PONENCIA EDUCACION ESPECIAL 2010 (2)

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MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

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Las modalidades del Sistema Educativo, son variantes educativas para la atención de las personas que por sus características y condiciones específicas de su desarrollo integral, cultural, étnico, lingüístico y otras requieren adaptaciones curriculares de forma permanente o temporal con el fin de responder a las exigencias de los diferentes niveles educativos. (LOE: Articulo 26. Capitulo III. El Sistema Educativo.) ‏ CONCEPTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL:

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Garantizar la Atención Educativa Integral de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales y discapacidad de 0 mes a 45 años, atendidos en los planteles y servicios de la Modalidad de Educación Especial y de los niveles y modalidades del Subsistema de Educación Básica y Universitario, a través de la aplicación de estrategias y adaptaciones curriculares que respondan a las exigencias de los niveles y modalidades, considerando las características individuales, el respeto a la diversidad en igualdad de condiciones y oportunidades; la permanencia, prosecución y culminación escolar. MISIÓN

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Atender integralmente a la población de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales y discapacidad de 0 a 45 años, con el apoyo de todos los organismos gubernamentales y no gubernamentales, Misiones, creando un vinculo de corresponsabilidad con nuestra Misión a través de las líneas estratégicas de la administración de la política: Intrasectorial e Intersectorial. VISIÓN

Áreas de Atención Programas de Apoyo:

Áreas de Atención Programas de Apoyo Dificultades de Aprendizaje. Retardo Mental. Autismo. Deficiencias Auditivas. Deficiencias Visuales. Impedimentos Físicos. Talento. Prevención y Atención Temprana. Lenguaje. Integración Social. Educación y Trabajo.

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UNIDADES OPERATIVAS DE EDUCACION ESPECIAL PLANTELES: I.E.E Instituto de Educación Especial U.E.E.E Unidad Educativa de Educación Especial SERVICIOS: C.D.I. : Centro de Desarrollo Infantil C.R.L: Centro de Rehabilitación de Lenguaje CENDA: Centro de Atención de Niños con Dificultades de Aprendizaje UPE: Unidad Psicoeducativa

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UNIDADES OPERATIVAS DE EDUCACION ESPECIAL SERVICIOS: A.I: Aula Integrada E.I.S: Equipo de Integración Social C.A.I: Centro de Atención Integral A.H: Aula Hospitalaria C.A.I.P.A: Centro de Atención Integral a la Persona con Autismo. T.E.L: Taller de Educación Laboral. C.A.I.D.V: Centro de Atención a la Persona Ciega y Deficiente Visual. C.P.C: Centro de Parálisis Cerebral

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UNIDADES OPERATIVAS DE EDUCACION ESPECIAL PLANTEL I.E.E. Matricula: permanente CARACTERIZACIÓN Ingreso, permanencia y prosecución escolar de la población con Retardo Mental. No acredita estudios Atención Educativa Integral. Plan Educativo Individualizado Adaptaciones curriculares de mayor significación. P.E.I.C P.A Programas y proyectos Educativos.

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UNIDADES OPERATIVAS DE EDUCACION ESPECIAL PLANTEL U.E.E.E Matricula permanente CARCTERIZACION Ingreso, permanencia y prosecución escolar de la población con Deficiencias Auditivas, Deficiencias Visuales, Impedimentos Físicos. Acreditación, certificación de estudios Atención Educativa Integral Adaptaciones curriculares. P.E.I.C P.A Programas y proyectos Educativos.

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UNIDADES OPERATIVAS DE EDUCACION ESPECIAL SERVICIOS DE APOYO C.D.I C.E.N.D.A U.P..E A.I Matricula: temporal CARACTERIZACION Prevención y Atención Integral Temprana- Población de 0 A 6 Años. Atención Educativa Integral a La Población Con Dificultades De Aprendizaje Acción Cooperativa Acciones Preventivas Funciones de Apoyo a la Integración Escolar

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UNIDADES OPERATIVAS DE EDUCACION ESPECIAL SERVICIOS DE APOYO C.P.C C.A.I.S C.A.I.P.A C.A.I.D.V Matricula: temporal - permanente CARACTERIZACION Garantizar la Atención Educativa Integral de los Educandos con Necesidades Educativas Especiales de tipo motor, sensorial o intelectual Atiende todos los grupos etareos Modalidades de Atención: Atención Directa Unidad De Apoyo

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UNIDADES OPERATIVAS DE EDUCACION ESPECIAL SERVICIO DE APOYO: TEL Matricula: permanente CARACTERIZACION Servicio que garantiza la formación de las personas con Retardo Mental u otras Necesidades Educativas Especiales. Atiende grupo etáreo de 18 años y mas Articulación con la modalidad de Educación Adultos para la prosecución escolar y certificación de estudios. Articulación con Misiones y centros de capacitación laboral para la formación y certificación laboral. Apoyo en la Integración Sociolaboral. P.E.I.C P.A Programas y proyectos Educativos.

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UNIDADES OPERATIVAS DE EDUCACION ESPECIAL SERVICIO DE APOYO: E.I.S Matricula Temporal: data CARACTERIZACIÓN Carácter interdisciplinario Coordina, planifica, ejecuta, y evalúa acciones para la Integración Social. Contribuye con la potenciación de la Escuela Integradora. Organización y orientación a la familia. Fomenta la formación de redes sociales. Promoción y divulgación de la Integración Social- Rol sociopolítico la formación de la conciencia y promoción de practicas sociales integradoras.

LINEA ESTRATEGICA DE ACCION - EJE DE ARTICULACION La Intersectorialidad:

LINEA ESTRATEGICA DE ACCION - EJE DE ARTICULACION La Intersectorialidad Línea de Acción para la Administración de la Política de Educación Especial en la instancia Nacional y en contextos descentralizados, que implica la Coordinación de planes, programas y proyectos entre el sector Gubernamental: Educación, Salud, Trabajo, Deportes, Cultura, Comunas entre otros y las Organizaciones Sociales y Comunitarias para Prevención Integral Temprana, la Atención Educativa Integral e Integracion Social, Laboral Productiva de las personas con Necesidades Educativas Especiales (NEE) o Discapacidad.

LINEA ESTRATEGICA DE ACCION-EJE DE ARTICULACION La Intrasectorialidad:

LINEA ESTRATEGICA DE ACCION - EJE DE ARTICULACION La Intrasectorialidad Línea de Acción que implica la Articulación de la Política de la Modalidad de Educación Especial con las Políticas de otros Niveles y Modalidades del Sistema educativo Bolivariano, con las Misiones, con los programas y Proyectos estratégicos sectoriales, tanto en las instancias Nacional, Estadal, Municipal y Local para garantizar la atención educativa Integral de niños, niñas, jóvenes, adultas y adultos con Necesidades Educativas Especiales (NEE) o discapacidad.

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MODALIDAD DE EDUCACION ESPECIAL Gracias por su atención