logging in or signing up protein webquest by jiraporn aSGuest90386 Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 124 Category: Entertainment License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: March 18, 2011 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description protein webquest Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript สารชีวโมเลกุล : โปรตีน: สารชีวโมเลกุล : โปรตีน Web Quest โดย ครูจิราภรณ์ จิตธรรม รหัส 5314650045สารบัญ: ขั้นนำ 1 ภาระงาน 2 กระบวนการ 3 แหล่งข้อมูล 4 5 ประเมินผล สารบัญขั้นนำ: ขั้นนำ โปรตีน เป็นสารที่พบมากในเซลล์สิ่งมีชีวิต ประกอบด้วยกรดอะมิโนหลายๆหน่วยมาเชื่อมต่อกันด้วยพันธะเพปไทด์ โปรตีนมีธาตุที่เป็นองค์ประกอบสำคัญ คือ คาร์บอน ออกซิเจน ไฮโดรเจน ไนโตรเจน กลับสู่หน้าสารบัญภาระงาน: ภาระงาน 1 . ให้นักเรียนค้นคว้าเรื่องประโยชน์และความสำคัญของโปรตีนในด้านต่างๆแล้วทำ concept map โดยใช้โปรแกรม Mind manager . 3. ให้นักเรียนจับกลุ่มๆละ 5 คน นำเสนอกิจกรรมการทดลองเกี่ยวกับการทดสอบโปรตีน แล้วจัดสถานการณ์ให้เพื่อนได้ปฎิบัติการทดลองจริง 2. ให้นักเรียนนำเสนองานในหัวข้อ “ กรดอะมิโนองค์ประกอบย่อยของโปรตีน ” ด้วย Power Point โดยใช้ข้อมูลและรูปภาพจากแหล่งข้อมูลต่างๆ ตกแต่ง ให้สวยงาม กลับสู่หน้าสารบัญ กระบวนการ: กระบวนการ ภาระงานที่ 2 ภาระงานที่ 3 ภาระงานที่ 1 1. ศึกษาเรื่องประโยชน์และความสำคัญของโปรตีนจากเว็บไซต์อ้างอิง 2. ศึกษาวิธีการใช้โปรแกรม Mind manager จากเว็บไซต์อ้างอิง 3. ทำผังความคิดเรื่องประโยชน์และความสำคัญของโปรตีนโดยใช้โปรแกรม Mind manager 1. ศึกษาเรื่องกรดอะมิโน องค์ประกอบย่อยของโปรตีน จากเว็บไซต์ที่อ้างอิง 2. นำข้อมูลที่สรุปได้มาจัดทำ Power Point เพื่อนำเสนอ งานหน้าชั้นเรียน 1. จับกลุ่มกับเพื่อน 5 คน 2. ศึกษาข้อมูลเรื่องวิธีการทดสอบโปรตีนจากเว็บไซต์ที่กำหนดให้ 3. จัดเตรียมเอกสารประกอบการทดลอง 4. จัดเตรียมอุปกรณ์และสารเคมีที่ใช้ในการทดลอง 5. จัดการทดลองนำเสนอและให้เพื่อนกลุ่มอื่นได้ปฏิบัติจริง กลับสู่หน้าสารบัญแหล่งข้อมูล: แหล่งข้อมูล ภาระงานที่ 1 ภาระงานที่ 2 ภาระงานที่ 3 กลับสู่หน้าสารบัญ http://philomath.exteen.com/20070910/r http://www.youtube.com/watch?v=lijQ3a8yUYQ http://www.youtube.com/watch?v=OabrAXr_9rg http://www.youtube.com/watch?v=4UjHuvhXXo0 http://www.youtube.com/watch?v=OLxJTuvei90&feature=related http://nakhamwit.ac.th/pingpong_web/biochem_web/Protein_04.htm http://www.thaigoodview.com/library/contest2552/type2/science04/28/P_Untitled-20.html http://www.seabuckthornthai.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=5364844&Ntype=5 http://nakhamwit.ac.th/pingpong_web/BioMolecular.htm http://thaifreewaredownload.blogspot.com/2009/10/mindmanager.htmlประเมินผล: ประเมินผล ภาระงานที่ 1 แบบประเมินผังความคิด ภาระงานที่ 2 แบบประเมินการนำเสนองาน Power Point ภาระงานที่ 3 แบบประเมินพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม กลับสู่หน้าสารบัญSlide 8: ระดับคะแนน 3 (ดี) 2 (ปานกลาง) 1 (ปรับปรุง) เนื้อหามีความชัดเจน ถูกต้องสมบูรณ์ ครอบคลุมประเด็น เขียนสื่อความหมายได้ ชัดเจน ตกแต่งชิ้นงานทำให้ น่าสนใจ เนื้อหามีความชัดเจน ถูกต้องสมบูรณ์ ครอบคลุมประเด็น เขียนสื่อความหมายได้ ชัดเจนเป็นส่วนใหญ่ ตกแต่งชิ้นงานทำให้ น่าสนใจ เนื้อหาไม่ถูกต้อง ขาดความชัดเจน ไม่ตรงประเด็น เขียนสื่อความหมาย ไม่ชัดเจน ไม่มีการตกแต่งชิ้นงาน / ตกแต่งแล้วนำชิ้นงาน ไม่น่าสนใจ ภาระงานที่ 1 แบบประเมินผังความคิด กลับสู่หน้าประเมินผลSlide 9: ภาระงานที่ 2 แบบประเมินการนำเสนองาน Power Point ระดับ คะแนน เนื้อหา รูปแบบของสื่อ power point ที่นำเสนอ การนำเสนองาน การตอบคำถาม บุคลิกภาพ เนื้อหา 3 2 1 คะแนน คะแนน คะแนน มีเนื้อหาครบถ้วนสมบูรณ์ มีเนื้อหาส่วนใหญ่ถูกต้อง มีเนื้อหาบางส่วนถูกต้อง รูปแบบของสื่อ power point ที่นำเสนอ 3 2 1 คะแนน คะแนน คะแนน น่าสนใจ ตกแต่งสวยงามสร้างสรรค์ ค่อนข้างน่าสนใจ ตกแต่งดี ไม่น่าสนใจ ตกแต่งพอใช้ การนำเสนองาน 3 2 1 คะแนน คะแนน คะแนน เตรียมตัวพร้อม ทำงานเป็นทีมดีมาก เตรียมตัวดี ทำงานเป็นทีมดี เตรียมตัวพอใช้ ทำงานเป็นทีมใช้ได้ การตอบคำถาม 3 2 1 คะแนน คะแนน คะแนน ถูกต้องตรงประเด็น ส่วนใหญ่ถูกต้อง ถูกต้องบางส่วน บุคลิกภาพ 3 2 1 คะแนน คะแนน คะแนน พูดจาฉะฉาน ชัดถ้อยชัดคำ เชื่อมั่นสูง พูดจาคล่องแคล่ว มีความเชื่อมั่น พูดจาติดขัด ไม่ค่อยมีความเชื่อมั่น เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน กลับสู่หน้าประเมินผลSlide 10: ระดับคะแนน 3 (ดี) 2 (ปานกลาง) 1 (ปรับปรุง) มีการแบ่งหน้าที่การทำงานชัดเจน ร่วมวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ มีส่วนร่วมในการทำงานทุกคน มีการแบ่งหน้าที่การ ทำงานชัดเจน ไม่มีการวางแผนการทำงาน มีส่วนร่วมในการทำงานทุกคน ไม่มีการแบ่งหน้าที่การทำงาน ไม่มีการวางแผนการทำงาน มีส่วนร่วมในการทำงาน ไม่ครบทุกคน ภาระงานที่ 3 แบบประเมินพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม กลับสู่หน้าประเมินผลSlide 11: ขอให้นักเรียนทุกคนสนุกกับการเรียนนะคะ You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
protein webquest by jiraporn aSGuest90386 Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 124 Category: Entertainment License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: March 18, 2011 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description protein webquest Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript สารชีวโมเลกุล : โปรตีน: สารชีวโมเลกุล : โปรตีน Web Quest โดย ครูจิราภรณ์ จิตธรรม รหัส 5314650045สารบัญ: ขั้นนำ 1 ภาระงาน 2 กระบวนการ 3 แหล่งข้อมูล 4 5 ประเมินผล สารบัญขั้นนำ: ขั้นนำ โปรตีน เป็นสารที่พบมากในเซลล์สิ่งมีชีวิต ประกอบด้วยกรดอะมิโนหลายๆหน่วยมาเชื่อมต่อกันด้วยพันธะเพปไทด์ โปรตีนมีธาตุที่เป็นองค์ประกอบสำคัญ คือ คาร์บอน ออกซิเจน ไฮโดรเจน ไนโตรเจน กลับสู่หน้าสารบัญภาระงาน: ภาระงาน 1 . ให้นักเรียนค้นคว้าเรื่องประโยชน์และความสำคัญของโปรตีนในด้านต่างๆแล้วทำ concept map โดยใช้โปรแกรม Mind manager . 3. ให้นักเรียนจับกลุ่มๆละ 5 คน นำเสนอกิจกรรมการทดลองเกี่ยวกับการทดสอบโปรตีน แล้วจัดสถานการณ์ให้เพื่อนได้ปฎิบัติการทดลองจริง 2. ให้นักเรียนนำเสนองานในหัวข้อ “ กรดอะมิโนองค์ประกอบย่อยของโปรตีน ” ด้วย Power Point โดยใช้ข้อมูลและรูปภาพจากแหล่งข้อมูลต่างๆ ตกแต่ง ให้สวยงาม กลับสู่หน้าสารบัญ กระบวนการ: กระบวนการ ภาระงานที่ 2 ภาระงานที่ 3 ภาระงานที่ 1 1. ศึกษาเรื่องประโยชน์และความสำคัญของโปรตีนจากเว็บไซต์อ้างอิง 2. ศึกษาวิธีการใช้โปรแกรม Mind manager จากเว็บไซต์อ้างอิง 3. ทำผังความคิดเรื่องประโยชน์และความสำคัญของโปรตีนโดยใช้โปรแกรม Mind manager 1. ศึกษาเรื่องกรดอะมิโน องค์ประกอบย่อยของโปรตีน จากเว็บไซต์ที่อ้างอิง 2. นำข้อมูลที่สรุปได้มาจัดทำ Power Point เพื่อนำเสนอ งานหน้าชั้นเรียน 1. จับกลุ่มกับเพื่อน 5 คน 2. ศึกษาข้อมูลเรื่องวิธีการทดสอบโปรตีนจากเว็บไซต์ที่กำหนดให้ 3. จัดเตรียมเอกสารประกอบการทดลอง 4. จัดเตรียมอุปกรณ์และสารเคมีที่ใช้ในการทดลอง 5. จัดการทดลองนำเสนอและให้เพื่อนกลุ่มอื่นได้ปฏิบัติจริง กลับสู่หน้าสารบัญแหล่งข้อมูล: แหล่งข้อมูล ภาระงานที่ 1 ภาระงานที่ 2 ภาระงานที่ 3 กลับสู่หน้าสารบัญ http://philomath.exteen.com/20070910/r http://www.youtube.com/watch?v=lijQ3a8yUYQ http://www.youtube.com/watch?v=OabrAXr_9rg http://www.youtube.com/watch?v=4UjHuvhXXo0 http://www.youtube.com/watch?v=OLxJTuvei90&feature=related http://nakhamwit.ac.th/pingpong_web/biochem_web/Protein_04.htm http://www.thaigoodview.com/library/contest2552/type2/science04/28/P_Untitled-20.html http://www.seabuckthornthai.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=5364844&Ntype=5 http://nakhamwit.ac.th/pingpong_web/BioMolecular.htm http://thaifreewaredownload.blogspot.com/2009/10/mindmanager.htmlประเมินผล: ประเมินผล ภาระงานที่ 1 แบบประเมินผังความคิด ภาระงานที่ 2 แบบประเมินการนำเสนองาน Power Point ภาระงานที่ 3 แบบประเมินพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม กลับสู่หน้าสารบัญSlide 8: ระดับคะแนน 3 (ดี) 2 (ปานกลาง) 1 (ปรับปรุง) เนื้อหามีความชัดเจน ถูกต้องสมบูรณ์ ครอบคลุมประเด็น เขียนสื่อความหมายได้ ชัดเจน ตกแต่งชิ้นงานทำให้ น่าสนใจ เนื้อหามีความชัดเจน ถูกต้องสมบูรณ์ ครอบคลุมประเด็น เขียนสื่อความหมายได้ ชัดเจนเป็นส่วนใหญ่ ตกแต่งชิ้นงานทำให้ น่าสนใจ เนื้อหาไม่ถูกต้อง ขาดความชัดเจน ไม่ตรงประเด็น เขียนสื่อความหมาย ไม่ชัดเจน ไม่มีการตกแต่งชิ้นงาน / ตกแต่งแล้วนำชิ้นงาน ไม่น่าสนใจ ภาระงานที่ 1 แบบประเมินผังความคิด กลับสู่หน้าประเมินผลSlide 9: ภาระงานที่ 2 แบบประเมินการนำเสนองาน Power Point ระดับ คะแนน เนื้อหา รูปแบบของสื่อ power point ที่นำเสนอ การนำเสนองาน การตอบคำถาม บุคลิกภาพ เนื้อหา 3 2 1 คะแนน คะแนน คะแนน มีเนื้อหาครบถ้วนสมบูรณ์ มีเนื้อหาส่วนใหญ่ถูกต้อง มีเนื้อหาบางส่วนถูกต้อง รูปแบบของสื่อ power point ที่นำเสนอ 3 2 1 คะแนน คะแนน คะแนน น่าสนใจ ตกแต่งสวยงามสร้างสรรค์ ค่อนข้างน่าสนใจ ตกแต่งดี ไม่น่าสนใจ ตกแต่งพอใช้ การนำเสนองาน 3 2 1 คะแนน คะแนน คะแนน เตรียมตัวพร้อม ทำงานเป็นทีมดีมาก เตรียมตัวดี ทำงานเป็นทีมดี เตรียมตัวพอใช้ ทำงานเป็นทีมใช้ได้ การตอบคำถาม 3 2 1 คะแนน คะแนน คะแนน ถูกต้องตรงประเด็น ส่วนใหญ่ถูกต้อง ถูกต้องบางส่วน บุคลิกภาพ 3 2 1 คะแนน คะแนน คะแนน พูดจาฉะฉาน ชัดถ้อยชัดคำ เชื่อมั่นสูง พูดจาคล่องแคล่ว มีความเชื่อมั่น พูดจาติดขัด ไม่ค่อยมีความเชื่อมั่น เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน กลับสู่หน้าประเมินผลSlide 10: ระดับคะแนน 3 (ดี) 2 (ปานกลาง) 1 (ปรับปรุง) มีการแบ่งหน้าที่การทำงานชัดเจน ร่วมวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ มีส่วนร่วมในการทำงานทุกคน มีการแบ่งหน้าที่การ ทำงานชัดเจน ไม่มีการวางแผนการทำงาน มีส่วนร่วมในการทำงานทุกคน ไม่มีการแบ่งหน้าที่การทำงาน ไม่มีการวางแผนการทำงาน มีส่วนร่วมในการทำงาน ไม่ครบทุกคน ภาระงานที่ 3 แบบประเมินพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม กลับสู่หน้าประเมินผลSlide 11: ขอให้นักเรียนทุกคนสนุกกับการเรียนนะคะ