Compartir la experiencia tec conferencia

Views:
 
Category: Entertainment
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

Presentación de PowerPoint:

Metodología de los aprendizajes de niños y adolescentes

Presentación de PowerPoint:

El trabajo con adolescentes y niños llega a hacer un poco pesado porque no somos sus maestros ni sus padres para poder modificar si conducta o reprenderlos para que aprendan P ero si podemos ser facilitadores en su aprendizaje

Presentación de PowerPoint:

Cómo ser un facilitador El primer paso es el Rapport , más cuando trabajamos con adolescentes que están en busca de su identidad es importante: Presentarnos Conocer sus nombres e intereses Preguntar que esperan del programa Hacer una actividad que incluya la participación de todos Lograr una reflexión

Presentación de PowerPoint:

Algunas dificultades en el niño y adolescente según María Rangel Domene De los seis a ocho años Fantasías con la realidad Fobia escolar Enuresis y succión del pulgar Mayor exploración al cuerpo y genitales Miedo intenso a la muerte

Presentación de PowerPoint:

De ocho a once años Pasividad y aislamiento Mentiras y robos Encender fuego Juegos o burlas en relación a lo sexual

Presentación de PowerPoint:

De once a catorce años Problemas en la alimentación Dificultades en relacionarse Ansiedades Rebelión excesiva y descenso en el rendimiento escolar Tristeza o depresión Relaciones inapropiadas con la edad

Presentación de PowerPoint:

De catorce a 17 años Falta de disciplina Retraimiento en la fantasía Aislamiento Intereses sexuales Abuso de sustancias tóxicas Pasividad y falta de interés, inhibiciones Dificultades en conocer su identidad Necesidad de aprobación constante Interés o falta de interés en la escuela

Presentación de PowerPoint:

Se recomienda que Si nosotros conocemos algún problema que tengas los chicos y vaya más allá de nuestra capacidad como facilitadores del aprendizaje busquemos referirlo con alguien que pueda apoyarlo de mejor forma Como padres, maestros tutores, etc. Contener y escuchar puede ser un gran beneficio para quien lo necesita

Presentación de PowerPoint:

Comentarios

Presentación de PowerPoint:

Piaget Fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, considerado como el padre de la epistemología, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia.

Presentación de PowerPoint:

Piaget en el libro «A dónde va la educación de 1972» El derecho a la educación es, pues, ni más ni menos que el derecho del individuo a desarrollarse normalmente, en función de las posibilidades de que dispone, y la obligación de la sociedad de transformar estas posibilidades en realizaciones efectivas y útiles.

Presentación de PowerPoint:

«Todo ser humano tiene derecho a estar situado, durante su formación, en un ambiente escolar tal que consiga elaborar hasta el fondo los instrumentos indispensables de adaptación que constituyen las operaciones de la lógica.» E sta formación es más compleja de lo que pueda parecer, y no hace falta ser demasiado perspicaz para darse cuenta, examinando los individuos adultos y normales representativos del más honesto término medio de la humanidad, de que las personalidades realmente lógicas y dueñas de su razón son tan raras como los hombres verdaderamente morales, que actúan según sus capacidades de acuerdo con su conciencia.

Presentación de PowerPoint:

Un instrumento intelectual es la ciencia, que es una de las más logradas adaptaciones del espíritu humano y una victoria de la razón sobre el mundo material al cual el espíritu ha podido relacionar los hechos entre sí

Presentación de PowerPoint:

Más ciencia = más científicos La primera de estas condiciones es, naturalmente, la utilización de los métodos activos dejen un lugar esencial a la búsqueda espontánea del niño o del adolescente, y que exigen que cualquier verdad a adquirir sea reinventada por el alumno o al menos reconstruida y no simplemente transmitida.

Presentación de PowerPoint:

Que actitud tomar frente a la educación Lograr que las actividades obliguen a reflexionar y a controlar las soluciones demasiado precipitadas; lo que se pretende es que el facilitador o promotor deje de ser un mero conferenciante y que estimule la investigación y el esfuerzo en lugar de contentarse con transmitir soluciones acabadas Plantear problemas útiles al niño

Presentación de PowerPoint:

La lógica no es, en absoluto, innata en el niño. El resultado más claro de un conjunto de investigaciones, centradas no sólo en el pensamiento verbal de los niños sino también en su inteligencia práctica y en las operaciones concretas por medio de las cuales construyen sus clasificaciones, sus nociones de cantidad y de espacio, de orden y de cantidad, de movimiento, de tiempo y de velocidad, etc

Presentación de PowerPoint:

El individuo no podría adquirir sus estructuras mentales más esenciales sin una aportación exterior que exige un cierto ambiente social de formación y que, a todos los niveles desde los más elementales a los más elevados), .el factor social o educativo constituye una condición de desarrollo.

Presentación de PowerPoint:

En una palabra, el principio fundamental de los métodos activos no puede inspirarse más que en la historia de las ciencias, y puede expresarse de la forma siguiente: E ntender es inventar o reconstruir por reinvención, y no habrá más remedio que doblegarse a este tipo de necesidades si se pretende, de cara al futuro, modelar individuos capaces de producir o de crear y no tan sólo de repetir.

Presentación de PowerPoint:

Los métodos del futuro deberán dar un lugar cada vez mayor a la actividad y a los tanteos del alumno, y a la espontaneidad de las investigaciones en la manipulación de dispositivos destinados a demostrar o a rechazar las hipótesis que puedan haber hecho por su cuenta para explicar tal o cual fenómeno’ elemental.

authorStream Live Help