piso

Slide 2: 

ขั้นตอนการขอรับรองระบบคุณภาพ

Slide 3: 

รับคำขอ ตรวจสอบโรงงานเบื้องต้น ตรวจประเมินโรงงานเบื้องต้น (เมื่อมีการร้องขอ) ประเมินเอกสาร ตรวจประเมินโรงงาน ผู้ยื่นคำขอปรับปรุงแก้ไขเอกสาร ผู้ยื่นคำขอปรับปรุงแก้ไขระบบคุณภาพ ไม่ผ่าน รายงาน ไม่ผ่าน รายงาน A - คำขอการรับรองระบบคุณภาพ - ข้อมูลทั่วไปของผู้ยื่นคำขอ - เอกสารคู่มือคุณภาพ และที่เกี่ยวข้อง - รายงานการตรวจสอบเบื้องต้น ผ่าน ผ่าน

Slide 4: 

A สรุปรายงานเสนอคณะกรรมการ แห่งชาติว่าด้วยการรับรองระบบ คุณภาพ จัดทำใบรับรองระบบคุณภาพ จัดทำบัญชีรายชื่อ ตรวจติดตามผล ตรวจประเมินใหม่ทั้งระบบ (เมื่อครบ 3 ปี) - สรุปรายงานเสนอคณะกรรมการ - ใบรับรองระบบคุณภาพ - บัญชีรายชื่อผู้ได้รับการรับรอง

Slide 5: 

ประวัติวิทยาลัยเทคนิคมหาสารคาม 1. สีและตราของวิทยาลัย 2. ประวัติวิทยาลัย

Slide 6: 

ความรับผิดชอบด้านการบริหาร 1. การบริหารงาน 1.1 แผนภูมิบริหารงาน 2. การกำหนดบทบาทหน้าที่ของผู้เกี่ยวข้อง 3. หน้าที่และความรับผิดชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา 4. บทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบของคณะกรรมการที่ปรึกษา

Slide 7: 

Education Flow chart Education Process การบริหารวิทยาลัยเทคนิคมหาสารคาม ตามมาตรฐาน ISO 9001:2000

Slide 8: 

พันธกิจร่วมผลักดันระบบ ISO 9001 :2000 กับข้อตกลงระหว่างหน่วยงาน รายชื่อผู้รับผิดชอบแนวทางการปฏิบัติงาน

Slide 9: 

ระบบคุณภาพ 1. ข้อกำหนดทั่วไป 2. ข้อกำหนดทั่วไปของเอกสาร 2.1 บททั่วไปของข้อเอกสาร - วัตถุประสงค์ของการจัดทำเอกสาร - ระบบคุณภาพได้จัดทำเอกสาร เช่น คู่มีอคุณภาพ , แนวทางการปฏิบัติงาน , คู่มือระเบียบปฏิบัติ , แบบฟอร์มต่างๆ เอกสารบันทึกคุณภาพ , เอกสารและข้อกำหนดที่ใช้ 2.2 คู่มือคุณภาพ 2.3 การควบคุมเอกสาร 2.4 การเก็บรักษาเอกสาร

Slide 10: 

ความรับผิดชอบของฝ่ายบริหาร 1. ความมุ่งมั่นของฝ่ายบริหาร 2. การเอาใจใส่ต่อผู้รับบริการ

Slide 11: 

วัตถุประสงค์ด้านคุณภาพ เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 3. นโยบายคุณภาพ

Slide 12: 

คู่มือคุณภาพฉบับนี้ใช้ในระบบบริหารคุณภาพ ภายในวิทยาลัยเทคนิคมหาสารคาม 1. การวางแผนคุณภาพ 2. เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 4. ขอบเขต 5. การวางแผน

Slide 13: 

1. ความรับผิดชอบ อำนาจ หน้าที่ 2. ผู้แทนฝ่ายบริการ 3. การสื่อสารภายใน 4. เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 6. ความรับผิดชอบ อำนาจหน้าที่ และการสื่อสาร

Slide 14: 

1. บททั่วไป 2. วาระการประชุม 3. ผลลัพธ์ในการทบทวน 4. เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 7. การทบทวนของฝ่ายบริหาร

Slide 15: 

การบริหารทรัพยากร 1. การจัดสรรทรัพยากรต่าง ๆ 2. ทรัพยากรมนุษย์ 2.1 การมอบหมายภาระกิจของบุคลากร 2.2 การฝึกอบรมคุณสมบัติและความสามารถ 2.3 เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 3. สิ่งอำนวยความสะดวก เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง

Slide 16: 

4. สภาพแวดล้อมในการทำงาน เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง

Slide 17: 

ความเชื่อมั่นในสินค้า 1. การวางแผนกระบวนการสร้างความเชื่อมั่น เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 2. กระบวนการเกี่ยวข้องกับผู้รับบริการ 2.1 การระบุข้อกำหนดของผู้รับบริการ เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 2.2 การทบทวนข้อกำหนดของผู้รับบริการ 2.3 การสื่อสารประชาสัมพันธ์แก่นักเรียน นักศึกษา ผู้ปกครองและหน่วยงานภายนอก

Slide 18: 

3. การออกแบบและพัฒนา 4. การจัดซื้อ 4.1 การกำหนดวิธีการจัดซื้อ 4.2 การจัดทำข้อมูลการจัดซื้อ 4.3 การตรวจสอบวัสดุ ครุภัณฑ์ เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 5. การดำเนินการให้บริการ 5.1 ควบคุมการเรียนการสอน เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง

Slide 19: 

5.2 การบ่งชี้และสอบกลับได้ของผลิตภัณฑ์ของการให้บริการทางการศึกษา 1. นักเรียน นักศึกษา 2. ครุภัณฑ์ เครื่องมือ เครื่องจักร เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 5.3 ทรัพย์สินของลูกค้า เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 5.4 การดูแลและถนอมรักษาสินค้า 1. นักเรียน นักศึกษา 2. วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องจักร เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง

Slide 20: 

6. การควบคุม เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง

Slide 21: 

การตรวจวัด การวิเคราะห์ และการปรับปรุง 1. บททั่วไป 1.1 ความพึงพอใจของลูกค้า 1.2 การตรวจติดตามผลคุณภาพภายใน เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 1.3 การตรวจวัด และเฝ้าติดตามกระบวนการเรียนการสอน เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง

Slide 22: 

1.4 การตรวจวัดและเฝ้าติดตามผลกระบวนการให้การศึกษา เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง 2. การคบคุมสิ่งที่ไม่เป็นไปตามข้อกำหนด 2.1 การทบทวนสิ่งที่ไม่เป็นไปตามข้อกำหนด 2.2 การควบคุมสภาพที่ไม่เป็นไปตามข้อกำหนด เอกสารแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง

Slide 23: 

สวัสดี