 7 ELEŞTİREL DÜŞÜNMENİN BASAMAKLARI diğer düşüncelere empati yada tolerans yoktur. Doğru düşünce otoritenin(anne , baba vb.) düşüncesidir . A skeri mantık BİRİNCİ BASAMAK: DOĞRU CEVABI OTERİTE BİLİR

Slide 8:

eleştirel düşünme ve basamakları 8 Kendilere ulaşan Bilginin yanlı ve ön yargılı olabileceğini düşünmezler Başka düşünceleri yorumlama zorluğu Bu öğrencileri bir üst basamağa taşımak için ‘ne’ yi düşünmeleri gerektiği öğretilmelidir.

İkinci Basamak: Herkesin fikri değerlidir:

eleştirel düşünme ve basamakları 9 İkinci Basamak: Herkesin fikri değerlidir Farklı fikirler olabilir ve bunlar çatışabilir. Henüz eleştirel düşünme öğrenilememiştir. Otorite ve mantık her zaman doğruyu söylemez . Bu öğrencilere ‘…ise’ yi düşünmelidirler

Üçüncü basamak: Herkesin doğrusu kendine:

eleştirel düşünme ve basamakları 10 Üçüncü basamak: Herkesin doğrusu kendine Her fikir ait olduğu yerde doğrudur. Fikirleri yargılamadan , hangi şartlar altında oluştuğuna bakarlar. Fakat henüz fikirlere ve olaylara tarafsız bakamazlar. Niçin sorusunu sormaya ihtiyaç duyarlar

Dördüncü basamak: doğrular koşulları içinde değerlerndirilir:

eleştirel düşünme ve basamakları 11 Dördüncü basamak: doğrular koşulları içinde değerlerndirilir Fikirleri eleştirmenin yanında geliştirirler Yargılama, problem ve özgün koşulları altında yapılır. Her cevabın artı ve eksi yönleri düşünülür ve ortak payda aranır. Empatiktirler fakat yanlışlara ve mantıksız fikirlere toleransları sınırlıdır.

Önermeler:

eleştirel düşünme ve basamakları 12 Önermeler nükleer santraller insan ve çevreye zararlıdır, bu yüzden ülkemizde nükleer santral inşa edilmemelidir. Türkiye’nin AB’ye girmesi AB’in yararınadır. Üretim ithalattan maliyetli ise ithalat yapılmalıdır. Kapalı alanlarda sigara yasağı yerindedir. Ülke ve ülkü birliğini korumak için dil birliği şarttır. Serbest piyasa ekonomisi günün koşullarına en uygun sistemdir. Türkçe yabancı kelimelerden arındırılmalıdır.

Önerme: Ulaşım problemleri hava ve demir yollarına ağırlık verilirse çözülür. :

eleştirel düşünme ve basamakları 13 Önerme: Ulaşım problemleri hava ve demir yollarına ağırlık verilirse çözülür.

Slide 14:

eleştirel düşünme ve basamakları 14