Schule

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Die Levana-Schule stellt sich vor

Levana-Schule-SchweichBernhard-Becker-Straße54338 Schweichwww.levana-schule-schweich.de : 

Levana-Schule-SchweichBernhard-Becker-Straße54338 Schweichwww.levana-schule-schweich.de mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung stellt sich vor: Die

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Die Levana-Schule stellt sich vor

Entwicklung unserer Schule : 

Entwicklung unserer Schule Seit 1964 besteht die Schulpflicht für geistig behinderte Kinder. 1973 Gründung der Schule für Geistigbehinderte in Riol (14 SchülerInnen) 1985 Umzug nach Schweich (Neubau der Schule) 1991 Zusammenführung mit der St.Peter Schule Temmels Die Levana-Schule stellt sich vor

Der Name LEVANA : 

Der Name LEVANA Namensgebung im Jahre 1997: LEVANA-SCHULE Levare (lat.): aufheben, annehmen, akzeptierenWir sagen JA zueinander. Wir haben eine Chance.Wir lernen und leben zusammen. Im Jahr 2000 Umbenennung: Aus der „Schule für Geistigbehinderte“ wurde die Levana-SchuleSchule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung Die Levana-Schule stellt sich vor

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In der Levana-Schule werden Kinder und Jugendliche unterrichtet, die hinsichtlich ihres Entwicklungsstandes und ihres Lernverhaltens so beeinträchtigt sind, dass sie in Teilbereichen oder umfänglich auf spezielle Hilfen angewiesen sind. Die Levana- Schule ist eine Ganztagsschule (8:15 Uhr bis 15:30 Uhr). Die Schüler wohnen in der Regel bei ihren Eltern und werden mit Schulbussen nach Schweich befördert. Unsere Schule besuchen zur Zeit 115 Schüler/innen (Schuljahr 2010/2011) im Alter von 6 bis ca. 18 Jahren in vierzehn Klassen. Die Levana-Schule stellt sich vor

Schülerentwicklung : 

Schülerentwicklung Die Levana-Schule stellt sich vor

Einzugsbereich der Schule : 

Schweich Einzugsbereich der Schule der Kreis Trier-Saarburg und die Stadt Trier. Die Levana-Schule stellt sich vor

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2003 wurde das von Frau Morgenstern entworfene Logo im Rahmen einer Feierstunde in der Levana-Schule im Beisein von Prof. Hogan vorgestellt. Die Ausgangspunkte für das Logo - moderne Unterrichtsformen - offene Schule, sucht Kontakt - Aufgreifen der vier Klassenstufen - Aufgreifen der vier Gebäudestrukturen - Erinnerung an ein Windrad - Dynamik - die Elemente werden größer, die Schüler/innen wachsen, werden selbstständig - positive fröhliche Farbgebung Die Levana-Schule stellt sich vor

Netzwerk Schule : 

Netzwerk Schule Eltern LehrerInnen Mitarbeiter Busfahrer/Busbegleiter Therapeuten SchülerInnen Kooperation Förderverein Die Levana-Schule stellt sich vor

Grundriss : 

Grundriss Die Levana-Schule stellt sich vor

Die Levana-Schule expandiert: : 

Die Levana-Schule expandiert: Im Jahr 2007 konnten wir den neuen Anbau beziehen. Zwei Klassenräume mit Pflegeraum und Küchen erweitern das Platzangebot. Die Levana-Schule stellt sich vor

Die Levana-Schule expandiert weiter: : 

Die Levana-Schule expandiert weiter: Die Levana-Schule stellt sich vor Das erweiterte Platzangebot reichte in den nächsten Jahren nicht aus, um der wachsenden Schülerzahl gerecht zu werden. Seit dem Schuljahr 2009/2010 werden drei Klassen in den mobilen Pavillons unterrichtet.

Einige Fotos des Schulgebäudes : 

Einige Fotos des Schulgebäudes Lehrschwimmbecken die Eingangshalle Die Levana-Schule stellt sich vor Bereich Arbeitstraining

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Tonwerkraum PC-Raum Lehrküche Die Levana-Schule stellt sich vor

Gliederung der Schule : 

Gliederung der Schule Die Schule ist in Stufen organisiert, Unter-, Mittel-, Ober- und Werkstufe werden in der Regel in Dreijahresrhythmen durchlaufen. Am Ende der 12-jährigen Schulzeit haben die jungen Menschen die Berufsreife erworben. Sie wechseln in eine Werkstatt für Behinderte, eine Tagesförderstätte, einige auch auf den freien Arbeitsmarkt. Die Levana-Schule stellt sich vor

Unterstufe1. bis 3. Schulbesuchsjahr : 

Unterstufe1. bis 3. Schulbesuchsjahr Die Klassen U1 U2 Die Levana-Schule stellt sich vor

Unterstufe1. bis 3. Schulbesuchsjahr : 

Unterstufe1. bis 3. Schulbesuchsjahr Die Klassen U3 U4 U5 Die Levana-Schule stellt sich vor

Mittelstufe 4. bis 6. Schulbesuchsjahr : 

Mittelstufe 4. bis 6. Schulbesuchsjahr Die Klassen M1 M2 Die Levana-Schule stellt sich vor

Mittelstufe 4. bis 6. Schulbesuchsjahr : 

Mittelstufe 4. bis 6. Schulbesuchsjahr Die Klassen M3 M4 Die Levana-Schule stellt sich vor

Oberstufe 7. bis 9. Schulbesuchsjahr : 

Oberstufe 7. bis 9. Schulbesuchsjahr Die Klassen O1 O2 O3 Die Levana-Schule stellt sich vor

Werkstufen10. bis 12. Schulbesuchsjahr : 

Werkstufen10. bis 12. Schulbesuchsjahr Die Klassen W1 W2 Die Levana-Schule stellt sich vor

Einige Schwerpunkte unserer Arbeit : 

Einige Schwerpunkte unserer Arbeit Die Levana-Schule stellt sich vor Unterstützte Kommunikation Lesen in erweitertem Sinn Mathematik Reiten in den Unterstufen Werkstufenkonzept Comenius Sport Medienkompetenz Schattentheater

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Ein Schwerpunkt unserer Arbeit ist die Unterstützte Kommunikation (UK) UK ist eine Bezeichnung für alle Maßnahmen, die für Menschen mit einer Beeinträchtigung in der Kommunikation Verständigung ermöglichen oder verbessern. Die Levana-Schule stellt sich vor „Jeder Mensch kann und will kommunizieren“ Was ist Unterstützte Kommunikation?

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Die Levana-Schule stellt sich vor Unterstützte Kommunikationeröffnet Schülerinnen und Schülern, die nicht oder nicht ausreichend über Lautsprache kommunizieren könnenWege

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Die Levana-Schule stellt sich vor Kommunikationstafel Gebärden elektronische Geräte Für eine erfolgreiche Kommunikation sind nicht nur ausgewählte Kommunikationshilfen notwendig, wie zum Beispiel sondern auch Personen, die zuhören Mit jedem Erleben verstanden zu werden, wächst die Bereitschaft sich mitzuteilen Im Team wird für jedes Kind immer wieder überlegt wie seine kommunikativen Fähigkeiten in verschiedenen Situationen erweitert werden können

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Die Levana-Schule stellt sich vor UK in der Levana-Schule

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Exemplarischer Stundenplan einer Unterstufe mit Symbolkarten und Ganzwörtern Mittlerweile haben alle Symbolkarten ein einheitliches Erscheinungsbild (Boardmaker) Die Levana-Schule stellt sich vor

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weitere Schwerpunkte Die Levana-Schule stellt sich vor

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Die Levana-Schule stellt sich vor Auch Lesen lernen findet nicht nur im Kursunterricht statt, sondern in jedem Sachunterrichtsthema und bei der Gestaltung der Tagestafel lesen die Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer Fähigkeiten Bilder, Bildzeichen, Gebärdenabbildungen, Signalwörter, Ganzwörter, Buchstaben und Wörter

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Das Gestalten der Tagestafel bietet einen motivierenden Anlass zur täglichen Übung oder Erweiterung von Kompetenzen……… Die Levana-Schule stellt sich vor

Mathematik : 

Mathematik Die Levana-Schule stellt sich vor Auch die Weiterentwicklung des Mathematikunterrichtes haben wir in unser Qualitätsprogramm aufgenommen.

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Die Levana-Schule stellt sich vor Reitunterricht in den Unterstufen

Das Werkstufenkonzept : 

Das Werkstufenkonzept Grundsätze : Möglichst hohes Maß an Selbstbestimmung und Verantwortung Berufsvorbereitung als oberstes Ziel Ausrichtung an den organisatorischen Rahmenbedingungen der Schule orientiert Breit gefächerte Ausbildung Lernanlässe und Ausbildungsmöglichkeiten im Schulalltag nutzen Die Levana-Schule stellt sich vor

Werkstufenkonzept : 

Werkstufenkonzept Organisation : Klassenübergreifende Lernangebote Fachorientierter Unterricht in Form von Lehrgängen Epochale Zugehörigkeit zu Lerngruppen Projektorientierter Unterricht zu bestimmten Anlässen Betriebspraktika Spezialisierung der Lehrkräfte Schülerfirma Die Levana-Schule stellt sich vor

exemplarischer Stundenplan der Werkstufen : 

10.30 bis 12.15 13.15 bis 15.30 8.30 bis 9.45 exemplarischer Stundenplan der Werkstufen Die Levana-Schule stellt sich vor

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Die Levana-Schule stellt sich vor Erfolgreiche Teilnahme am Comenius-Programm der EU Partnerschulen aus Belgien: Elsenborn bis 2010 2008-2010: Wir bauen am Haus Europa 2010-2012: www.persönlichkeiten-europa.ok Schüler und Lehrer haben sich auf den Weg gemacht, gemeinsam mit 4 Partnern aus verschiedenen Ländern der europäischen Union zusammen zu arbeiten und zu lernen. Schulleitung , Kollegium und Elternschaft waren sich einig, dass eine Teilnahme an Comenius zur Weiterentwicklung der Levana-Schule beitragen wird und dass es der Schulgemeinschaft Impulse geben kann, einmal über den Tellerrand hinaus zu schauen.

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Die Levana-Schule stellt sich vor Sport in vielfältiger Art

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Special Olympics National Games Bremen 2010 Kanu und Leichtathletik Die Levana-Schule stellt sich vor

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Die Levana-Schule stellt sich vor Medienkompetenz macht Schule Projektschule 2009-2011 Medienschule Trier (2009/2010)

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Die Levana-Schule stellt sich vor Schattentheater Preisträger des Bundeswettbewerbes "Kinder zum Olymp“ in Zusammenarbeit mit dem Landesmuseum Trier ------------ Vertreter für Rheinland-Pfalz beim Schultheater der Länder

Highlights aus dem Schulleben : 

Highlights aus dem Schulleben Kegelturnier Betriebsbesichtigung Fastnachtfeier Die Levana-Schule stellt sich vor Lesetage

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Projekttage Spielefest Märchenerzählerin Bücherflohmarkt Die Levana-Schule stellt sich vor

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Klassenfahrten Partnerschaft mit anderen Schulen mehrtägige Radtouren Die Levana-Schule stellt sich vor Schulgottesdienste

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www.Levana-Schule-Schweich.de Die Levana-Schule stellt sich vor Weitere Infos