V - Auditoria de Sistemas de Información (IS705)

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V - Auditoria de Sistemas de Información (IS705)

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Tecnología “Pedro Emilio Coll” Programa de la Unidad Curricular: Auditoria de Sistemas de Información Especialidad: Informática Mención: Sin Mención Trimestre: V Componente: Formación Profesional Específica Sede: Maracaibo/Puerto Ordaz Código: IS705 Horas Teóricas: 02 Horas Prácticas: 02 Total Horas Semanales: 04 Prelación: Análisis de Sistemas II IS602 Unidades de Crédito: 03 Competencias a Desarrollar: Evaluar correctamente los diseños de sistemas de información considerando métodos técnicas y procedimientos aplicados. Contenidos: UNIDAD N° I: AUDITORIA DE SISTEMAS 1. Auditoria de sistemas: objetivos. 1.1. Rol del auditor. 1.2. Capacidades del auditor. 1.3. Objetivos de sistemas desarrollados. 1.4. Objetivos de auditoria de aplicación. 1.5. Objetivos de mantenimiento. 2. Organización de la lista de chequeo. 2.1. Administrativo. 2.2. Aplicación de sistema. 2.3. Departamento de operaciones. 2.4. Servicios automatizados. 3. Distribución de la lista. UNIDAD N° II: ANÁLISIS DEL DISEÑO DE SISTEMA EN DESARROLLO 1. Análisis de sistema de control. 1.1. Análisis del diseño del Cheklist. 1.2. Análisis de sistemas de control. 1.3. Análisis de evaluación de los ejercicios. 1.4. Prueba de diseño de Cheklist. UNIDAD N° III: REVISIÓN DEL COSTO/BENEFICIO EN PROYECTOS DE APLICACIONES 1. Auditoria de los costos/beneficios de un proyecto de aplicación: introducción.

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1.1. Iniciando la auditoria. 1.2. Plan de revisión de la documentación. 1.3. Programas de auditorías. 1.4. Tipos de implementación. 1.5. Costos. 1.6. Beneficios. 1.7. Vida útil. UNIDAD N° IV: FACTIBILIDAD 1. Factibilidad. 1.1. Introducción. 1.2. Factibilidad teórica y económica. 1.3. Factibilidad de operación. 1.4. Factibilidad de programación. 1.5. Factibilidad financiera y legal. 1.6. Decisiones. UNIDAD N° V: ESTUDIOS DE SELECCIÓN 1. Estudios de selección. 1.1. Análisis y especificaciones de necesidades. 1.2. Discriminación de requerimientos. 1.3. Preparación de requerimientos para la presentación de propuestas. 1.4. Selección de una propuesta. Experiencias de Formación: - Exposición descriptiva/analítica por parte del profesor. - Revisión y recomendaciones bibliográficas. - Discusión de casos con manejo y análisis de ejemplos. - Dinámicas y Talleres grupales. Evidencia de Saberes Productivos: - Asistencia y Puntualidad. - Pruebas teóricas-prácticas. - Trabajos escritos. - Habilidades interpretativas y perceptivas. - Ejercicios dirigidos. - Calidad de las participaciones de los alumnos. - Talleres en clase. Referencias Básicas y Complementarias: Fecha de Elaboración: Abril 2013 Autor es: Docentes Sugeridos:

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