COGNICION Y CONCIENCIA

Slide 1:

ESCUELA: PSICOLOGIA DOCENTE: DRA. CARMEN SÁNCHEZ L. PERIODO : ABRIL – AGOSTO 2010 1 PSICOLOGIA GENERAL

UNIDAD 7 LA COGNICIÓN Y LA CONCIENCIA:

UNIDAD 7 LA COGNICIÓN Y LA CONCIENCIA COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Ser capaz de diferenciar problemas y necesidades a nivel individual, grupal, intergrupal y social. Proponer y negociar con los destinatarios las metas de actuación psicológica en los diferentes contextos. Ser capaz de elaborar informes psicológicos tanto orales como escritos. 2

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Explicar el funcionamiento de la conciencia y cómo se relaciona con ella el consciente, subconsciente y el inconsciente. 3

CONTENIDOS:

CONTENIDOS Definición de conciencia La conciencia directa La conciencia refleja Los estados alterados de la conciencia El sueño y sus etapas Los estados alterados mas importantes de la conciencia. Consciente, subconsciente e inconsciente. 4

DEFINICIÓN DE CONCIENCIA:

DEFINICIÓN DE CONCIENCIA La conciencia nos permite estar alertas, ya que pone en nuestra mente los sucesos del entorno . J.P. Chaplin menciona cinco definiciones. a) El estado de alerta b) El estar alerta de los actos, actividades y reacciones. c) Conocimiento de sí mismo, darse cuenta de sí mismo. 5

CONCIENCIA DIRECTA:

CONCIENCIA DIRECTA Gracias a los órganos sensoriales, el ser humano es capaz de captar del mundo exterior e interior toda la información requerida, para formarse imágenes e ideas. La conciencia directa es la que nos permite darnos cuenta de que hemos disfrutado algunos momentos, de contemplar lo bello y lo feo, lo placentero y lo doloroso, lo frio y lo caliente, etc. 6

EJEMPLOS:

EJEMPLOS 7

LA CONCIENCIA REFLEJA:

LA CONCIENCIA REFLEJA El ser humano posee la facultad de darse cuenta de que ve, oye, actúa, respira, está triste, alegre, preocupado, etc. La conciencia refleja, es la capacidad de saber que sabemos, de ser conscientes de que somos conscientes. La conciencia es una característica propiamente humana. Ej. Juzgarse a sí mismo, estar consciente de sus propios procesos. 8

EL SUEÑO Y SUS ETAPAS:

EL SUEÑO Y SUS ETAPAS El sueño es definido como una condición del organismo caracterizada por una marcada reducción de la conciencia, inactividad. Dement y Kleitman distinguen cuatro fases o estadios del sueño. I, II, III y IV. 9

Slide 10:

ETAPAS DEL SUEÑO Estadio I Somnolencia Se caracteriza por la presencia de las llamadas ondas alfa, es el mas superficial de todos. Estadio II Profundidad Desaparecen las ondas alfa. Estadio III Mas Profundo Se identifica en el electroencefalograma por sus ondas lentas y de gran amplitud. Estadio IV El más profundo, es reconocible por la prevalencia de las ondas delta y theta. Sueño sincronizado 10

ESTADOS MAS ALTERADOS DE LA CONCIENCIA:

ESTADOS MAS ALTERADOS DE LA CONCIENCIA CREATIVIDAD Capacidad de dar origen a cosas nuevas y valiosas. Capacidad de encontrar nuevos y mejores modos de hacer las cosas. Producción de algo nuevo, y que este algo, sea valioso. LA HIPNOSIS Es un estado inducido, es decir, provocado con sugestiones, ante las que el individuo reacciona con una obediencia incondiciona l LOS SUEÑOS NOCTURNOS En los sueños se manifiesta el contenido del inconsciente. 11

Slide 12:

EL SONAMBULISMO Se presenta mientras la persona está dormida. La persona realiza actividades como: levantarse, caminar, salvar obstáculos, responder a preguntas, etc. LOS ESTADOS PSICODELICOS Uso de alucinógenos, se crea un estado alterado en el que se afecta la percepción, la sensación, el pensamiento, la conciencia de sí mismo y las emociones. 12

CONSCIENTE, SUBCONSCIENTE E INCONSCIENTE:

CONSCIENTE SUBCONSCIENTE INCONSCIENTE Lugar donde se ubica el YO, la persona se da cuenta. Recuerdos, imágenes e ideas que sin estar en la mente pueden ser traídas al consciente sin requerir de técnicas especiales. Receptáculo en donde depositamos todos aquellos contenidos que no son aceptables por la persona ni por las normas ni costumbres sociales . 13 CONSCIENTE, SUBCONSCIENTE E INCONSCIENTE

Slide 14:

14

INFORMACIÓN:

INFORMACIÓN TUTORA: DRA. CARMEN SÁNCHEZ L. HORARIO DE TUTORIA: MIÉRCOLES DE 08:00 A 12:00 TELEFONO: 072 570275 Ext. 2340 E-MAIL: cdsanchez@utpl.edu.e c 15

Slide 16:

“LA BONDAD CONSISTE EN ESTIMAR Y AMAR A LA GENTE MÁS DE LO QUE MERECE” JOSEPH JOUBERT GRACIAS 16