Slide 1:Elabora un Registro en un Cuaderno con : . . Tú Nombre: Tema: Resumen:


Slide 2:TALLER DE ANÁLISIS DE LA REFORMA INTEGRAL DEL COLEGIO DE BACHILLERES APLICACIÓN DE COMPETENCIAS TEMA : TORNILLO Docente: Luis Gerardo Alfaro Ramírez Instructora: Elka Méndez de la Brena 2009


Slide 3:OBJETIVO: Que es un Tornillo (Función, Partes, Materiales, Clasificación, aplicación ) Como es un Tornillo ( Elementos de Construcción, Dibujo )


Slide 4:CONTEXTO: Por que es tan importante el TORNILLO? Identifica su importancia como elemento base y fundamental en aplicaciones tecnológicas de la vida cotidiana. En la INDUSRTIA METALMECANICA CONSTRUCCION TRANSFORMACION IND AUTOMOTRIZ IND COMPUTACION


Slide 5:En donde se utiliza un Tornillo ? Ejemplo: En un Automóvil El motor tiene Piezas Mecánicas Un especialista trabaja en su funcionamiento. Tú


Slide 6:Lee con atención cada pregunta, haciendo pausa para contestar - Deberás analizar cada pregunta - Observa la Imagen - Investigar si es el caso - Anotar la respuesta en un cuaderno


Slide 7:Que es un tornillo? a) Algo b) Una Pieza c) Un Elemento Mecánico d) Un Mecanismo Que Forma Geométrica tiene? a) Cubo b) Cilindro c) Trapezoide Tornillo


Slide 8:Que partes identificas al verlo? Cual es su Función ? Cargar Peso Eliminar Fricción Sujetar, Unir Elementos Transmitir Fuerza Es un Elemento Inerte Otra.. . De que Material están hechos ? Por que? Que sea: Fuerte, Resistente, otras cualidades... .


Slide 9:Existen otros tipos de Tornillos ? Cilíndricos y Cónicos (Tirafondo, Madera ) Como se Clasifican ? De acuerdo Tipo de cabeza b) De acuerdo al tipo de Llave o Destornillador que se Use .


Slide 10:Los tornillos fueron en un principio todos iguales y uso era generalizado ,esto fue así, hasta que un electricista se percato que la forma y tamaño le resultaba inapropiado para su actividad, debido a que al trabajar se le caían repetidamente sus tornillos y cuando no!, se los llego a tragar al intentar sostenerlos en la boca, ya que solo podía tener desocupada una mano, al sujetar con la otra mano sus pinzas. Así que.......... Innovo un nuevo tornillo de acero imantado con una cabeza en forma de cruz que le permitía sujetar el tornillo en cualquier posición y desarrollar mas fácil su trabajo. INVESTIGA UNA APLICACIÓN TECNOLOGICA DONDE SE HALLA UTILIZADO UN TORNILLO PISTA ARQUIMIDES


Slide 11:ACTIVIDAD EXPERIMENTAL: El alumno deberá elaborar un Un Resumen Escrito de la Actividad, anotando su: Nombre, el Tema, Objetivos ,Desarrollo de la Actividad , Conclusiones y observaciones que considere importantes. Actividad En Equipos: Esta actividad deberá ser supervisada por un personal técnico especializado en Herramientas y/o Docente. Material: Tornillos de diferentes tipos 1 c/u ( Tornillo, Pija de Madera 1” long Tornillo Cilíndrico 5/32 x 1” long ) Desarmador , ( cruz , plano, llaves allen ) 2 piezas de triplay de ¾” de 10 cm de ancho por 0.60m de longuitud. Martillo de Uña y 4 Clavos de 2”. Equipo de seguridad (guantes ,googles.)


Slide 12:OBJETIVO: DETERMINAR CUALITATIVAMENTE CUAL TORNILLO EJERCE MAYOR FRICCION AL UNIRSE ENLAS SUPERFICIES -comparara la fuerza y fricción al colocar y arrancar un tornillo. PROCEDIMIENTO EXPERIMETO Coloque un Tornillo CONICO ,(MADERA ,PIJA) en lado de una tabla, asegurándose de que no atraviese el ancho de la madera. Coloque un Tornillo CILINDRICO , en lado de una tabla, asegurándose de que no atraviese el ancho de la madera. Con la Cuña del martillo, un mismo individuo arrancara el tornillo y comparara la fuerza y fricción que observo ambos casos . OBSERVACIONES: Observara y anotar cual de los tornillos le presento mayor y menor dificultad al Colocarlo, Por que? Observara y anotar cual de los tornillos le presento mayor y menor dificultad al Arrancarlo. Por que?


Slide 13:El alumno deberá elaborar un reporte escrito de la actividad “EVALUACION” Que contenga Nombre del Alumno , Tema de Aplicación “ Evaluación”, preguntas en orden de aparición con su respuesta, anexando croquis y esquemas si es necearlo. La evaluación es de manera individual y no requerirá mas que una hoja blanca y pluma para su realización. Constara de 20 min. y al termino del examen habrá una sesión posterior en forma de Plenaria de correspondiente a la “Aplicación de Conclusiones”, donde se reforzara los objetivos y alcances de tema.


Slide 14:EVALUCION: 1.-Define: Que es un Tornillo? 2.-Escribe los Elementos de un tornillo 3.-Si necesitara sujetar dos Superficies en madera que tipo de Tornillo utilizaría 4.-Si quisiera imantar un tornillo de que material lo haría? a) Cónico b) Cilíndrico c) helicoidal d) otro Por que ? Por que Hierro Acero Cobre Otro


Slide 15:BIBLOGRAFIA: DIBUJO Y DISEÑO DE INGNIERIA AUTOR C.H. JENSEN;EDITORIAL MC GRAW HILL. 1988 Link: http://es.wikipedia.org/wiki/Portada