школа

Спеціалізована загальноосвітня школа I-III ст. №32 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області : 

Спеціалізована загальноосвітня школа I-III ст. №32 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області

Slide 7: 

Різнобічна підтримка високої фахової майстерності педагогічних працівників через удосконалення методичної роботи Гуманізація освіти через впровадження індивідуалізації особистісно-орієнтованого навчання Оновлення навчально-матеріальної бази Запровадження інноваційних методик в навчально-виховний процес Підвищення психолого-педагогічної культури батьків шляхом суспільного батьківського ВСЕОБУЧу Диференціація, індивідуалізація навчання

Slide 8: 

Спеціалісти вищої категорії Жосан Лариса Іванівна заступник директора з навчально-виховної роботи, викладач предмета «Основи здоров’я» «Відмінник освіти України» «Старший учитель» Цуркан Світлана Вікторівна вчитель початкових класів «Старший учитель» «Відмінник освіти України» Проблема: «Формування навичок правильного вживання та написання словникових слів на уроках української мови» Коломієць Василь Пилипович вчитель фізичної культури «Вчитель-методист» Проблема: «Використання нестандартного обладнання та інвентарю на уроках фізичної культури»

Slide 9: 

Спеціалісти вищої категорії Крамаренко Оксана Олексіївна вчитель початкових класів Проблема: «Неуспішність у навчанні молодших школярів та шляхи її подолання» Теличенко Вікторія Олексіївна вчитель початкових класів Проблема: «Розвиток творчих здібностей молодших школярів засобами інноваційних технологій» Нестеряк Лариса Борисівна вчитель початкових класів Проблема: «Проектна діяльність учнів у початкових класах»

Slide 10: 

Спеціалісти вищої категорії Тарасенко Людмила Миколаївна вчитель початкових класів Проблема: «Нетрадиційні прийоми, ігри та завдання під час роботи над словниковими словами» Бєдіна Наталія Валеріївна вчитель початкових класів Проблема: «Інтерактивні методи навчання на уроках читання»

Slide 11: 

Спеціалісти вищої категорії Гага Ніна Володимирівна вихователь групи продовженого дня Проблема: «Роль книги у формуванні особистості учня початкової школи» Голєнцова Єлизавета Пилипівна Вихователь групи продовженого дня «Старший учитель» «Відмінник освіти України» Проблема: «Спільна робота вихователя з батьками» Лавріненко Ольга Василівна вихователь групи продовженого дня Відмінник освіти України Проблема: «Екологічне виховання молодших школярів»

Slide 12: 

Спеціалісти I - ої категорії Вахрушева Людмила Іванівна вчитель початкових класів Проблема: «Розвиток фонематичного слуху у молодших школярів» Жердій Людмила Василівна вчитель початкових класів Проблема: «Використання групових форм роботи на уроках математики»

Slide 13: 

Спеціалісти II - ої категорії Онуфрик Світлана Василівна вчитель початкових класів Проблема: «Розвиток пам’яті та образного мислення молодших школярів» Резніченко Оксана Олександрівна вчитель початкових класів Проблема: «Причини пропусків букв під час письма у молодших школярів»

Slide 14: 

Спеціалісти Нєпопалова Наталія Володимирівна вихователь групи продовженого дня Проблема: «Розвиток особистості молодшого школяра» Іванова Тетяна Володимирівна вихователь групи продовженого дня Проблема: «Виховання моральних якостей учнів під час навчально-виховного процесу» Продан Наталія Володимирівна вихователь групи продовженого дня Проблема: «Моральне виховання молодших школярів»

Slide 15: 

Спеціалісти Погорєлова Антоніна Олександрівна вчитель початкових класів Проблема: «Розвиток творчості молодших школярів» Левицька Оксана Василівна вихователь групи продовженого дня Проблема: «Психологічна адаптація молодших школярів»

Slide 20: 

Проблема: «Використання елементів новітніх технологій у навчально-виховному процесі» Керівник: Цуркан Світлана Вікторівна

Slide 21: 

Проблема: «Виховання учнів на основі національних та загальнолюдських цінностей» Керівник: Нестеряк Лариса Борисівна

Slide 22: 

Проблема: «Розвиток пізнавальних здібностей молодших школярів» Керівник: Лавріненко Ольга Василівна

Slide 27: 

Проблема: «Організація роботи з обдарованими дітьми в початковій школі» Керівник: Бєдіна Наталія Валеріївна Склад: Теличенко В. О. Тарасенко Л. М. Вахрушева Л. І. Онуфрик С. В. Проблема: «Розвиток навичок мовленнєвої діяльності слабовтигаючих учнів: аудіювання, говоріння» Керівник: Жердій Людмила Василівна Склад: Крамаренко О. О. Нестеряк Л. Б. Резніченко О. О.

Slide 29: 

Проблема: «Втілення ідей В. О. Сухомлинського у виховний процес з учнями початкових класів» Керівник: Гага Ніна Володимирівна Склад: Нєпопалова Н. В. Лавріненко О. В. Голєнцова Є. П. Іванова Т. В.

Slide 32: 

Проблема: «Диференційований та індивідуальний підхід до навчальної діяльності вчителів» Керівник: Теличенко В. О. Наставники: Гага Н. В. Лавріненко О. В. Бєдіна Н. В. Практичний психолог: Баранов Г. Я. Молоді спеціалісти: Іванова Т. В. Левицька О. В. Продан Н. В. Погорєлова А. О.

Slide 34: 

Робота з обдарованими учнями

Slide 35: 

Особистісно – орієнтована технологія: Теличенко В. О. Онуфрик С. В. Вахрушева Л. І. Інтерактивні технології: Теличенко В. О. Жердій Л. В. Резніченко О. О. Бєдіна Н. В. Тарасенко Л. М. Онуфрик С. В. Проектні технології: Нестеряк Л. Б. Технологія проблемного навчання: Крамаренко О. О. Цуркан С. В. Бєдіна Н. В. Технологія розв’язання винахідницьких задач: Погорєлова А. О. Технологія диференційованого навчання: Теличенко В. О. Здоров’язберігаюча технологія: Коломієць В. П.

Slide 36: 

Матеріали до засідання МО вчителів початкових класів та вихователів ГПД «Втілення ідей В. О. Сухомлинського у навчально-виховний процес» Методичка «Реалізація ідей В. О. Сухомлинського у позакласній роботі з учнями початкових класів» (з досвіду роботи МО вчителів початкових класів) «Система вправ спрямована на подолання вад письма» (з досвіду роботи вчителя початкових класів Крамаренко Оксани Олексіївни) «Нестандартні прийоми роботи над правописом словникових слів» (з досвіду роботи вчителя початкових класів Цуркан Світлани Вікторівни) Методика навчання швидкісного читання (розробила вчитель початкових класів Бєдіна Наталія Валеріївна) «Функціональна підготовка сердцево-судинної системи дітей молодшого шкільного віку засобами стрибкових вправ» (вчитель фізичного виховання Коломієць В. П.) Оздоровчий тренінг зорової системи учнів 9 – 10 років засобами спеціальних вправ (вчитель фізичного виховання Коломієць В. П.)

Slide 37: 

Обласна науково-практична конференція «Застосування інноваційних технологій у початковій школі» виступила Нестеряк Л. Б. «Проектна діяльність учнів у початкових класах» (2010 р.) II Всеукраїнська науково-практична конференція «Здоровий спосіб життя – здорова нація – здорове суспільство». Виступ на тему: «Актуальні проблеми фізичного виховання у початковій школі» (Коломієць В. П. 2011 р.) Майстер-клас «Розвиток координаційних здібностей на уроках фізичного виховання»(Коломієць В. П. 2011 р.)

Slide 39: 

Казимірко Назар 4-Б клас – Конкурс творів «Школа майбутнього», I-місце (організатор ВАТ «Паляниця»), учитель Цуркан С. В. 2009 р. Омельченко Діана 4-А клас - Всеукраїнський дитячий конкурс «Україна, в якій я хочу жити», II місце, вчитель Цуркан С. В. 2010 р. Кобзар Софія 1-А клас – Всеукраїнська національна виставка – конкурс дитячого малюнка «Я хочу жити в якісному світі», номінація «Кращий плакат на споживчу тематику», III місце, вчитель Цуркан С. В. 2010 р. Гайдай Христина 4-Б клас - Міжнародний конкурс знавців української мови імені Петра Яцика, II місце, вчитель Бєдіна Н. В. 2010 р. Волохова Анна 3-А клас - Міжнародний конкурс знавців української мови імені Петра Яцика, III місце, вчитель Крамаренко О. О. 2010 р. Учні 4-А класу – конкурс на кращий твір «Мій тато – найкращий у світі» журнал «Ланруж», вчитель Крамаренко О. О. 2011 р.

Slide 42: 

Мета та завдання учнівського самоврядуванння: всебічно розвиватися, самовдосконалюватися, самореалізовуватися на благо собі, ровесникам, школі, родині, Україні забезпечувати і захищати права та інтереси учнів на основі виконання правил та законів школи формувати почуття відповідальності, свідоме ставлення до участі кожного у вирішенні важливих справ шкільного життя прагнути узгодженості між учнями і педагогами