logging in or signing up PERSEDIAAN MENEMPUH ALAM REMAJA aSGuest89957 Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 490 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: March 15, 2011 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript PERSEDIAAN MENEMPUH ALAM REMAJA: PERSEDIAAN MENEMPUH ALAM REMAJATAHAP PERKEMBANGAN MANUSIA: TAHAP PERKEMBANGAN MANUSIA Janin dalam rahim Bayi / kanak-kanak Remaja DewasaREMAJA: REMAJA Usia antara 12 hingga 20 tahun Peringkat awal remaja 12 – 14 tahun Peringkat pertengahan remaja 15 – 17 Peringkat akhir remaja 18 – 20 21 tahun DEWASABALIGH: BALIGH Perubahan pada diri Tuntutan kewajiban Akauntabiliti pada Allah s.w.tSoalan-soalan asas: Soalan-soalan asas Siapa saya? Apakah tujuan hidup saya? Apa yang ingin saya capai? Ke mana saya akan pergi? Bagaimana saya hendak melakukan?PERSEDIAAN DIRI dari aspek……….: PERSEDIAAN DIRI dari aspek………. Fizikal Intelektual Rohani Emosi Sosial KerjayaKOMPONEN DIRI: KOMPONEN DIRI Aset penting diamanahkan Allah s.w.t Mempunyai potensi yang sangat besar Boleh dibangunkan atau dirosakkan – pilihan ditangan sendiri Perlu seimbang1. FIZIKAL: 1. FIZIKAL Tubuh badan Panca indera Melalui proses pertumbuhan Berbeza bentuk Mempunyai kekuatan dan kelemahanFIZIKAL: FIZIKAL KEKUATAN KELEMAHANGilap potensi fizikal melalui….: Gilap potensi fizikal melalui…. Pemakanan Aktiviti Rehat Tidur2. INTELEKTUAL: 2. INTELEKTUAL KELEBIHAN MANUSIA IALAH MEMPUNYAI AKAL KEDUDUKAN AKAL BERFIKIR SECARA POSITIFOTAK MANUSIA: OTAK MANUSIA KANAN KIRI Bahasa Formula Matematik Logik Nombor Analitik Lyrik Lagu Gambar/Rajah Imaginatif Kreativiti Khayalan Corak/Bentuk Nyanyian/Lagu Emosi Menyelesai masalah komplek 50 bilion sel 12 bilion neutron Berat 1.4 kgFIKIRKAN………: FIKIRKAN……… Apa yang kini dilakukan remaja yang merosakkan otak (fizikal) dan akal (batin) mereka? Tulis dan bincangkanGilap potensi akal melalui….: Gilap potensi akal melalui…. Membaca Memerhati Berfikir Bertanya Mengalami Membuat penyelidikan Berbincang3. ROHANI: 3. ROHANI Jiwa Kepercayaan Nilai-nilai murni Cara hidup Sikap Kekuatan/kelemahan dalamanGilap potensi rohani melalui….: Gilap potensi rohani melalui…. Mencari ilmu Niat Sentiasa mencari keredaan Allah Buat amal soleh Berkawan dengan orang beriman Merawat diri daripada penyakit hatiSlide 17: nikmat Rugi jin man Ada hubungan baik dengan Allah Dimurkai Allah Jalan yang salah bisikan/kata gangguan Matlamat jelasAktiviti: Anugerah: Aktiviti: Anugerah Apa perubahan yang perlu dibuat untuk mendapat anugerah? Siapa yang boleh membantu dan menghalang? Dalam jangka masa bila? Kongsi.4. EMOSI: 4. EMOSI Stabil Matang SihatGilap potensi emosi melalui….: Gilap potensi emosi melalui…. Sentiasa bersikap positif Menerima diri Menerima hakikat hidup sentiasa menghadapi cabaran/ujian Belajar berkomunikasi pada diri secara positif Memberi peneguhan Memupuk sifat-sifat yang baik Amalkan sabar dan solatAktiviti: Peneguhan: Aktiviti: Peneguhan BERI TERIMAJika emosi tidak stabil: Jika emosi tidak stabil Tenangkan diri Menilai diri. Jika negatif istifar, taubat dan syukur Berbincang Dapatkan bantuan Berehat Keluar dari persekitaran5. SOSIAL: 5. SOSIAL Mampu berinteraksi secara positif Mempunyai hubungan yang baik sesama manusia Boleh bekerja sendiri dan dalam kumpulan Mampu memimpin diri dan orang lain Bermanafaat pada org lain. Penggerak dalam persekitaranGilap potensi sosial melalui….: Gilap potensi sosial melalui…. Menyertai berbagai aktivit-aktiviti Kerja sukarelawan Mengambil langkah permulaan Sentiasa mencari dan membuat kebaikan Elak dan tangani konflik dengan baik Kawal diri dan situasi Bina sokongan sosialAktiviti: Sokongan : Aktiviti: Sokongan Kenal pasti siapa boleh menyokong anda? Anda pula merupakan penyokong kepada siapa?KERJAYA: KERJAYA Soalan siapa saya dan kerjaya yang sesuai dengan diri saya? Gambarkan diri anda 5 tahun dari sekarang? Kerja apa? industri apa? di mana? berapa pendapatan anda?, apa sumbangan anda pada keluarga, masyarakat, negara dan agama?Gilap potensi kerjaya melalui….: Gilap potensi kerjaya melalui…. Mencari maklumat agar lebih kenal diri dari segi minat, personaliti, tahap kebolehan, nilai-nilai hidup Mencari maklumat peluang belajar dalam berbagai bidang pengajian Potensi perkembangan kerjaya yang bakal diceburiGilap potensi kerjaya melalui….: Gilap potensi kerjaya melalui…. Banyak membaca Jalani ujian psikologi Berbincang dengan ibu bapa, guru, kaunselor, Anjurkan lawatan Bantu dalam kerja (shadowing) Bekerja sambilanSekian, terima kasih: Sekian, terima kasih You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
PERSEDIAAN MENEMPUH ALAM REMAJA aSGuest89957 Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 490 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: March 15, 2011 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript PERSEDIAAN MENEMPUH ALAM REMAJA: PERSEDIAAN MENEMPUH ALAM REMAJATAHAP PERKEMBANGAN MANUSIA: TAHAP PERKEMBANGAN MANUSIA Janin dalam rahim Bayi / kanak-kanak Remaja DewasaREMAJA: REMAJA Usia antara 12 hingga 20 tahun Peringkat awal remaja 12 – 14 tahun Peringkat pertengahan remaja 15 – 17 Peringkat akhir remaja 18 – 20 21 tahun DEWASABALIGH: BALIGH Perubahan pada diri Tuntutan kewajiban Akauntabiliti pada Allah s.w.tSoalan-soalan asas: Soalan-soalan asas Siapa saya? Apakah tujuan hidup saya? Apa yang ingin saya capai? Ke mana saya akan pergi? Bagaimana saya hendak melakukan?PERSEDIAAN DIRI dari aspek……….: PERSEDIAAN DIRI dari aspek………. Fizikal Intelektual Rohani Emosi Sosial KerjayaKOMPONEN DIRI: KOMPONEN DIRI Aset penting diamanahkan Allah s.w.t Mempunyai potensi yang sangat besar Boleh dibangunkan atau dirosakkan – pilihan ditangan sendiri Perlu seimbang1. FIZIKAL: 1. FIZIKAL Tubuh badan Panca indera Melalui proses pertumbuhan Berbeza bentuk Mempunyai kekuatan dan kelemahanFIZIKAL: FIZIKAL KEKUATAN KELEMAHANGilap potensi fizikal melalui….: Gilap potensi fizikal melalui…. Pemakanan Aktiviti Rehat Tidur2. INTELEKTUAL: 2. INTELEKTUAL KELEBIHAN MANUSIA IALAH MEMPUNYAI AKAL KEDUDUKAN AKAL BERFIKIR SECARA POSITIFOTAK MANUSIA: OTAK MANUSIA KANAN KIRI Bahasa Formula Matematik Logik Nombor Analitik Lyrik Lagu Gambar/Rajah Imaginatif Kreativiti Khayalan Corak/Bentuk Nyanyian/Lagu Emosi Menyelesai masalah komplek 50 bilion sel 12 bilion neutron Berat 1.4 kgFIKIRKAN………: FIKIRKAN……… Apa yang kini dilakukan remaja yang merosakkan otak (fizikal) dan akal (batin) mereka? Tulis dan bincangkanGilap potensi akal melalui….: Gilap potensi akal melalui…. Membaca Memerhati Berfikir Bertanya Mengalami Membuat penyelidikan Berbincang3. ROHANI: 3. ROHANI Jiwa Kepercayaan Nilai-nilai murni Cara hidup Sikap Kekuatan/kelemahan dalamanGilap potensi rohani melalui….: Gilap potensi rohani melalui…. Mencari ilmu Niat Sentiasa mencari keredaan Allah Buat amal soleh Berkawan dengan orang beriman Merawat diri daripada penyakit hatiSlide 17: nikmat Rugi jin man Ada hubungan baik dengan Allah Dimurkai Allah Jalan yang salah bisikan/kata gangguan Matlamat jelasAktiviti: Anugerah: Aktiviti: Anugerah Apa perubahan yang perlu dibuat untuk mendapat anugerah? Siapa yang boleh membantu dan menghalang? Dalam jangka masa bila? Kongsi.4. EMOSI: 4. EMOSI Stabil Matang SihatGilap potensi emosi melalui….: Gilap potensi emosi melalui…. Sentiasa bersikap positif Menerima diri Menerima hakikat hidup sentiasa menghadapi cabaran/ujian Belajar berkomunikasi pada diri secara positif Memberi peneguhan Memupuk sifat-sifat yang baik Amalkan sabar dan solatAktiviti: Peneguhan: Aktiviti: Peneguhan BERI TERIMAJika emosi tidak stabil: Jika emosi tidak stabil Tenangkan diri Menilai diri. Jika negatif istifar, taubat dan syukur Berbincang Dapatkan bantuan Berehat Keluar dari persekitaran5. SOSIAL: 5. SOSIAL Mampu berinteraksi secara positif Mempunyai hubungan yang baik sesama manusia Boleh bekerja sendiri dan dalam kumpulan Mampu memimpin diri dan orang lain Bermanafaat pada org lain. Penggerak dalam persekitaranGilap potensi sosial melalui….: Gilap potensi sosial melalui…. Menyertai berbagai aktivit-aktiviti Kerja sukarelawan Mengambil langkah permulaan Sentiasa mencari dan membuat kebaikan Elak dan tangani konflik dengan baik Kawal diri dan situasi Bina sokongan sosialAktiviti: Sokongan : Aktiviti: Sokongan Kenal pasti siapa boleh menyokong anda? Anda pula merupakan penyokong kepada siapa?KERJAYA: KERJAYA Soalan siapa saya dan kerjaya yang sesuai dengan diri saya? Gambarkan diri anda 5 tahun dari sekarang? Kerja apa? industri apa? di mana? berapa pendapatan anda?, apa sumbangan anda pada keluarga, masyarakat, negara dan agama?Gilap potensi kerjaya melalui….: Gilap potensi kerjaya melalui…. Mencari maklumat agar lebih kenal diri dari segi minat, personaliti, tahap kebolehan, nilai-nilai hidup Mencari maklumat peluang belajar dalam berbagai bidang pengajian Potensi perkembangan kerjaya yang bakal diceburiGilap potensi kerjaya melalui….: Gilap potensi kerjaya melalui…. Banyak membaca Jalani ujian psikologi Berbincang dengan ibu bapa, guru, kaunselor, Anjurkan lawatan Bantu dalam kerja (shadowing) Bekerja sambilanSekian, terima kasih: Sekian, terima kasih