PROPUESTA DEL DIPLOMADO

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se hace una breve descricion de lo que es el diplomado en competencias de educacion basica

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PROPUESTA DEL DIPLOMADO “COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN BÁSICA: PRIMARIA Y SECUNDARIA”:

PROPUESTA DEL DIPLOMADO “COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN BÁSICA: PRIMARIA Y SECUNDARIA” DESPACHO DE ASESORÍA Y CONSULTORÍA PARA PROGRAMAS EDUCATIVOS Representante: Lic. Sandra Alicia Arellano Díaz

Necesidad detectada:

Necesidad detectada Según la opinión de los egresados del plan de estudios 2003, se detectó la necesidad de obtener un curso de actualización docente sobre la educación básica, específicamente en los niveles primaria y secundaria, en los aspectos de Didáctica, Docencia, Evaluación educativa, Planeación educativa y Administración educativa. “Competencias en educación básica: primaria y secundaria”

“Competencias en educación básica: primaria y secundaria”:

“Competencias en educación básica: primaria y secundaria” “Competencias en educación básica: primaria y secundaria”

Fundamentación:

Fundamentación Social Epistemológica Psicopedagógica “Competencias en educación básica: primaria y secundaria”

Filosofía del Diplomado :

Filosofía del Diplomado “Competencias en educación básica: primaria y secundaria”

Propósitos curriculares:

Propósitos curriculares “Competencias en educación básica: primaria y secundaria”

Específicos:

Específicos “Competencias en educación básica: primaria y secundaria”

Perfiles académicos profesionales:

Perfiles académicos profesionales “Competencias en educación básica: primaria y secundaria”

Perfiles académicos profesionales:

Perfiles académicos profesionales “Competencias en educación básica: primaria y secundaria”

Documento a obtener:

Documento a obtener “Competencias en educación básica: primaria y secundaria”

Mapa curricular:

Mapa curricular Módulo 1. Planeación y administración educativas 36 hrs Módulo 2. Evaluación educativa 24 hrs Módulo 3. Teorías pedagógicas 24 hrs Módulo 4. Didáctica y docencia 36 hrs Objetivo: Proporcionar los elementos teóricos y prácticos concernientes a la planeación y administración educativa, en instituciones de tipo básico, específicamente en los niveles de primaria y secundaria, a través del análisis de diversas concepciones de autores referentes a este ámbito. Objetivo: Introducir a los asistentes en las tendencias evaluativas acordes al sistema educativo mexicano, mediante el estudio y la reflexión de las características y necesidades que éste presenta en los niveles de primaria y secundaria. Objetivo: Reforzar los conocimientos referentes a las principales Teorías Pedagógicas, por medio del estudio de los principales exponentes de las corrientes y paradigmas pedagógicos. Objetivo: Brindar a los asistentes las habilidades y destrezas entorno a la docencia y didáctica a nivel primaria y secundaria, para aplicarlas en el contexto en el que se desenvuelven, a través del uso de múltiples herramientas educativas. Contenido temático “Competencias en educación básica: primaria y secundaria”

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN!! “Competencias en educación básica: primaria y secundaria”

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