Slide 1:TALLER DE DIBUJO TECNICO III PLANTEL Nº 3 IZTACALCO COLEGIO DE BACHILLERES APLICACIÓN DE COMPETENCIAS TEMA : PLANOS DE TALLER EN AUTOCAD Docente: Alfaro Ramírez Luis Gerardo 2009


Slide 2:Diseño Asistido Por Computadora Objetivo General: Este Tema se abraca a partir de la importancia de incorporar y desarrollar planos de taller aplicando las tecnológicas que se utilizan en la actividad profesional. El Autocad es un Software que permite el trabajar planos con una gran calidad, precisión y versatilidad. Objetivo particular: Los alumnos desarrollen y apliquen sus conocimientos en la elaboración de planos realizados en Autocad


Slide 3:RESUMEN DE CLASES ACTIVIDAD 1 Objetivo:¿Que es y Como es la Interface de Autocad ? Bibliografía: Tutoriales y cursos de Autocad 2000 doc1 www.todoarquitectura.com El alumno comparara el ambiente de autocad con Word, Identificara las similitudes que existen entre ambas Interfaces respecto a sus utilerías y/o ventanas.


Slide 4:A Identificara y compara las BARRAS DE MENUS B Identificara y compara las BARRAS DE HERRAMIENTAS


Slide 5:Para conocer todos Los comandos de la barra de herramientas existentes en autocad, coloca el ratón en un espacio del la barra de herramientas, da click al botón derecho, selecciona ACAD y se desplegaran todos los comandos, asociados de acuerdo a su función, para que se visualicen, solo marca su casilla y arrástralo a la ubicación deseada.


Slide 6:C Identificara y compara el AREA DE TRABAJO, EN ESTE CASO DE DIBUJO D Identificar las VENTANA DE LINEAS DE COMANDO Los comandos son instrucciones que permiten al usuario comunicarse con el software (programa autocad), estas son órdenes tan sencillas como: Realiza : Una línea, comando: line abreviado: L enter Mueve, comando: move abreviado: m enter Circulo, comando: circle abreviado: c enter etc. Estos comandos se encuentran agrupados en un archivo de autocad, ( acad.pgp ), solo consulta para conocerlos, pero no modifiques ninguno, estos cambian de acuerdo a el idioma en el que este configurado el programa y cuando tengas experiencia podrás aplicarlos. E Identificar las VENTANA DE DIALOGO O EDICION F identificar la BARRA DE ESTADO


Slide 8:ACTIVIDAD 2 OBJETIVO: Comparar e Identificar las ventajas y/o desventajas de un Autocad, además de ejercitar su habilidad al manipular líneas y elementos de dibujo. Elabora un croquis en WORD, el alumno realizara un ejercicio donde elaborara un croquis de su domicilio, que contendrá las calles, nombre, número, referencia de norte geográfico, achurado de su lote, etc. Se entregara en una hoja impresa tamaño carta. Análisis de Croquis: ¿El Programa en que los hiciste resulto de fácil y Rápido para realizarlo? ¿Obtuvo la precisión que se requiere para una presentación de Dibujo Técnico? ¿El control de líneas te permitió modificar, escalar y moverlas de acuerdo a tus necesidades? Conclusión. Escribe las cualidades que encontraste en este programa y cuáles no, respecto a tu aplicación como estudiante de Dibujo.


Slide 9:TAREA 1 ACTIVIDAD 3 Objetivo General: Introducir al mundo de Autocad, ESPACIO BIDIMENDIONAL Objetivo Particular: entender la lógica del programa, al dónde encontrar, comando y/o aplicación, y utilizarlo de forma lógica y sistemática. El dibujo tiene como elementos esencial a la línea, que es conocido como un lugar geométrico, en autocad se le denomina como entidad, que contiene atributos que se pueden modificar fácilmente. A.) En el área de trabajo de tu pantalla de autocad realizaras un triangulo cualesquiera , utiliza el comando cortar para eliminar las partes sobrantes y/o extenderlo para completar el triangulo Nota: (El programa de autocad tiene configurado el idioma ingles, y es el de más frecuente uso en campo profesional.) . Existe varias formas de llamar a un comando a atreves de la barra de menús, barra de herramientas y/o escribiéndolo en la línea de comandos COMANDO Línea comando: line abreviado: L enter De su Barra de herramientas: Draw


Slide 10:Cortar comando: trim abreviado: tr enter Extender comando: extend abreviado: ex enter De su Barra de herramientas: Draw


Slide 11:Un apartado muy importante es el proceso sistemático y lógico de ejecución de comandos en autocad. Primero se da la orden (escrita en la línea de comandos o a través de un icono) seguida de un enter. Inmediatamente en la línea de comando aparece un orden inicial de procediendo, en caso de línea, te indica donde quieres que inicie la línea, una vez dado la posición donde se requiere un 2º punto, Te pedirá sistemáticamente un siguiente punto más, hasta que decidas terminar la orden con un enter o bien dando botón derecho y seleccionando enter del menú desplegable que aparece. Para cada comando el procedimiento es muy similar y tendrás que auxiliarte con las indicaciones que pida la línea de comandos o tecleando F1,( ayuda de autocad ) y buscando el comando deseado.


Slide 12:ACTIVIDAD 4 Objetivo: Comprender la forma de manipular los elementos de dibujo Selecciona una línea con el cursor e identifica las partes que muestra la pantalla, toma uno de sus extremos con el cursor y arrástralo dentro de la pantalla. Encuentra el centro del triangulo Encuentra el punto medio de cada línea del triangulo . 2) En su punto medio y al cada línea, proyecta una línea al centro del triangulo perpendicular . 3) Realiza el mismo procediendo para cada lado del triangulo.


Slide 13:Por debajo de la línea de comandos, se encuentra la barra de estado, localiza los comandos SNAP, GRID, ORTO, POLAR, OSNAP, OTRACK, MODEL, ETC. . Primero activa y desactiva el comando pulsando sobre el cuadro . GRID, aparcera una malla de puntos guía que se puede modificar SNAP, si haces una línea esta forzara a la línea a seguir los puntos de la malla, a manera de imán ORTO, si haces una línea forzara a la línea a desplazamientos ortogonales. OSNAP, permite detectar en una línea, la parte final de la línea, su punto medio, intersección, perpendicularidad, etc.


Slide 14:ACTIVIDAD 5 Objetivo: Colocar texto y utilizar Layers al plano Ahora se requiere que se coloque la nomenclatura a cada parte de la figura: Triangulo, vértice, lado, centro, base, etc. y clasificarlo en varias capas de trabajo Active el comando TEXT, botón derecho de barra de herramientas, ACAD, TEXT Selecciona el icono mltilinea text , indica donde quieres colocarlo, selecciona el tamaño y tipo de letra escribe y da OK.


Slide 15:Durante el trabajo de Proyección del Engrane, trabajamos con varias hojas de papel, que sirvieron de capas auxiliares a las diferentes líneas que proyectaron cada diente de la pieza engrane, que quitamos y encimamos para poder trabajar y no confundirnos con tanta líneas. Este proceso se denomina trabajar con Capa o Layers, porque nos permite acomodar y clasificar de acuerdo a necesidades particulares, mostrando y ocultando las hojas que nos son útiles. Este mismo principio utilizaremos para el triangulo Una vez colocados los letreros, se utiliza el comando LAYER, se da click en NEW LAYER, se asigna NOMBRE DE LINEAS ,se le da APLICAR (APPLY ). Se da click de nuevo en NEW LAYERS, se asigna el NOMBRE DE TEXTO, se le da aplicar y OK. Así tantas veces y nuevas LAYERS se deseen crear.


Slide 16:Seleccionaremos la LAYER LINEA apagaremos el foco, posteriormente, seleccionaremos las líneas del triangulo y daremos un click dentro de la LAYER LINEAS, estas aparentemente desaparecerán, pero en realidad únicamente se encuentran apagadas porque ya pertenecen a la LAYER LINEA. Realizaremos el mismo procedimiento para el TEXTO del Dibujo.


Slide 17:Finalmente se Guardara su archivo con su nombre: Por ejemplo : File / save as / TAREA1polo.dwg La terminación dwg me indica que es un archivo de autocad y el programa lo asigna por default. Para contar con un control y evaluación, la evidencia de los alumnos deberán mandarla al Foro de la Página Web DIBUJO TECNICO Y TALLER III http://cid-9c273b668418f662.spaces.live.com/ En este caso, correo electrónico: dibujoindustrial@hotmail.com