презентация основы туризма Питер

Views:
 
Category: Entertainment
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей»

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 2 Презентация учебника ОСНОВЫ ТУРИЗМА

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 3 Цель дисциплины – ознакомление студентов с фундаментальными основами устойчивого развития туристской сферы, формирование у будущих специалистов целостной системы знаний о туризме, владений основными научными концепциями туризма. Задачи дисциплины - овладение студентами  системой  ценностных установок и знаний, включающих в себя факты, мнения, понятия, представления, теории, принципы, концепции, значимые связи и идеи о туристской сфере как о глобальной социально-экономической управляемой системе, формирующейся на принципах устойчивого развития.

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 4 Программа дисциплины «Основы туризма» ориентирована на: формирование компетенций по направлениям ВО «Туризм», «Гостиничное дело», «Менеджмент», «Экономика» Компетенций выявленных международным научным сообществом в рамках исследовательской программы TUNING Уровни подготовки : бакалавр, магистр. Примерная рабочая программа составлена на основе учебного плана направления подготовки 080200.62 Менеджмент и предназначена для обучения студентов изучающих основы туризма в качестве дисциплины цикла Б.3. Профессиональный цикл вариативной части РМАТ

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 5 Компетенции Направления 080200.62 Менеджмент ОК-2 Знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности ОК-3 Способность занимать активную гражданскую позицию ОК-9 Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности ОК-12 Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности ОК-13 Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы ПК-59 Способность учитывать влияние глобальных тенденций на среду международного туристского и гостинично-ресторанного бизнеса и деятельность компании

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 6 Направление 100400.62 Туризм (бакалавриат) ОК-3 Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности ОК-5 Готовность соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности ОК-8 Стремление к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; студент может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения, способен к бесконфликтной профессиональной деятельности в туристской индустрии ОК-9 Способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 7 Направление 100400.68 Туризм (магистратура) ОК-10 Способность использовать углубленные современные теоретические и практические знания в области туризма ОК-12 Способность использовать углубленные знания правовых и этических норм при разработке и осуществлении широкомасштабных и социально значимых проектов туристской индустрии, оценки результатов профессиональной деятельности ПК-11 Готовность использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах в сфере туризма

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 8 Компетенции международной программы TUNING (выявлены на основе анализа мнений профессионального образовательного сообщества, выпускиков и работодателей) GC 26 Знание и понимание предметной области и профессии GC 6 Способность применять знания на практике GC 2 Умение работать в команде SC 7 Способность организовать и осуществлять реализацию туристского продукта

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 9 Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Аудиторные занятия (всего) 54 В том числе:   лекции (Л) 18 семинары (С) 36 Внеаудиторная самостоятельная работа студента (СР) (всего) 18 Вид итогового контроля по дисциплине (экзамен) 36 /1 Общая трудоемкость дисциплины: часы, зачетные единицы 108/3 Вид итогового контроля по дисциплине (экзамен) 36 /1 Общая трудоемкость дисциплины: часы, зачетные единицы 108/3 СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, общий объем 108 часов Доля интерактивных занятий для бакалавриата 40%, для магистратуры 70%

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 1 Содержание учебника Основы туризма МОДУЛИ - ГЛАВЫ 1. Модуль 1. Туризм как комплексный объект изучения   Коды компетенций 1.1 История формирования знаний о туризме GC 26 1.2 Значение туризма для личности, общества и государства. ОК-3 ОК-13 1.3 Определения туризма. Туризм и смежные понятия GC 26 1.4 Классификации туризма. Типы, виды и формы туризма. 1.5 Туризм в системе научных знаний. Современные научные школы и концепции туризма. ОК-2

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 1 1 Авторский коллектив 1 главы Туризм как комплексный объект изучения : Мошняга Елена Викторовна - доктор философских наук, доцент, декан факультета магистерской подготовки РМАТ . Трофимов Евгений Николаевич – доктор политических наук, профессор, ректор РМАТ. Рассохина Татьяна Васильевна – кандидат географических наук, декан факультета Менеджмента туристской индустрии Московского филиала РМАТ Новиков Александр Михайлович – доктор педагогических наук, профессор, академик РАО

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 1 2 2 Модуль 2. Сфера туризма как туристская система Коды компетенций 2.1 Субъекты , объекты и предмет туристской системы GC 26 2.2 Цели и функции туристской системы 2.3 Факторы, условия формирования, организации и развития туристской системы 2.4 Структура и организация туристской системы. Характеристика взаимодействия подсистем и элементов туристской системы SC 7   2.5 Управление туристской системой. ОК-10   2.6 Эффективность функционирования туристской системы.

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 1 3 Авторский коллектив 2 главы Сфера туризма как туристская система : Александрова Анна Юрьевна – доктор географических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова Морозов Михаил Анатольевич – доктор экономических наук, профессор, декан факультета сервиса РЭУ им. Плеханова Морозова Наталья Степановна – доктор экономических наук, профессор, декан факультета бизнес –технологий в туризме РосНОУ. Чудновский Александр Данилович – доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой Управления в международном бизнесе и индустрии туризма ГУУ Жукова Марина Александровна – доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры Управления в международном бизнесе и индустрии туризма ГУУ

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 1 4 3 Модуль 3. Туризм и устойчивое развитие   Коды компетенций 3.1 Понятие устойчивого развития. Концепция перехода Российской Федерации к устойчивому развитию. ОК-9 3.2 Устойчивое развитие туризма: определения, принципы, организационная и нормативно-правовая основы. ОК-12 3.3 Качество и безопасность в сфере туризма как необходимые условия ее устойчивого развития. ОК-5 3.4 Будущее туризма и современные технологии обеспечения устойчивого развития. ОК-3  

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 1 5 Авторский коллектив 3 главы Туризм и устойчивое развитие : Кружалин Владимир Иванович – доктор географических наук, профессор, Заведующий кафедрой рекреационной географии и туризма МГУ им. М.В. Ломоносова Шабалина Наталья Владимировна – кандидат географических наук, Заместитель декана географического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 1 6 4. Модуль 4. Образование и карьера в туризме   Коды компетенций 4.1 Современный рынок труда в сфере туризма и его потребности. GC 2 4.2 Система туристского образования в Российской Федерации ОК-8 4.3 «Управление знаниями» в индустрии туризма 4.4 Непрерывное профессиональное образование в сфере туризма. GC 26 4.5 Стратегия успешной карьеры в сфере туризма GC 6 4.6 Туристское образование за рубежом. ОК-10  

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 1 7 Авторский коллектив 4 главы Образование и карьера в туризме : Сесёлкин Алексей Иванович – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой UNWTO по устойчивому развитию туризма РМАТ Лагусева Надежда Николаевна – доктор педагогических наук, профессор, проректор по учебно-методической работе РМАТ. Новиков Александр Михайлович – доктор педагогических наук, профессор, академик РАО

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 1 8 5 Модуль 5. Международный опыт и глобальные тенденции в сфере туризма  Коды компетенций 5.1 Основные тенденции и направления развития туризма в мире. ПК-59 5.2 Деятельность международных межправительственных и неправительственных организаций (объединений) в сфере туризме ПК-11  

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 1 9 Авторский коллектив 5 главы Международный опыт и глобальные тенденции в сфере туризма : Мошняга Елена Викторовна - доктор философских наук, доцент, Декан факультета магистерской подготовки РМАТ Сесёлкин Алексей Иванович – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой UNWTO по устойчивому развитию туризма РМАТ

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 20 Образовательные технологии: Проблемные лекции Дискуссии Кейс сессии, Встречи-интервью с профессионалами, Подготовка и защита презентаций Подготовка и защита эссе

PowerPoint Presentation:

«Модернизация туристского образования России на основе требований общества, рынка и работодателей» 2 1 Основным отличием инновационного учебника «Основы туризма» является выраженный комплексный системный подход на основе интеграции ведущих научных школ в сфере туризма основанный на принципах устойчивого развития

authorStream Live Help