4926275-CLASE-KINE-2008-TRASTORNOS-GENERALIZADOS-DEL-DESARROLLO

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TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO Dra Sylvia Schnitzler .

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Espectro autista Incidencia: Debido a la clasificación que se utiliza varia entre: 10 - 20 por 10000 hasta 30 - 50 por 10000.

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Espectro autista Incidencia: Es tres a cuatro veces más probable que autismo afecte a los hombres que a las mujeres. Esta tendencia también se repite en las incapacidades del desarrollo.

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Espectro autista Características principales: -El autismo no es una enfermeda -Es un desorden del desarrollo de las funciones del cerebro.

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Espectro autista -Trastorno grave de comienzo en el lactante. -Profundo trastorno de las relaciones sociales. -Actitud indiferente y distante -Alteración de la comunicación. -Anomalías motoras. -Afectividad atípica.

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Espectro autista -Trastornos cognitivos masivos. -Trastorno de conducta. -Percepción distorsionada y pensamientos extraños.

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Espectro autista Trastorno en la inteligencia, en la integración de las funciones cerebrales -Desorganización casi caótico -Confusión cognitiva y emocional.

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Espectro autista EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA: - No existen correlaciones con factores prenatales, perinatales y neonatales. - El examen mental debe incluir la evaluación de la interacción social, juego, lenguaje y funciones comunicativas.

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Espectro autista - Evaluar el contacto del niño con sus padres y las otras personas. - Deficiencia del juego simbólico es una característica fundamental y es independiente del nivel cognitivo.

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Espectro autista Periodo adecuado de observación. Valorar el manejo de los juguetes, distinguir entre la manipulación y la estereotipia. . Evaluación del nivel del lenguaje.

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Espectro autista Se suponen alteraciones en la metabolismo de la serotonina, además de disfunciones en la sistema dopaminérgico. Existen niveles plasmáticos altos de norepinefrina. - Hiperfunción del sistema opioide endógeno (betaendorfinas altas)

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Espectro autista TRATAMIENTO: - Intervención educativa. - Intervención en el lenguaje. - Intervención farmacológica: Neurolépticos (Haloperidol) Inhibidores de la recaptación de serotonina: Fluoxetina, Paroxetina, Fluvoxamina Risperidona

TRATAMIENTO : 

TRATAMIENTO INTEGRACION SENSORIAL: COLUMPIO, REBOTAR EN PELOTA ENTRENAMIENTO SOCIAL AMBIENTE ESTRUCTURADO Y PREDECIBLE PARTICIPAR EN AVD Y JUEGO LUDICO OBJETIVO: LOGRAR QUE EL AMBIENTE SEA CAPAZ DE PROVOCAR RESPUESTA ADAPTATIVA. “ESTIMULACION TACTIL PROFUNDA LOS CALMA” TRATAMIENTO EN TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO FUNDAMENTAL INICIO PRECOS Y MULTIPROFESIONAL TRATAMIENTO