IDENTIFICACIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

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IDENTIFICACIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

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IDENTIFICACIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA : 

IDENTIFICACIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

PASOS PARA ELABORAR EL DIAGNÓSTICO. : 

PASOS PARA ELABORAR EL DIAGNÓSTICO. 1.Identifique los síntomas de la situación problemática: Hechos o situaciones que se observan al analizar el objeto de investigación. Ejemplo: bajo rendimiento estudiantil estrategias de evaluación estrategias de enseñanza poco exitosas modelos de aprendizaje poco exitosos.

PASOS PARA ELABORAR EL DIAGNÓSTICO : 

PASOS PARA ELABORAR EL DIAGNÓSTICO 2. Revele las causas que están provocando los síntomas. Hechos o situaciones que se producen por la existencia de los síntomas identificados en el paso 1. Ejemplo: bajo rendimiento estudiantil aburrimiento de la tarea Ausencia de relación entre teoría y práctica Baja motivación hacia los estudios.

PASOS PARA ELABORAR EL DIAGNÓSTICO : 

PASOS PARA ELABORAR EL DIAGNÓSTICO 3. Elabore su pronóstico en función de los síntomas y sus causas. Situaciones que pueden darse si se siguen presentando los síntomas identificados en el paso 1, y sus causas en el paso 2. Ejemplo: bajo nivel de calidad de la educación. Deserción escolar Repitencia Incumplimiento de sus responsabilidades

Control al pronóstico : 

Control al pronóstico 4.Acciones por las cuales el investigador puede anticiparse y controlar las situaciones identificadas en el paso 1, 2 y 3. Ejemplo: Es necesario establecer un programa motivacional, para elevar el nivel de interés de los estudiantes. Establecer un programa de acciones gerenciales para contrarrestar la deserción y/ o la repitencia en áreas cruciales.