Presentación del Curso RR 2010

Curso de Post Grado de Rehabilitación Respiratoria : 

Curso de Post Grado de Rehabilitación Respiratoria Presentación del Curso

Referencias : 

Referencias Curso presencial teórico práctico Entidad que organiza: Universidad Nacional de San Martín Dragones 2201 CABA (1428) (5411) 4576-0455/0451 Docente responsable: Lic. Marcela Saadia Otero email: infocursorr@gmail.com Duración: 8 meses

Referencias : 

Referencias Destinado a: kinesiólogos y títulos afines, médicos, nutricionistas, y profesionales del área de la salud en general. Requisitos de admisión: Título habilitante, con experiencia en el área respiratoria, no excluyente.

Modalidad del Curso : 

Modalidad del Curso

La participación se compone de 4 partes : 

La participación se compone de 4 partes Clases teóricas Trabajos prácticos Talleres Ejercitación y auto evaluación

Clases teóricas : 

Clases teóricas presenciales Quincenales, horario: lunes de 19 a 22 hs. (36 clases teóricas) Lugar de realización: Dragones 2201 CABA (1428) Clases teóricas

Trabajos Prácticos : 

Trabajos Prácticos Se realizarán prácticas de 2 horas semanales. Se contabilizan 8 horas por mes. Se pueden hacer a elección 2 o más horas por día/semana. Presenciales en los lugares de trabajo de los docentes. Horarios disponibles de los TP, a convenir con los alumnos Hospital Ferrer: Lunes a viernes de 8 a 17. Pileta: Jueves de 9 a 11

Talleres : 

Talleres Los talleres son principalmente prácticos. Se realizarán 10 talleres de diferente temática de carácter obligatorio. El objetivo es que en los talleres los alumnos vivencien las actividades que se realizan con los pacientes, conozcan los materiales que se utilizan en RR, que interpreten los estudios pertinentes a la RR y que conozcan las herramientas de evaluación. Los talleres se realizarán los días lunes, salvo el de natación que será los días jueves.

Talleres : 

Talleres

Módulo práctico de ejercitación y autoevaluación - Dedicación semanal : 

Módulo práctico de ejercitación y autoevaluación - Dedicación semanal Se estima que para la realización de la ejercitación y autoevaluación vía electrónica los alumnos deberán destinar 4 horas semanales de dedicación. A través de la plataforma virtual se entregará el material de trabajo cada 2 semanas. El mismo deberá ser devuelto a los docentes del curso a los 15 días corridos de haberlo subido al campus virtual.

Módulo práctico de ejercitación y autoevaluación - Dedicación semanal : 

Módulo práctico de ejercitación y autoevaluación - Dedicación semanal El cursante contará con una tutoría permanente vía e-mail y podrá participar en el foro de la plataforma desde el segundo día a partir de la recepción de los materiales, hasta los 14 días posteriores a la recepción del último. Las respuestas serán enviadas dentro de los 2 días hábiles de recibidas las consultas.

Metodología : 

Metodología Los módulos virtuales son principalmente prácticos orientados a resolver situaciones que se presentan en la práctica diaria. Se trabajará sobre la lectura de material complementario, determinación e interpretación de estudios, elaboración de planes de ejercicio, interpretación de evaluaciones de calidad de vida y capacidad de ejercicio, conocimiento de materiales de trabajo con el paciente respiratorio.

Metodología : 

Metodología Cada módulo virtual cuenta con: Una guía de trabajos prácticos. Un cuestionario. El plazo de entrega de la resolución de cada módulo virtual es de 15 días corridos a partir de la entrega de los mismos.

Cuestionario : 

Cuestionario El cuestionario cuenta con preguntas de tipo conceptual con opciones de respuestas múltiples, verdadero/falso, completar frases, etc. Respuestas a desarrollar.

Guía de trabajos prácticos : 

Guía de trabajos prácticos Se tendrán que resolver utilizando el material bibliográfico correspondiente al contenido a desarrollar.

Objetivos : 

Objetivos Capacitar a profesionales en el área de la salud con una orientación multidisciplinaria para el tratamiento de pacientes con patología respiratoria crónica. Aportar los conocimientos más actualizados en el área de la Rehabilitación Respiratoria. Que los participantes refuercen sus conocimientos de fisiología, biomecánica y patología del aparato respiratorio adquiridos en sus estudios de grado. Que los participantes interpreten y apliquen los conceptos básicos de la fisiología del ejercicio. Desarrollar conceptos teóricos y metodológicos a tener en cuenta para el posterior tratamiento con los pacientes de RR.

Objetivos : 

Objetivos Conducir criterios para la aplicación de diferentes estrategias de tratamiento de acuerdo a los recursos, patologías y estadios de la mismas. Que el participante conozca y aplique los fundamentos del entrenamiento físico. Que el participante conozca en forma detallada e intensiva el uso de la aparatología utilizada. Que el participante adquiera herramientas para fundamentar científicamente la aplicación y organización de los recursos terapéuticos. Que el participante sea estimulado en la participación activa de la toma de decisiones del equipo interdisciplinario.

Participación de los cursantes : 

Participación de los cursantes Para alcanzar los logros propuestos por el curso, es fundamental que el alumno participe realizando todas las tareas y actividades que se proponen para cada tema. Consultar la bibliografía sugerida. Realizar las autoevaluaciones. Consultas a través del correo electrónico y participación en el foro.

Realización de tareas : 

Realización de tareas Las tareas y actividades a realzar por el cursante se enmarcan en consignas y plazos específicos para cada módulo virtual que se explican en cada caso. La entrega de las respuestas en tiempo y forma es indispensable para aprobación del curso.

Comunicación : 

Comunicación El curso cuenta con la comunicación vía email. williamseri@hotmail.com icapparelli@hotmail.com Estas vías constituyen formas de relación e intercambio destinadas a establecer y fortalecer vínculos entre docentes y alumnos.

Contenidos : 

Contenidos En cada clase teórica se desarrolará un contenido. En cada módulo virtual se entregarán documentos y bibliografía en donde se desarrollarán los contenidos teóricos.

Contenidos Módulo 1 : 

Contenidos Módulo 1 Fisiología respiratoria. Biomecánica respiratoria. Evaluación funcional respiratoria. Enfermedad respiratorias generalidades. Obstructivas: EPOC. bronquitis crónica, asma crónico, enfermedad fibroquística, bronquictasias. Restrictivas: enfermedades de la caja torácica, neuromusculares, fibrosis pulmonar.

Contenidos Módulo 1 : 

Contenidos Módulo 1 Enfermedad vascular pulmonar: HTP. Diagnóstico por imágenes. Rx. Tx. TAC Tx. Centellograma V/Q. Interpretación de casos. Gasometría arterial. Interpretación de casos. Estudio de casos. Tratamiento farmacológico.

Contenidos Módulo 2 : 

Contenidos Módulo 2 Fisiología del ejercicio: Bionergética Respuestas y adaptaciones al ejercicio cardiovasculares, respiratorias y metabólicas. Fibras musculares. Consumo máximo de oxígeno (VO2). Metabolismo del ácido láctico. Determinación e interpretación del VO2 normal. Determinación e interpretación de limitaciones al ejercicio cardiovasculares, respiratorias y metabólicas.

Contenidos Módulo 3 : 

Contenidos Módulo 3 Entrenamiento. Planificación. Capacidades de la condición: Resistencia. Definición. Clasificación. Evaluación. Métodos de entrenamiento. Adaptación de los métodos de entrenamiento de la resistencia en la enfermedad pulmonar. Fuerza. Resistencia. Definición. Clasificación. Evaluación. Métodos de entrenamiento. Adaptación de los métodos de entrenamiento de la fuerza en la enfermedad pulmonar. Flexibilidad. Definición. Métodos de entrenamiento.

Contenidos Módulo 3 : 

Contenidos Módulo 3 Técnicas de relajación. Nuevas técnicas kinésicas en la desensibilización de la disnea. Reeducación postural global y EPOC. Antropometría. Somatotipo. Ectomorfia. Mesomorfia. Endomorfia. Determinación de los pliegues cutáneos, diámetros óseos y perímetros musculares. Interpretación antropométrica y de la somatocarta. Bioimpedancia. Su uso en los programas de RR. Natación en el paciente con enfermedad pulomonar crónica.

Contenidos Módulo 4 : 

Contenidos Módulo 4 Evaluación del paciente respiratorio. Estudios complementarios. Calidad de vida, cuestionario de St. George´s. Disnea, escala de Borg. Indice BODE. MRC. BDI/TDI. CRQ. Evaluación de la capacidad física: Test de campo: T6M. Suttle Test. Test incremental. Test a carga constante. Educación del paciente y la familia. Técnicas de ahorro de energía. Soporte psico-social. Equipo multidisciplianrio. Roles de cada integrante. Aerosolterapia. Oxigenoterapia. Indicaciones. Formas de administración. Ventilación No Invasiva y ejercicio.

Contenidos Módulo 5 : 

Contenidos Módulo 5 Tipos de programa de rehabilitación. Sala de cuidados críticos. Sala de internación. Internación domiciliaria. Pacientes ambulatorios. Nutrición en EPOC y ejercicio. Tratamiento quirúrgico. RVP y TxT Pulmón. Bullectomía. Resecciones pulmonares parciales y totales. Protocolos. Técnicas quirúrgicas y su manejo kinésico. Patologías cardiacas frecuentes en pacientes respiratorios. HTP. Arritmias. Insuficiencia cardíaca.

Certificación del curso : 

Certificación del curso Certificación de participación Certificación de aprobación

Certificación de participación : 

Certificación de participación Para certificar la participación el cursante deberá haber resuelto todos los módulos virtuales. Cumplir con la participación en los talleres. Rendir los examenes parciales.

Certificación de aprobación : 

Certificación de aprobación Cumplir con los requisitos de la certificación de participación. Cumplir con las 8 horas prácticas mensuales . Contar con el 80% de los presentes en las clases teóricas. Rendir y aprobar los examenes parciales, se aprueba con 60/100 En caso de no aprobar en la 1º instancia podrá hacerlo en una 2º instancia a 15 días de la 1º, se aprueba con 70/100 Presentar el trabajo práctico final.

Pautas para la realización del trabajo final : 

Pautas para la realización del trabajo final El trabajo final consta de la elaboración de un proyecto de protocolo de investigación. Será elaborado por grupos de 2 alumnos. El tema a elección deberá estar en relación con la rehabilitación respiratoria.